试论在高校统战工作中如何开发利用校友资源

校友是高校统战工作的重要对象，校友资源是高校统战工作的重要资源，合理开发利用校友资源应遵循坚持党的领导原则、可持续原则以及服务大局、服务中心工作原则，通过政治引导、感情联络和业务合作的方式，建立和完善开发利用校友资源的工作平台、工作制度、效果保障体系等长效机制，积极发挥校友资源在高校统战工作中的重要作用。     

论校友资源的育人功能:以清华大学为例

近年来,我国许多高校在引入社会资源改进高校教育的过程中,充分利用校友资源并诞生出“校友育人”这一高校教育的新理念。校友资源是校友所拥有的人才、物力、信息、文化和社会影响力等资源的总和,它对于高校的学生教育有哪些功能以支持“校友育人”这一新理念呢?以清华大学为案例的分析表明,校友资源的育人功能主要表现在三个方面,即在学生思想教育方面的示范效应,在学生知识与能力培养方面的反馈效应,以及在学生认同校园文化方面的强化效应。一、校友资源的示范效应清华大学校友总会将百余名杰出校友的事迹在《清华校友通讯》和《清华人》…     

基于校友联动的大学创业教育体系研究

针对日益严峻的大学生就业形势,通过系统的创业教育来培养和提高学生的创新创业技能,增强学生的综合素质能力以适应激烈的社会竞争在高校教学改革创新中显得尤为关键。从校友资源与大学创业教育结合的创新视角出发,深入挖掘校友资源的有益价值,构建基于校友联动的大学创业教育体系。     

基于一流大学建设中校友资源开发利用的思考

校友是高校独特的社会资源、信息资源、教育资源和物质资源。文章从我国目前建设世界一流大学的目标出发,概括了当前世界一流大学的基本特征,简要分析校友资源在世界一流大学中可以发挥的作用,为今后建设中国特色、世界一流大学过程中更好的开展校友工作提供一般思路。     

高校实践教学中校友资源开发和利用的机制研究

高校实践教学是大学教学中与课堂教学相对应的一种教学方式,校友作为高校的重要教育资源,是现代高校可持续发展的中坚力量。通过优秀案例探寻校友在高校实践教学中发挥的优势作用,以整合校友资源与实践教学对接的创新视角,探究实践教学中校友资源的开发利用机制。     

新时代下高校基层党组织服务大学生就业创业的路径研究

由于近年来我国高校扩招,大学毕业生数量年年攀升,大学生就业难已经成为社会难题。高校基层党组织在就业创业指导方面具有得天独厚的条件,通过加强组织领导、积极开拓就业资源、全过程就业指导、引导毕业生多渠道就业、深化校企合作、就业工作信息化、精准帮扶等途径,充分发挥党员的模范引领作用、党支部的凝心聚力作用、基层党组织的战斗堡垒作用,增强大学生的就业创业意识,提高他们的就业创业能力,促进高校毕业生更高质量和更充分就业。     

高校毕业生就业工作探析

高校就业工作直接关系到广大人民群众的切身利益,关系到高校的生存与发展,关系到社会的和谐稳定,关系到整个社会主义现代化建设的伟大事业。高校就业工作只有与时俱进,在保证“机构、人员、经费”三到位的基础上,实现目标具体化、工作全员化、服务全程化、指导专业化、资源信息化、市场扩大化、跟踪调查制度化、评估体系科学化,才能在激烈的就业市场竞争中立于不败之地。     

论社会资本对促进大学生就业的意义及启示

社会资本是一种广泛存在于个人社会网络关系中,并能够被行动者投资和利用的以便实现自身目标的社会资源。它有利于弥补大学生就业信息的不对称、降低大学生就业成本,有利于大学生获得更多的就业机会、实现自主创业和提高就业质量等。不管是大学生本人,还是高校、政府,都应该在培育大学生人力资本的同时,积极培育、开发、拓展大学生在就业过程的社会资本,从而促进大学生就业。     

大学生就业能力与社会需求匹配状况分析——基于江西高校的调查

大学生充分就业是社会和谐发展的一个重要方面,大学生的就业能力与社会需求匹配程度决定了大学生的就业程度。通过对江西高校大学生就业能力与社会需求匹配状况的调查,发现大学生在创新能力、动手能力、社会责任感、人际能力等方面与需求的匹配程度较低,主要原因是高校的育人机制方面存在问题,同时在人力资本理论、资源基础观理论、学术资本理论和人职匹配理论等方面的应用存在不足。提升大学生就业能力与社会需求匹配程度,需要在高校、用人单位、政府、大学生等主体之间构建静态机制和动态机制。     

新形势下高校就业部门要树立八种意识

在我国高等教育由精英教育阶段向大众化教育过渡的进程中,大量高校毕业生需要就业已成为客观事实。在短期内社会对劳动力的需求数量不可能急剧增加,致使高校毕业生就业问题显得愈来愈突出。针对这种情况,本文提出高校就业工作部门应树立八种意识。目的在于使高校就业部门抢抓机遇,切实做好大学生的就业工作。     

充分挖掘高校资源 扩大学生就业渠道

近年来,大学毕业生人数逐年增加,就业形势十分严峻,大学生就业问题成了社会各界关注的焦点.各地高校急于解决毕业生就业问题的同时,有可能忽略或者没有充分挖掘现有的可利用资源.文章梳理了高校现有的各种社会资源,并对如何充分挖掘社会资源,扩大学生就业渠道提出了建议.     

高校多元化就业营销体系的构想

论述了在我国高校毕业生就业日益严峻的形势下,高等院校通过构建多元化的营销体系,整台地方政府、辖内高校和用人单位三方的就业资源,构建以人才中介为节点的就业服务营销网络,拓展高校就业的观念创新域、管理创新域、服务创新域和调控创新域,促进大学毕业生在区域市场中的充分就业。     

城市建设中“农转居”居民的就业问题——以河南省洛阳市新区为例

城市新区建设中,城市郊区农民的土地被政府征用,失去土地的农民成为“农转居”居民,他们需要实现新的就业。由于现行就业制度、社会就业环境和自身的原因,他们的就业具有就业率偏低、稳定性差,就业区域狭窄、技术含量低,希望的就业途径和实际的就业途径存在矛盾以及就业收入和就业期望值差距较大等特点。在促进“农转居”居民就业问题上,应特别强调政府的责任,政府应该加速经济的发展,拓宽就业渠道;建立、完善相关的法律法规;树立统筹理念,建立常态机构;提高“农转居”居民素质和实用技术能力;支持”农转居”居民实现自主创业。     

基于B/S架构的河北省大学生就业服务评价平台

围绕河北省大学生就业服务评价平台的开发,阐述了平台开发的必要性,指出了平台设计应以实现评价的科学化、规范化、可操作化并且满足政府、高校、社会机构评价和服务需求为目标,坚持易用性、整体性、实用性与适应性、安全性与发展性的原则,提出了采用B/S架构及设计,设计了政府、高校、社会机构进行评价的基本功能模块以及用户评价反馈模块、基础应用模块、功能拓展模块六大模块,构建了河北省大学生就业服务评价平台的总体框架,为深化完善大学生就业服务体系提供了有效途径和理论指导。     

我国农民工就业歧视:现状、原因及政策建议

就业是民生之本。农民工问题的核心是农民工就业问题,农民工就业问题的实质是就业歧视。消除就业歧视、实现平等就业是"推动实现更高质量就业"的题中应有之义。进入21世纪以来,我国农民工政策已经趋向相对公平,但是农民工就业歧视问题至今依然没有得到有效解决。我国农民工在就业准入、从事行业、劳动工资、居住条件、工作环境、工作时间、社会保障和职业发展方面遭遇到了歧视性对待。农民工就业歧视产生的原因主要在用人单位、政府和社会三个方面。要消除农民工就业歧视,用人单位必须转变对农民工的歧视观念,规范劳动用工管理制度。政府需要建立健全农民工信息服务平台,完善农民工就业服务体系;加强劳动保障监察,发挥企业工会职能;建立和完善相关法律法规,加大行政执法力度;逐步改革户籍制度,健全社会保障制度。社会各界共同努力,逐步消除社会歧视。     

和谐视域下大学毕业生体面就业的理性思考

实现体面劳动是我国社会发展的重要目标。实现体面就业是实现体面劳动的首要目标,大学毕业生体面就业是社会和谐与稳定的根基。因此,高校就业工作应从"媒介"转变为"监督",从而奠基大学生体面就业,实现社会和谐。     

用工“双轨制”存续的潜在危机及并轨路径与策略

事业单位中普遍存在着用工双轨制现象。编内员工与编外员工在人口特征与工作特征等方面日益趋同,而在政治待遇、经济保障以及社会认可等方面差异却不断扩大的现实,正在成为社会矛盾和劳动关系紧张的根源。本文通过构建包括政治、经济与社会的三维劳动关系分析模型,分析用工双轨制的现实差异与潜在危机,提出未来并轨的可能路径和相应的策略。     

河北省体育教育专业毕业生就业状况调查分析

采用文献资料、访谈及问卷调查等方法,对河北省体育教育专业毕业生就业状况从就业准备、就业意识、就业意向、就业主动性、就业消费、就业挫折以及就业教育上进行了调研。结果表明：相当数量毕业生就业准备不够充分;就业意识还有待加强;就业意向存在理想化倾向;就业的主动性还需进一步加强;就业消费较低．且消费项目分散,同时毕业生应理性面对就业消费不断增加的现实;就业烦恼主要来自用人单位要求学历较高、社会需求较少、恋人同城理想难以实现和都市情节;就业教育相对滞后,就业指导工作还需要进一步加强。     

Mothers' work patterns and Children's cognitive achievement: Evidence from the India Human Development survey

As female labor force participation increases globally, the relationship between maternal employment and children's development remains unclear. Using data from the India Human Development Survey (2005), we investigate the link between maternal employment and children's arithmetic and reading achievement. We develop a work pattern typology that goes beyond standard measures of employment and captures work intensity and its compatibility with child-rearing in a transitional economy. We find that the relationship between maternal employment and children's outcomes is not unidimensional. For example, children of self-employed mothers are not disadvantaged compared to those with stay-at-home mothers, but maternal employment in salaried jobs or wage work outside the home is negatively associated with cognitive skills in children. However, this negative association is reversed at higher levels of maternal education, suggesting greater access to resources and flexibility associated with better jobs mitigate the negative aspects of maternal employment posed by time constraints. Additionally, maternal employment is associated with maternal involvement in schoolwork and financial investment in academic activities, providing evidence that both time and resources devoted to children's education are significant.     

云南边疆女大学生就业问题的多维分析与对策探讨

保障女性高等人才的充分就业,是发挥女性人力资源、构建和谐社会的一个重要内容。云南作为西部边疆省份,经济较为落后,人才缺乏,为此,积极关注女大学生的就业问题,为女大学生的就业创造条件是政府和高校义不容辞的责任。对云南高校实际的调查研究表明,云南省女大学生的就业相对于男生而言,就业质量较差,主要存在就业空间小、机会少、难度大等问题,其根源主要来自社会、学校、学生自身。为此,研究认为,只有在探索云南地方特色的基础上,加强政府的职能、创新女性就业渠道、促进高校的改革、提高女大学生的素质等方面工作,才能切实保证云南女性高等人才的充分就业,发挥女性人才在云南地方经济、文化建设中的作用。