大学生思想政治教育工作中的主题教育活动研究

主题教育活动,是当代大学生思想政治教育的重要方法和手段,在大学生中开展主题鲜明、内容新颖、形式得当的主题教育,能使学生在自觉参与中得到熏陶得到启发,能事半功倍地达到育人的目的,本文就大学生主题教育活动的主题创设和主题教育的形式进行探讨,以期能对这种学生教育手段有更为清晰地认识。     

美国档案专业教育发展史对我国优化档案教育的启发

近年来,美国已经形成了一套成熟的档案专业教育体系。研究美国档案专业教育发展史,有助于我们借鉴别人的长处,更好地推动我国档案专业教育的发展。     

现代教育技术在中等职业教育教学中的应用研究——以河南省为例

信息技术的应用没能很好地解决和改善目前中等职业学校教学面临的问题,根本原因就在于教师的教育观念没有改变.本文通过河南省提高中等职业学校教师现代教育技术能力以及应用现代教育技术教学的实践,证明现代教育技术的应用能很好地解决学生厌学、教师难教问题,有利于培养学生的实践动手能力,与中等职业教育的生源状况、培养目标要求相适应.     

浅论思想政治教育客体的能动作用

思想政治教育的客体能动作用是指教育对象在接受教育者灌输知识时,主动地吸收和内化教育内容,并很好地将知识运用于实际。而且,在一定的学习阶段,教育对象是自我教育的主体,在特定的环境中,教育客体还会反作用于教育主体。教育对象的潜力是否充分发挥,关系到社会发展的积极完善与否。除此之外,强化思想政治教育的客体能动作用,还有其他具体因素的要求。     

对基础教育改革与发展的思考

教育均衡主要指接受教育的机会均等，参与教育的机会均等，学业成功的机会均等，教育资源分配合理，教育政策公平甚至适当向薄弱倾斜。但是，教育均衡决不是教育“平均主义”，决不是“削峰填谷”，而应是不断增加和扩大优质教育资源的比例，广泛地提高教学质量和教学水平，更大程度地满足人民对优质教育的需求。     

农村留守儿童的情感教育与学校常规教育教学相结合的策略研究

农村留守儿童的情感教育，在“三位一体”的教育模式下，由于家庭教育的单方缺失，学校教育就不可推诿地需要及时地为家庭教育补位。作为农村寄宿制初中，通过问卷调查，对其现象进行了归纳，并详细分析了成因，提出将农村留守儿童的情感教育与学校常规教育教学相结合的对策方法，以寻求全社会的共同努力，构建一个关爱留守儿童的长效体系。     

浅析中等职业教育财政政策

文章对中等职业教育财政政策的现状进行了分析,认真地研究了其财政政策的现状及其原因,并通过对当前中等职业教育的教育公平性探究,提出了大力发展中等职业教育,促进教育公平的建议和对策     

浅析高校心理教育与思想政治教育的结合

本文通过对高校心理教育与思想政治教育两者的教育职能给予了阐释,使两种教育可以进行结合,更好地发挥各自的教育优势。分析了心理教育与思想政治教育方式的借鉴与实施路径的融合。因此,本文的研究有助于实现高校心理教育与思想政治教育的结合,更好地发挥两种的教育功能,促进大学生的健康发展。     

创新理念，促进高等教育的变革与发展

在知识化、信息化和经济全球化的背景下,教育正在经历着前所未有的深刻变革和快速发展。相对于传统教育而言，创新性、市场性和服务性是当代教育最显著的特征，这些新的教育特性对于人们的教育价值理念以及教育运行机制和教育内容、方法都已经并将继续产生深远的影响，处在高校的各级领导干部，必须敏锐地把握和科学地认识当代教育这些新的特性以及由此而引发的深刻变化，积极审慎地推进教育教学改革。进而推动高等教育事业的科学发展。     

办好办强当前教育须以小平的教育理论为指导

邓小平教育理论作为邓小平理论的重要的、有机的组成部分,深刻地阐明了我国社会主义初级阶段教育的地位和作用、教育事业发展的指导方针、教育的性质和方向、培养目标、教育体制改革等一系列重大的理论和实践问题,对我国现阶段办好办强社会主义教育事业具有积极的重要的指导作用。     

浅谈教育教学中的换位思考

换位思考，通俗地说就是换把椅子坐。从普遍意义上讲，换位思考是处理好人际关系的一种良好方法。这一方法在教育教学过程中，依然会闪耀着耀眼光芒。它不但能悄然地掠去教育工作不必要的烦恼，使其端正心态，而且，能增进师生友谊，从而事半功倍地提高教育教学质量，进而使素质教育得以健康顺利地进行。     

中小学心理健康教育现状及对策思考

为了深入、准确地了解中小学校心理健康教育目前的实际状况,掌握第一手资料,总结推广先进经验,切实解决存在的问题,最近,我们对四川省南充市某区23所中小学心理健康教育工作开展情况进行了较全面的调研和分析.     

教育,让生命在场——龙市中学生命教育探索与实践

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出:把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点;关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展。这样的教育,就是生命教育。新课程理念中也提出让学生的认知、情感、意志、态度等都参与到学习中来,让学生在获得知识的同时,获得精神的丰富和完整生命的成长。但长期以来,我们的学校教育、家庭教育和社会教育只重视文化知识的传授和升学成才,忽略了对生命的人文关怀,致使青少年生命意识淡薄,     

无意识思想政治教育及其实现途径

随着思想政治教育理论的完善与实践的深入发展,无意识教育作为思想政治教育的重要组成部分,由于其形式活泼多样,寓教于无形,因而能很好地适应时代发展与形势变化。无意识思想政治教育是思想政治教育的一种不可忽视的形式,是有意识思想政治教育的有益补充。     

中职学校学生管理工作的快乐秘籍

学生管理工作应该是快乐的,关键是教育者要了解自己的学生,根据他们的时代.个性特点及教育规律,创新地开展学生管理工作,只有把学生管理工作当成是一种事业,一种艺术,我们才是快乐的!     

教育科研在中职学校的作用

目前，一些学校以“校兴科研”促成了“科研兴校”。但不可否认的是，在个别学校，教育科研流于形式的现象不同程度地存在，教师从事教育科研的积极性正在降低，教育科研的意义和价值受到质疑。本文主要探讨怎样使教育科研真正使用到中学教学之中，使之不流于形式。     

如何利用信息技术提高数学课堂效率

信息技术的飞速发展,不仅深刻地影响着人类的生活方式和工作方式,而且深刻地改变着人类的教育方式,学习方式乃至思维方式。使用信息技术可拓宽教材的深度和广度,重点内容突出,难点问题巧妙突破;能优化课堂结构,充分发挥学生主体作用,发展学生的能力,增强学生的科技意识,提高教学实效。     

重落实,才有效

<正>对一个活动的开展来说,好的制度、"对症"的制度固然有它的必要性,但是再"完美"的制度,如果不去抓落实,也只是"纸上谈兵"。在群众路线教育实践活动开展之际,笔者认为,"重落实"才是保证此次活动成效显著的"良方"。"重落实"要求干部用心去贴近百姓,体察百姓的生活疾苦,而不是坐在办公室内听听汇报、看看材料地"想当然";"重落实"要求干部用脚去丈量距离,真正脚踏实地地开展工作,而不是坐在车里看一看,走马观花当"了解";"重落实"要求干部用情去走入基层,与群众拉家常,而不是始     

浅谈时政教育在高校思想政治教育中的运用

时政教育,是高校思想政治教育中不可或缺的一部分,通过分析、讨论和总结,激发学生的政治敏感性和社会责任感,培养学生透视社会热点现象、分析问题解决问题的能力,从而引导学生积极地深入到思想政治教育课堂中去,全面提高大学生的思想政治素质。本文介绍了时政教育在思想政治教育中的运用方法、问题及解决措施和意义。     

科技教育进行德育渗透的认识与实践

在学校教育中强调文道结合,是达到教育目的的最基本要求。作为科技教育特色学校,我们对科技教育的德育渗透问题十分重视。一是凭着德育的导向功能、动力功能、激励功能与人格培养功能,毫无疑问地确立了它在一切教育中的首要地位;二是社会发展趋势和现代教育要求已经表明了二者之间相互依存、相互促进的必然联系;