论社会转型与刨新思想政治工作

在社会转型时期，党中央高度重视思想政治教育，思想政治教育事业蓬勃发展，思想政治教育学科建设取得不俗的成绩，思想政治教育在中国特色社会主义现代化建设中发挥着保驾护航的重要作用。但是，由于国内外环境发生了巨大变化，给思想政治教育提出了全新的要求。在这些新挑战和新变化面前，思想政治教育存在着与之不相适应的方面。为此，我们要积极探索培育和激发思想政治教育创新动力的切实措施。     

邓小平思想政治教育理论对高校思想政治教育的启示

本文从邓小平的思想政治教育理论渊源和主要内容阐述了其基本内涵和新时期的意义，并论述了其对高校思想政治教育的启示：坚持思想政治教育的正确方向；把思想政治教育落到实处，切实关心学生利益；继承借鉴，开拓创新，努力提高思想政治教育的实效性。     

试论企业思想政治教育建设

企业思想政治教育建设工作，除经济目的外，还有政治目的，因为它不局限于本企业，还要达到全党全国思想上政治高度统一，造成一个安定团结的政治环境，为整个国民经济的健康发展提供重要的政治保证。该文从企业思想政治教育内容、企业思想教育的方法、思想政治教育的职能和地位三个方面重点阐述了企业思想政治教育建设的内容，具有一定借鉴意义。     

网络时代高校学生思想政治教育探讨

网络时代给高校学生的知识获取、思维方式、行为模式、心理健康、价值观念和政治倾向等带来了直接而深刻的影响，给高校思想政治教育带来了前所未有的新境遇。研究网络时代高校学生的思想政治教育，既有利于丰富和完善思想政治教育理论，又有利于高校思想政治教育者把握时代脉搏，与时俱进，扬优汰劣，开创思想政治教育工作的新局面。     

大学生网络思想政治教育研究

本文从大学生网络思想政治教育的内涵入手，论述了加强大学生网络思想政治教育的必然性，分析了科学发展观对大学生网络思想政治教育在创新性、统筹兼顾、以人为本和可持续发展方面的要求，并在此基础上提出了大学生网络思想政治教育的科学发展新途径。     

大学生思想政治教育包容观念的思考

包容是一种美德，也是思想政治教育工作者不可缺少的修养。本文从加强和改进大学生思想政治教育的角度，通过分析了包容与大学生思想政治教育内在关系，强调了包容是思想政治教育工作的重要方法，提出了坚持以学生为本、强调公平公正等以包容理念推进大学生思想政治教育的建议。     

把握规律 促进思想政治教育健康发展

思想政治教育和谐发展有助于思想政治教育功能的发挥，也有助于夯实社会主义和谐社会的思想道德基础。思想政治教育应把握思想政治教育的规律，实现思想政治教育继承、借鉴和创新的和谐发展；应适应时代变化，调整思想政治教育内容，实现内容得和谐发展；应创新思想政治教育方式、方法，实现方式方法和谐发展。     

学生心理健康教育工作的实效性探讨

心理健康教育方法较大程度上改变了思想政治教育工作者的观念和方法，增加了思想政治教育工作的途径，提高了心理健康工作的实效性。心理健康教育方法并不是取代传统的思想政治教育工作方法，而是它的拓展，两者可有机结合，即达到提高思想政治教育实效性目的，对促进学生心理健康会起到良好的效果。     

略论高校思想政治教育与心理健康教育的整合

高校思想政治教育与心理健康教育既有区别也有很大的相同性，分析和把握二者的相互关系，可以为高校思想政治教育找到一条更为有效的途径，进而提高思想政治教育的实效性与针对性。因此，思想政治教育工作者应积极探索高校思想政治教育与大学生心理健康教育整合的有效途径，提高思想政治理论课的教学效果。     

创新手段切实增强思想政治教育的针对性和实效性

为深入贯彻落实胡锦涛主席和军委首长关于大力加强部队思想政治教育的指示精神，进一步打牢官兵高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治基础，71677部队以《中国人民解放军思想政治教育大纲》为指导，紧贴官兵思想实际，积极探索了“数字说理式”教育实践活动，创新了政治教育的方式方法，增强了教育的针对性和实效性。     

大学生思想政治工作队伍建设面临的问题及其对策

大学生思想政治工作队伍是高校思想政治教育中的一支骨干力量。其干部队伍的整体素质，在很大程度上决定，左右着思想政治教育的效果和学生的整体素质。提高政工干部队伍的基本素质，充分发挥其在思想政治教育中的重要作用，是当前高校思想政治工作的一项迫切而具有重要战略意义的任务。本文针对当前思想政治教育的需要，分析大学生思想政治工作队伍建设存在的问题，提出了解决的对策。     

思想政治教育目标层次性浅探

思想政治教育目标是思想政治教育过程中至关重要的环节，其内部的层次性是不以人的意志为转移的客观存在。研究思想政治教育目标的层次性问题，是为了提高思想政治教育的实际效果，目标在整个思想政治教育过程中起着非常关键的作用，没有目标就无法衡量思想政治教育的成功与失败，思想政治教育目标在整个思想政治教育过程中起着非常关键的作用。层次性是自然界当中普遍存在的现象，思想政治教育目标作为一个特殊的系统，其内部的层次性是不以人的意志为转移的客观存在。思想政治教育目标层次性的确立具有重大的理论意义和现实意义。     

高校思想政治教育工作中大学生的逆反心理及对策研究

高校思想政治教育工作中存在着一定的逆反心理现象，严重影响了思想政治教育工作的有效性。为了顺利开展思想政治教育工作，使思想政治教育工作达到预磐效果，必须分析“逆反心理”的形成、表现以及产生的原因，提出针对性的措施，以保证思想政治教育工作收到实效。     

切实加强大学生思想政治教育过程中的心理健康教育

党的十七大报告指出：“加强和改进思想政治工作，要注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。”这为既为新时期的思想政治工作提出了新的要求，也为高校思想政治教育工作指明了新的方向，高校作为为社会培养人才的场所，培养具有良好的心理素质和道德品质的人才是其最终目的。因此，切实加强心理健康教育对于高校思想政治教育有着特别重要的现实意义。本文以当代大学生中切实存在的心理问题为出发点，抓住心理健康与思想政治教育的内在联系，从而寻求加强高校思想政治教育实效性的具体措施。     

邓小平青年思想政治教育理论方法初探

邓小平青年思想政治教育思想是邓小平教育思想的有机组成部分。本文着重对邓小平青年思想政治教育的方法进行了梳理与归纳，以期对当代青年思想政治教育工作提供学习和借鉴。     

网络背景下大学生思想政治教育工作探索

网络已成为现代生活中不可缺少的部分，这对高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战，同时也提出了新的要求。本文分析了网络对高校学生的种种影响，梳理了网络对高校思想政治教育工作带来的机遇与挑战，同时，结合笔者在大学生思想政治教育过程中的探索、实践和思考，为网络背景下大学生思想政治教育工作的深入开展提出了自己的建议和意见。     

对大学生思想政治教育主体性的思考——以对话式教育为例

随着经济和社会的发展，高校传统的思想政治教育方式很难适应新的发展形势，传统的方式已经很难体现大学生在思想政治教育中的主体性。为此，教育人士提出了思想政治教育的对话式教学，相关理论研究对话式教育对于大学生思想政治教育主体性的确立与发展有着重要的推动作用与现实意义。     

高校大学生思想政治工作探析

在新的历史条件下，大学生思想政治教育工作面临着与新形势不相适应的问题，存在着不少薄弱环节。加强和改进大学生思想政治工作应采取的对策主要是：建立大学生思想政治教育保障机制，完善大学生思想政治教育的评价和奖惩机制，加强高校网络思想政治教育阵地建设。     

什么是思想政治教育

思想政治教育是我国精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。思想政治教育既十分重要，又相当难做，尤其是在市场经济的条件下，我国的思想政治工作存在着相对疲软的状况，很不适应现代社会发展要求。造成思想政治工作不力的原因很多，但其中重要的一个原因是长期以来我们忽略了人格教育及培养。我以为，人格教育是思想政治教育的基础，没有这个基础，思想政治教育就犹如无根的浮萍，     

大学生思想政治教育的人文关怀探析

党的十七大报告中指出：“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系”。“人文关怀”这一概念的提出意味着党的思想政治工作的新变化，人文关怀作为一种现代教育的思想和理念，既是一种新的德育观，更是大学生思想政治教育的一项重要原则和方法，这不仅是当前进一步加强和改进思想政治教育工作的重要指导思想，更为今后有效开展大学生思想政治教育指明了方向。