论高校科技成果在校内的转化

科技对人类进步的贡献,是通过科技成果的转化来实现的。高等学校许多科技成果在校内转化已成为科技成果转化的重要方面。但目前存在着许多不尽人意之处。急需要采取建立科研与产业紧密结合的体制,重视建立校内“中试”基地,实行“双向超前介入机制”,将“成果执行人“与成果更有机地结合,增大科技人员成果”下海”等办法来促进科技成果在校内的转化。     

科教兴市 硕果满枝

徐州市是我国较早提出实施“科技兴市”战略的城市之一。 近年来,徐州市以加快科技成果向现实生产力转化为中心,以组织实施苏北星火产业开发带徐州区域方案为主要内容,以发展高新技术及其产业为重点,大力培育区域性支柱产业和新的经济增长点,有力促进了全市经济和社会的发展。 一、科技实力不断增强,科技对经济、社会发展的影响力逐步加大。 目前,全市共有各类科技机构397个,其中县级以上国有独立科研与技术开发机构32个,大中型工业企业技术开发机构137个,民     

科学技术转化为现实生产力 经济建设才能持续协调发展

江泽民同志在党的十五大报告中指出:“深化科技和教育体制改革,促进科技、教育同经济结合。”“强化应用技术的开发与推广,促进科技成果向现实生产力转化。”。“加快实现高技术产业化”,并在中国科协第四次全国代表大会上又指出:“当今世界,科学技术飞速发展并向现实生产力迅速转化,愈益成为现代生产力中最活跃的因素和最主要的推动力量。”这些科学论断,不但阐明了科学技术与经济建设的关系,科学技术对经济建设的促进作用,而且一再强调科学技术成果必须转化为现实生产力,才能保证经济建设持续、稳定、协调地发展。为我国科学技术与经济的发展指明了正确的方向。科学技术的飞速发展,正在引起社会经济结构,生产方式和消费结构的重大变化,科技进步已成为各国经济增长的主要动力,机遇挑战和发展都已摆到了我们面前,为了抓住机遇,迎接挑战,高速发展,实现党和国家提出的“科教兴国”这一战略性的方针,不但要抓好科学技术的研究和开发工作,抢占高科技的制高点,而且更重要的还要抓好科技成果的转化工作,使科技成果迅速转化为现实生产力,直接为生产和经济建设服务,科学技术才不会成为无本之木,无源之水,才能真正发挥出科学技术这个第一生产力的作用。     

论高校领导的新观念

高等教育是一种生产性产业，具有生产力的属性和强大的直接经济功能；高等学校是培养高素质创造性人才的基地，其科研方向应当是科技成果产业化、市场化。     

高等农业院校校办产业存在的问题及对策

随着改革开放的不断深入,社会主义市场经济体制的建立和完善,高等农业院校校办产业也逐渐地发展和壮大起来,正在向规模化和多元化迈进。绝大多数农业院校在深化教育体制改革的同时,已逐渐把校办产业与教学科研更好地结合起来,充分发挥“科学技术是第一生产力”的作用。大力兴办校办产业,这既是教育直接为社会主义经济建设服务的必然结果,也是高等农业院校主动适应社会主义市场经济体制和传统农业向现代化商品农业转化的需要,同时也是不断自我发展、自我完善的内在要求。这对于密切高校与社会的联系,促进教育和科研体制改革,加强理…     

高校科技产业管理体制探讨

从八十年代起,随着改革开放和贯彻“科学技术是第一生产力”的具有中国特色的高校校办产业,发展迅猛,已引起我国高校的普遍重视。高校不仅具有教学和科研功能,而且还具有以技术辐射为中心的社会服务功能。现在,高校校办产业已进入发展科技产业为主体的新时期,但如何对高校校办科技产业实施有效地管理和指导,这一问题尚处在探索和实践阶段,认识不一,管理体制模式多样,各有利弊,也未作过专门的剖析和比较。笔者就高校校办科技产业管理体制的现状和发展以及最优化的管理模式进行粗浅的探讨,以期达到抛砖引玉之目的。     

科技成果推广影响因素调查

“科学技术是第一生产力”,科学技术渗入生产力的三要素之中．通过转化．表现在科技成果的推广应用。现有资料表明我国科技成果的推广率不高,一些研究成果被束之高阁,使得有限的科研经费投入未能发挥其应有的效能,投入产出比低。为了解安徽省科技成果推广情况及其影响因素．我们于1996年5-7月对安徽省12所高校及科研院所1986-1996年期间完成的科研项目进行调查,以期为国家及有关科研管理部门制定政策提供依据。     

辽宁省科技成果转化情况问卷调查统计分析

基于国际竞争的关键是科技实力的竞争,科技成果转化是实现科技是第一生产力的具体体现。世界先进国家的现代化发展历程,在很大程度上科技成果不断地、大规模地转化为现实生产力的过程进行研究。如何有针对性地研究、探索辽宁省科技成果转化的途径和方式,加速科技成果的转化,尽快实施加强技术创新,实现产业战略,促进经济增长列为应当重视的课题。     

科技进厂 经营开路——发展高校科技产业途径探讨

一、发展科技产业是深化高校改革的需要 今天的大学,不仅具有教学和科研的功能,而且具有以科学技术幅射为中心的社会服务功能。高校科技产业的兴起和发展标志着大学功能的延伸和发展。《中国教育改革和发展纲要》明确指出:高等学校“要根据不同的条件,大力开展技术开发、推广应用和咨询服务,兴办科技产业,使科技成果尽快转化为现实生产力”,发展科技产业是深化高校改革的需要,有着极其重要的意义。     

浅议高校校办产业的现状和治理对策

随着我国改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,高校校办产业发展很快,特别是高校科技产业的发展已成为学校教育经费的一个稳定而可靠的资金来源.高校校办产业不但促进了教育科研事业的发展,加速了科技成果的产品化,也有利于推动教育体制改革.该文分析了高校校办产业发展中存在的困难和问题,并提出了相应的治理对策.     

发挥高校科技优势建立科技协作体系

在大力发展社会主义市场经济形势下,把科技成果迅速转化为生产力,是当前高校深化改革的重要内容,也是发挥学校职能,为地方经济服务的重要组成部分.科技成果转化的重要环节是科技协作,通过协作,打破高校封闭的科技研究系统,把科技工作推向市场,使科技成果商品化,加速科技直接为经济建设服务,真正形成相互促进的良性循环.但是,科技协作工作发展是不平衡的,还存在着各自为政、分散作战的局面,严重地影响了协作应有的作用.本文就此问题作一探讨.一、提高认识,明确科技协作的指导思想科技协作是指通过组织,把分散的、多方面的科技力量统一起来,以发挥更大作用.科技协作历来有之,在市场经济发展的今天尤为重要.首先,科技协作是连接科研与生产的纽带.科技成果必须与生产相结合,才能转化为生产力.目前,许多先进的科技成果束之高阁的原因在于科研与生产的脱节.科技协作,正是架起了科研与生产相连接的桥梁,它通过调动各方面的力量,可以使科技成果迅速应用于生产,实现科     

科技创新兴三晋

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。当今世界各国关心的不再是科技研究能力,而更关心的是技术创新能力,科技创新已成为一个国家和地区经济持续增长的重要源泉。近年来,山西在深化科技体制改革、发展高新技术产业、进一步加快科技成果转化和构筑全新的科技创新体系中,做了大量的工作,取得了可喜的成绩,科技创新已成为全省经济持续、快速、健康发展的原动力。 科技是第一生产力。在科技创新体系的建设中,经过几年的努力,山西已初步形成了以重点学科、重点实验室、科研中试基地、工程     

国内外高校校办产业发展模式及其启示

随着改革开放的深入和市场经济的高速发展,发展高校校办产业已成为高校服务社会的重要途径,成为一项“利国利民利校”的事业。本文论述了国内外高校校办产业发展的典型模式,即“科技成果估价入股投资”模式、“产业办公室”模式、“集团公司”模式、“大学科技园”模式、“股份制”模式,同时分析了各模式的长处与不足,并在此基础上阐述了其为我国高校校办产业发展所带来的启示,即坚持“解放思想、改革创新”的指导思想、以现代企业制度为武器、广泛吸引社会资金、集中精力发展高科技产业。     

论高校科技成果商品化的途径与对策

科技成果商品化的程度,已成为衡量一个国家科技进步的生产力水平的一个重要标志。现在世界的竞争,越来越表现为技术成果商品化的深度、广度和速度的较量。因此,一些发达国家非常重视科技成果的转化,注重“产品技术”这一技术成果转化为商品的关键环节研究。 改革开放以来,我国的科学技术得到了长足的发展,据有关部门统计,十几年共取得重大科技成果11万项。其中部分科技成果已转化为生产力,创造了巨大的经济效益。但是仍有一大批科技成果未能得到推广应用。每年研制出1万项科技成果,能得到应用的只有20％～30％,能及时用于生产的仅为10％左右。在已经转化的成果中,约有84％的成果只在一个点上得到应用。科技成果转化与国外相比,有很大差距,存在不少问题。     

科学技术第一生产力探析

全面贯彻“三个代表”重要思想 ,首先就是要发展生产力。鼓励创新、重视科技成果的转化、理顺体制是科学技术真正成为第一生产力的重要环节     

试论科学生产联合体的法律特征

科研型产业经济的兴起和科学生产联合体的出现在现代化大生产条件下,科学技术进步与社会生产力的发展已融为一体。经济的发展,生产率的提高,离不开科学技术的进步和科研新成果的采用;生产的发展又不断为科研提出了新的课题,也为其进一步发展提供了现实的基础。生产与科研的密切结合,生产与教育的密切结合,科学技术现代化与管理现代化的密切结合,这三个特点已被公认为是现代经济发展的必然趋势。一种建立在科学技术进步基础上的,把     

对发展高校科技产业的几点看法

我国生产力水平不高,经济发展缓慢的一个很重要原因就是现有科技成果不能很快转化成生产力,科研与生产脱节。发展高校科技产业为解决这一问题提供了一条有效的途径,并能够以高校自身雄厚的科学技术基础及科技成果迅速地直接介入到生产过程中去,为生产服务。     

科技成果转化为生产力的传递系统研究

科技成果转化为生产力的传递系统研究吴俊卿执笔１９９２年，国家科技经济综合配套改革联合办公室决定设立“科技成果转化为生产力的传递系统”研究课题。下面简要介绍研究结果。一、我国科技成果转化水平与传递现状（一）科技成果转化率近来，许多部门和地区对科技成果转...     

关于上海市民办科技机构科研效益的分析

科研效益包括科技成果以及由科技成果转化为生产力之后所取得的经济效益和社会效益等三个方面。对上海市民办科技机构的科研效益进行分析,必须从这三方面着手。一、科技成果本市民办科技机构突破了旧体制的种种局限和束缚,从实际需要出发,侧重于应用方     

科技成果转化为生产力的政策支持

科技成果转化为生产力的政策支持孙惠爱一、科技成果转化为生产力的战略制订１．加快科技成果转化为生产力（下称技术创新）已成为我国经济、社会发展中迫在眉睫的重要问题，它是我国经济起飞的必由之路。技术创新是一项复杂的社会系统工程，涉及科技、经济、社会和管理多...