高校统计工作的现状及对策

文章探讨了当前高校统计工作面临的问题,并在分析问题的原因的基础上,提出了增强高校统计工作质量的对策。     

当前高校统计工作的现状及对策研究

高校统计工作是以准确的数据客观地反映高校办学条件和规模的一项重要的基础性工作。作为国家教育统计的重要组成部分,能够体现一所学校高等教育的发展水平,并为国家和学校提供宏观管理和科学决策的重要数据依据。笔者以自身统计工作经验,从目前高校统计工作现状出发,分析高校统计工作重要性,并提出加强统计工作的思路。     

论高校教育经费统计工作与会计工作的融合与发展

长期以来,高等学校教育经费统计工作与会计工作彼此分离,各自为政,常常造成统计数据与会计数据不一致、工作量重复、资源浪费,严重影响到高校教育经费统计信息质量的提高,同时也难以发挥出高校教育经费统计工作对高校领导决策的参谋作用。一、高校教育经费统计与会计工作融合的     

浅谈高校教学管理科学化

高校教学管理的科学化是高校教学工作、教学管理工作发展的必然要求,也是高校提高教育质量的基本保证。本文对高校教学管理存在问题及科学化的内容、关键、保障等方面进行了一些探讨。     

论高校统计工作改革的必要性

通过剖析统计工作在高校管理中的必要性.指出了高校统计工作存在的若干问题,提出相应的改革思路。     

对做好高校人事统计工作的思考

人事统计工作对于高校人事管理具有十分重要的作用。本文从当前高校人事统计工作中存在的主要问题入手,具体分析了造成这些问题的原因,有针对性地提出了对策措施。     

高校人事统计工作与现代人力资源管理

随着社会主义市场经济的发展和高等教育的进一步市场化,高等院校传统的人事管理必然被现代人力资源管理所取代。实现传统人事管理向现代人力资源管理的转变,尽快建立高校现代人力资源管理模式,需要以详实、科学、时效的统计信息为支撑和依据。一、现代人力资源管理迫切要求人事统计工作的发展人力资源是经济发展的主要因素,也是高校发展的主要资源,现代人力资源管理,将人视为一种有潜力的重要资源,强调人与事的统一,注重开发人的潜能和创造能力。当今世界综合国力的竞争,其实质是人才数量和质量的竞争。高校作为培养人才的摇篮,要想在日趋激…     

加强高校统计工作的若干思路

教育统计是认识教育现象及其发展规律的重要手段,是制定教育政策、编制教育发展规划的重要依据,是实行教育科学管理的一项基础工作。随着管理水平的不断提高,各级政府和领导对教育统计工作越来越重视,要求越来越高,教育部把做好统计分析与监督工作列入“十五”期间一项重要工作。为了有效地、科学地组织统计工作,保障统计资料的准确和及时性,充分发挥统计工作在教育管理和多层决策中的重要作用,高校建立一支高素质统计队伍,充分发挥统计职能己提到议事日程。     

做好高校综合统计工作的几点认识

高校综合统计,即高校各部门的教育统计数据和信息的综合汇总,作为教育管理工作的重要环节,是对高校教学、管理和办学效果进行信息收集、整理、分析的一项经常性基础工作。从目前来看,高校的综合统计工作还在一定程度上存在一些问题,影响着统计工作职能的发挥。如何充分发     

加强高校统计工作 发挥统计整体职能

高等学校统计工作是高校实行科学管理的基础性工作,对高校的发展起着举足轻重的作用。本文从高校统计工作的基本任务、存在的问题以及改进措施等方面,就如何加强统计工作,充分发挥统计工作的信息、咨询、监督三大职能进行了探讨,从而更好地为学校科学决策和管理服务。     

值得关注的高校统计工作

高校统计通过数据反映出高校各项工作的发展情况,对高校管理及发展有着非常重要的意义。而高校统计工作却存在统计意识淡薄、指标体系滞后、统计方法落后、统计数据利用不高、统计队伍不稳定等诸多问题。随着高校改革的深入发展,高校统计工作也应不断创新,为各级教育管理部门及高校内部管理做出应有的贡献。     

统计与统计工作

统计工作出现在前 ,统计学科出现在后。对统计工作内容的规定 ,只能出于客观实际的需要 ,不能出自统计学科的理论定义。什么是统计工作 ?事实上当前我国的统计工作的涵义应该是十分明确的 ,即 :为适应我国社会、经济宏观管理的需要 ,国务院授予国家统计局的全部工作任务就是统计工作。因此 ,目前 ,通常意义上的统计工作包括三个层面 :(1)国家统计局系统承担的全部工作任务 ;(2 )部门为完成国家统计局下达的统计任务所进行的工作。在这方面 ,有一需要澄清的问题 ,即部门为进行业务管理而制订的统计报表 ,应属业务报表范畴 ,不属国家统计局管…     

如何提高高校统计工作质量

高校统计是教育统计的一部分,具有重要意义。高校统计工作包括事业、科研、人事财务、基本建设、后勤管理、学生情况以及办学经济效益等方面的统计工作。高校统计作为一种重要的手段参与高校的各项管理就显得尤为突出,在新形势下,如何在现有基础上进一步提高统计工作的质量就成为当务之急。     

高校图书馆统计工作规范浅识

2009年3月13日,国家质检总局、国家标准化管理委员会联合发布了《GB/T13191—2009/ISO2789:2006信息与文献图书馆统计》(以下简称《标准》),并于2009年9月1日起正式实施。此《标准》根据近年来我国图书馆事业的迅速发展,密切跟踪国际标准化组织专门为规范图书馆统计工作而制订的ISO2789《信息与文献国际图书馆统计》,与时俱进,并与国际标准保持一致,因而能很好地适应不断发展的我国图书馆的转型与发展。     

对高校体制改革下的综合统计工作的思考

高校体制改革的目标是淡化和改变高等学校单一的隶属关系,变“条”“块”分割为“条”“块”有机结合——高校整合。形成了资源共享、优势互补、学科交叉、共同提高的新型学校。高校合并后的整合管理,涉及到办学思想、大学文化、学科专业、组织制度以及人力资源等许多重要而复杂的界面,怎样合理配置教育资源,提高教育质量和办学效益,     

土地收储统计工作雏论

土地收储统计工作是一项全新的工作,业务量大,统计过程繁杂。当前,其存在统计制度不够健全、专业性强等问题,建议建立健全统计台账、参与土地收储业务、完善土地储备库的数据、撰写针对性的统计分析。     

新形势下高校统计工作若干问题的探讨

本文对新形势下高校统计工作出现的若干问题作了有益的探讨,指出了高校统计改革的思路和方向,对高校统计工作者提出了要求和期望。     

论高校统计教育改革

我国的统计事业在经历了长达十年的精简机构、人员减少、统计人才有效需求不足的徘徊之后,以“大统计”思想的确立、加入WTO所带来的发展机遇作为统计事业的又一个春天即将来临的标志,客观上要求高校统计教育随之进行改革。