学术期刊作者自校环节的人本意识及应用

学术期刊作者自校环节的人本意识是学术期刊设计作者自校流程和实施方案的指导思想,也是检验学术期刊作者自校工作是否到位的唯一标准.通过解读学术期刊作者自校人本意识的基本含义,结合编辑实践,明确了学术期刊论文作者自校的基本内容,应选择的自校形式和方法,以及如何处理好作者自校的细节问题等,提出了学术期刊在作者自校环节应重视人本意识的编辑理念.     

学报论文及作者的统计分析

通过对《海南大学学报 (人文社会科学版 )》1995- 1999年以来的论文及作者进行统计分析 ,研究其载文量、作者数量、作者职称的分布情况 ,找出核心作者 ,为了解本地区学科建设和队伍发展提供参考     

学术期刊编辑视角中的论文写作

从学术期刊编辑的视角看,论文的写作应在选题、作者简介、摘要、参考文献和语言等方面狠下工夫.作者对要投稿的学术期刊应有一定的了解,克服盲目性,增强针对性.选题不仅要有创新,而且要大小适中,既不要凑热闹,也不要刻意报冷门,更不要功利性太强.参考文献应规范、真实、准确,既体现对别人劳动成果的尊重,也要体现作者治学态度的诚实、严谨;既要注明出处,又不能变相抄袭、剽窃.论文写作应深入浅出,通俗易懂,语言要生动、简洁,不能把简单的事情说复杂、把谁都明白的道理弄得不明白.     

田径科研论文作者特征分析

收集13种中文体育类核心期刊15年间发表的田径科研论文,并对其进行分类整理,得出：作者地域、职称、数量的分布特征,为田径科研的全面健康发展提供依据。     

精品学术期刊发表垃圾论文的剖析

阐述了现行学术期刊评价体系中存在的诸多不足，并分析了学术期刊运行失效的原因。     

构建学术期刊编辑和作者之间的和谐关系

随着学术期刊的发展,作者和编辑的关系日益密切,相互依存度有所提高.老一代编辑家关于编辑与作者关系的理念,对今天的编辑依然有深刻启示.当前学术期刊编辑面临诸多新问题,在编辑和作者之问构建一种互相尊重、互相信任的和谐关系,才能使作者队伍保持相对的稳定并不断壮大,并保持期刊的创造力和生命力.     

试论学术期刊编辑与作者的关系及处理

在学术期刊的编辑出版过程中,编辑与作者之间具有相互依赖与相互制约的辩证关系,因此编辑与作者应相互尊重与支持.     

学术期刊应加强对作者署名问题的规范化管理

随着论文作者个数的增多,作者署名的问题变得越来越复杂。分析了目前作者署名不当的情形及其影响,指出作者署名应当遵循的道德规范,进而提出了学术期刊应加强作者署名及其顺序的规范化管理,规范作者署名的条件和形式。     

学术期刊论文摘要研究的新视角

学术期刊论文摘要作为学术论文不可分割的一部分,在学术期刊进一步国际化、规范化的进程中越来越发挥着不可低估的作用。如何利用言简意赅的摘要有效地促进学术信息的交流和传播,已成为科研人员和期刊编辑研究的新课题。回顾国内外学术论文摘要研究的历程,采用先进的语料库和计算机技术相结合的大样本考察方法,从一个崭新的视角———语步完整性和均衡性相结合的角度研究学术论文的中英文摘要,可以发现:国际学术期刊英文摘要的语步较完整,语步分布相对均衡,表达客观,而中国学术期刊的语言文学类和人文社科类的中英文摘要语步不太完整,语步分布则不太均衡且主观性较强。找出中国学术期刊论文摘要存在的不足以及造成这些缺陷的成因,有利于对症下药,提高我国学术期刊论文摘要撰写和编辑的水平。     

科技论文中"挂名作者"引发的问题及预防措施

论述了"挂名作者"的种类、表现形式、所引发的种种问题,提出了防止"挂名现象"的措施.得出"挂名作者"破坏了学术论文的严肃性、纯洁性,引发了许多问题,为学术腐败的滋生提供了温床,非禁止不可;只要相关法律、法规予以规范,职称评定等部门改变某些评定方式,编辑部制订严格的审核制度,对已确定是"挂名"者予以相应的惩处,"挂名现象"是可以逐渐减少的.     

高校应重视无形资产的管理

文章简述了21世纪无形资产的重要地位;指出了无形资产的定义及高校无形资产管理的内容;分析了高校无形资产流失的原因及加强管理的措施.     

中小学道德教育应重视学生的“耻感”培育

当今社会道德失范是一个不争的事实.社会道德失范的一个重要原因在于人们"耻感"的普遍缺失,这与中小学道德教育长期忽视学生的"耻感"培育有着必然的关系.文章对耻感的内涵、"耻感"培育的必要性及其主要措施进行了初步的探讨.     

实现高校后勤社会化党委应高度重视后勤干部队伍建设

论述了高校后勤干部队伍在学校的地位和作用 ,提出了党委重视是搞好高校后勤队伍建设的关键的观点 ,阐述了高校后勤队伍培养教育的三项重要内容。     

专业技术职务评审中学术论文的量化考核

针对专业技术职务任职资格评审材料中论文质量、数量指标要求的现状，提出了在专业技木职务评审中对学术论文进行连续定量考核的方法，这不仅有利于科研工作，也有利于培养科技人才。     

再谈高校学报编辑应重视补白的作用

本文探讨分析了学报补白的内容类型和形式,对是空白还是补白进行进一步分析研究,对如何充分利用好版面的补白作用提出了建议。     

学术期刊的形式美简论

期刊的整体美应该是表现在内容美与形式美的统一,因此在注重学术期刊内容美的同时,也要大力增强学术期刊的形式美,从而提高学术期刊的整体质量。通过对学术期刊的封面和内文版式等几个重要方面的分析,探讨如何增强学术期刊的形式美。     

公诉案被告人不宜承担正当防卫证明责任

故意犯罪案件中,侦查、起诉机关承担案件事实的证明责任,已经包括了承担犯罪动机的证明责任。正当防卫事由的实质意义在于对犯罪动机的根本否定。因此,不宜由被告人承担正当防卫事由的证明责任,而应当由侦查、起诉机关承担非正当防卫的证明责任。     

加强管理,注重特色,提高高等农业院校的人才培养质量

质量是高等学校的生命线。从精英教育向大众教育的快速转换 ,使高等院校在品味扩大招生带来的收益的同时 ,陷入了办学资源、办学条件全面紧张的困扰。解决这些问题的根本出路 ,在于跳出目前高校管理观念上的误区 :规模的扩大必然以质量下降为代价 ;扩招使高校生存危机意识淡化 ;扩招使人才培养的模式粗放。要转变和更新管理观念 ,同时观念更新和措施完善必须同步 ,必须强化高等院校重心转移后的危机意识 ;质量观念的确定必须要与时俱进 ,下大力气办出学校的特色和优势。     

学术性：学术期刊生命之所系——论学术期刊的性质、特点及编辑要点

学术期刊是传统传媒中唯一以记载、传播、普及学术研究成果,从而提高人类认识世界和改造世界的水平、促进经济增长和社会进步为宗旨的纸质媒介。内容的专业性、信息的纪实性、编排的一致性、成果的创新性、报道的权威性是其主要特点;身份特殊、业内公认、讲求时效、存续自如是其主要优势;立场超脱、权利平等、内容创新、形式规范是社会对其提出的要求。学术期刊编辑工作的使命是按照学术共同体集体约定的学术标准和学术规范,对来稿承载的学术信息进行评价、筛选、录用和“编码”,完成记载工作,使其由无序变为有序,以便于其传播、交流和普及。人类对自然和社会进行的研究,因研究对象的不同而分门别类,因而反映其研究成果的学术期刊也是分类的;同一学科的研究,又因研究层次或侧面的不同而分门别类,这使记载研究成果的文章在性质与体裁上也互有区别：“学术论文”重在理论探讨,“研究报告”重在开发应用,“工程设计”重在工艺方案,“发展综述”重在前景预测;编辑者应根据学科分类及要求、文章性质及特点,突显其重要信息、屏蔽其次要信息、纠正其错误信息、抛弃其无用信息,以满足不同读者群体的特殊需求,这也是读者对学术期刊的期待。一名学术期刊的优秀编辑,其良好的素质主要体现在其使命感与责任心、其学术修养与鉴别力、其学术嗅觉与敏感性、其气场与人脉等方面。学术期刊的质量是其编辑人员素质的函数——有什么样的编辑就有什么样的刊物。     

中国学术期刊栏目评价研究——基于引文分析视角

随着学术传播秩序的变化,学术期刊栏目渐行渐隐,被学界忽视。本研究立意唤起学界关注和重视学术期刊栏目评价,简述了栏目评价的实践现状和研究概况,然后以7种心理学CSSCI来源期刊为案例,基于引文分析法,通过定量分析30个期刊常设栏目的影响因子、有引文论文比例、篇均被引频次、零被引率等指标开展栏目评价研究,在此基础上探讨了栏目评价和期刊评价的关系,并针对期刊发展提出了建议。