本刊中青年作者简介

本刊中青年作者简介张曙光，１９５６年４月生，１９８２年毕业于河南大学，获哲学硕士学位，现为河南大学管理科学系教授、硕士生导师、哲学教研究主任。出版学术专著４部：《马克思主义哲学与当代中国》（河南大学出版社１９９１年版，合著）；《哲学方法论纲》（陕西人...     

浅论“退出印度”运动的性质

“退出印度”运动（1942年8月-1944年5月），是印度现代民族独立斗争洪流中的最后一次巨大浪潮。由于种种原因，关于“退出印度”运动的性质问题，不论当时还是后来都存在着争议。本文试就“退出印度”运动性质问题，谈一点粗浅看法，就教于同行。     

马通研究员与伊斯兰教研究

马通研究员与伊斯兰教研究马通（阿布·尤素甫·马通）研究员，回族，１９２９年９月生，甘肃张川人。１９４９年６月毕业于西北大学法律系。从事民族宗教学研究和工作四一多年。曾任甘肃省民族研究所副所长、研究员。现为该所研究员，兰州大学和西北民族学院兼职教授。并...     

评陈独秀的反孔斗争

评陈独秀的反孔斗争范荣祥１９１５年发生的新文化运动，是以陈独秀在９月创刊的《青年杂志》（自第二卷起改名为《新青年》）为标志的。陈独秀不是这个刊物的主编。新文化运动的一个重要内容，就是高举民主的旗帜，向几千年的封建主义思想开展了空前的批判。而代表中国几...     

黑龙江大学哲学社会科学重点学科简介(之一)——哲学与行政管理系

黑龙江大学哲学社会科学重点学科简介（之一）——哲学与行政管理系黑龙江大学哲学与行政管理系前身为黑龙江大学哲学系，始建于１９５８年。设哲学、社会学、行政管理学和公共关系学四个专业。现有教授１１人，副教教授１８人，同时聘请了汝信、肖前、黄楠森、高清海等国...     

义和团前后的民教冲突原因的范式分析与展望

对义和团前后民教冲突原因的研究,划分为三类范式：（1）文化冲突论;（2）教会特权说;（3）教会弱势说。近年来,出现了将对民教冲突原因的分析置于社会整体结构中加以探讨的趋势,并且新概念、新社会理论也纷纷被引入到该问题的研究中。但有两个方面的研究尚需加强：（1）对清末地方法律和行政体系与惯例,与民教冲突之间的因果联系;（2）清末乡村基督教会教民群体的组织和动员机制,与民教冲突的结构性联系。此外,还尚缺乏对清末教会村的专门性研究。     

凝聚善举 情系孤儿

内蒙包头市社会（儿童）福利院多年来积极拓展对外交流渠道，整合社会资源，引入先进管理经验和科学服务技能，有效提升了孤残儿童的养、治、教、康服务水平。     

王阳明与周道通答问书

王阳明与周道通答问书张立文整理张立文按：日本天理图书馆藏《王阳明先生小像附尺犊》一卷，纸墨较好。卷首有“阳明教言”四字和阳明遗像写真，为明代文微明（公元１４７０—１５５９年）所书画。次为《与周道通答问书》［１］，又次为《与道通书（五通）》，再次为吴昌...     

权力与时尚再生产——布迪厄文化消费理论再考察

本文从权力与权力关系的角度出发，对布迪厄文化消费理论的核心之一--时尚再生产理论进行考察。该理论基于以下两大主张：（1）时尚是生产场域与消费场域这两个相互独立的场域共同“协作”的结果；（2）权力关系贯穿于时尚与流行再生产的每一个环节。布迪厄指出，不论是生产场域还是消费场域都是斗争的场所，行动者在此为争夺合法性与卓越化而展开激烈的竞争。一方面，时尚生产场域具有相对自主性，权力斗争并不直接表现为阶级或阶层间的对立，并以迂回的方式参加社会权力的合法化和再生产斗争。另一方面，消费场域即指阶级场域或支配阶级场域。消费者在该场域中进行着无休止的分类斗争（阶级斗争）。权力关系直接反映了阶级关系。而且只有支配阶级才有权参加时尚与流行的再生产，中下阶层是无法加入此类卓越化游戏的，他们至多只能作为反衬而存在。反映统治阶级合法品味的时尚被广泛用来对下层阶级实施符号暴力。     

战后"日教组"演变过程简论

作为基础教育领域的工会组织,“日教组”不仅对战后日本教育发挥了较大影响,而且在社会运动方面也起到重要的作用,但其阶段性变化十分明显。从二战结束到20世纪60年代初,“日教组”积极进行争夺教育主导权的反体制斗争。从60年代中期到80年代中期,“日教组”积极开展提高生活水平的体制内斗争。80年代末以后,“日教组”在教育领域采取与政府合作的态度,但在教科书审定制度、修改教育基本法、维护和平宪法等方面依然坚持自己的主张。其阶段性变化与当时的主流社会思潮——和平主义、保守主义、大国主义等社会思潮密切相关。     

重庆市丰都县：全力打造社区养老服务平台

围绕“五统一”，规划建设日间照料站阵地 搭建社区老年人养老服务平台，是在新的历史条件下，有效解决城市老年人特别是“空巢老人”老有所养、老有所学、老有所教、老有所为、老有所乐的重要手段。丰都县通过制定《丰都县社区（单位）养老服务设施建设规划》，系统整合社会、社区、单位、学校资源，与组织（老干局）、人事、教委等部门通力合作，     

福利院长有颗“保姆心”——记江苏省海门市社会福利院院长施建斌

在江苏省海门市社会福利院、市儿童福利院,有这样一位特殊的"官":职务是院长,工作却是"保姆"。他就是江苏省海门市社会福利院、市儿童福利院院长施建斌。今年51岁的施建斌,1994年8月从部队转业后分配到海门民政局工作,2008年12月调到海门福利院工作,任职院长、书记、海门救助站站长。虽然,施建斌从事为老服务、救孤服务及救助工作时间不长,但他从接手任务的那天起,就用他那颗火热的爱心去温暖老人、孤儿、流浪人员,把政府的关怀与温暖传递到他们的身上。孤儿不孤有"父母""看着这些孤儿一天天长大,我的心里也很高兴。"施建斌微笑     

论文化与生产力相互关系的规律

从地球上有了人类以来，他们为了维系自身的生存，必然地要同自然界发生一定的联系和关系，必然地要进行改造和征服自然界的斗争。伴随着生产斗争和后来的阶级斗争以及人类改造社会的斗争的不断发展，人类创造了越来越丰富的灿烂文化。那末，文化与生产力之间的相互关系怎样？它们之间的相互关系反映了哪些规律性的东西？怎样认识和利用这些规律促进文化与生产的协调发展？本文试就这些问题发表一些粗浅的看法。一、文化与生产力相互关系的规律文化与生产力的相互关系有规律可循。我们姑且用以下几"论"来表述这些规律。（一）文化与生产力相…     

大变革前的躁动──辛亥革命前资产阶级革命派的政治心态

在辛亥革命前１０年里，中国资产阶级革命派积极鼓吹、倡导革命民主主义思想，其中较为突出的思想有三种。（１）排满反帝的民族主义：他们把排满与反帝直接联系起来，提出摆脱清朝专制主义统治、反对帝国主义侵略、援助被压迫民族争取解放斗争的思想，并提倡培养民族主义的情感。（２）开民智、进文明的革命进化论：他们把革命与进化相联系，认为，革命是开启民智的钥匙、是民众由奴隶成为主人的途径、是野蛮进到文明的手段。（３）铲除奴性的“无圣”与“革天”：奴性的表现是做君主专制下的奴隶、做古圣先贤的奴隶和做天命神学的奴隶，这三者之间有内在联系，目的都叫人匍伏在君、圣、天之下，使人丧失自由、平等、独立的意识，因此，革命派明确提出了“无圣主义”和“本天”的主张，以使民众从奴性意识中解放出来。     

圣德太子的《十七条宪法》与中国儒家文化

圣德太子的《十七条宪法》与中国儒家文化徐晓风圣德太子（５７４－６２２）是日本文化的奠基者和古代中日文化交流的开拓者，是日本历史上最有作为的统治者之一。他自幼习＂内教＂和＂外典＂①，撰写《三经义疏》②，制定《冠位十二阶》（６０３）和《十七条宪法》（６０...     

海门方言动词的体

海门方言实现体的动趋式“V＋来／去”以“动＋体”为优先组合,普通话则以“动＋趋”为优先组合;海门方言将行体多用“VP＋快”格式,普通话则多用“快要＋VP”;海门方言起始体用“V＋出来”表示,对应于普通话的“V＋起来”,但“出来”另兼有时间状语从句标记的用法;海门方言进行体用“勒憾＋V”表示,持续体则用“V＋勒憾”表示;海门方言已然体用句末复合语气词“个特”表示,“个特”常弱化脱落为“特”,从而逐渐与普通话的句末语气词“了”形成完全对应。     

战后日本政治保守化问题

对战后日本政治保守化问题,应作为一个过程来全面把握。战后日本政治保守化,经历了四个高潮：（1）1951年旧金山片面和条约签定后,美军结束了对日本的军事占领,大批被解除"褫夺公权"处分的战前政治要人纷纷重返政治舞台。在1952年10月举行的众议院选举中,解除褫夺公权处分的人大量当选,使保守党议员在众议院超过总议席数的2／3。在战后第一次保守化高潮中,保守政治力量在政界确立了对革新力量的绝对优势地位。（2）1960年以社会党为代表的革新力量所支持的"反安保斗争"以失败告终,从此,群众性的政治斗争走向低潮。日本政府成功地把…     

企业离退休服务管理机构落实老龄工作“六有”目标浅析

“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”（简称“六有”）是我国老龄事业的工作目标。本文阐述了对企业离退休职工服务管理机构贯彻落实“六有”目标的认识，分析了“六有”目标之间的关系、作用和要求。着重分析了“老有所教”、“老有所学”、“老有所为”三个环节，提出了落实过程中的要注意的三个问题。     

“敢于斗争、善于斗争”的历史逻辑及其当代价值

坚持斗争是中国共产党百年奋斗的重要经验，从新民主主义革命时期到中国特色社会主义新时代，党依靠顽强斗争取得了巨大的历史性成就，成功开创发展了中国特色社会主义事业，形成了“敢于斗争、善于斗争”的历史逻辑。中国特色社会主义进入新时代，党领导人民继续进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，准确把握伟大斗争的理论内涵，洞悉新时代伟大斗争新的历史特点，塑造了“敢于斗争、善于斗争”的精神品格和能力本领。党的二十大开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，新征程中，必将伴随着更加艰巨复杂的斗争局势，因此必须继续发扬斗争精神，增强斗争本领，牢牢掌握斗争主动权，以敢于斗争的精神勇气，善于斗争的政治智慧，谱写全面建设社会主义国家的新篇章。     

实习护生学习策略、差错危险行为与临床带教教师有效教学行为的相关性研究

目的 了解实习护生学习策略、差错危险行为与临床带教教师有效教学行为的相关性。方法 选择正在临床实习的320名护生作为研究对象,采用临床护理教师有效教学行为问卷、大学生学习策略量表、护生差错危险行为量表对护生进行调查。结果 临床带教教师有效教学行为与护生学习策略（r=0.593,P <0.01）、差错危险行为（r=0.146,P <0.01）呈正相关,回归分析进一步证实了带教教师有效教学行为对学习策略和差错危险行为的影响。结论 临床带教教师有效教学行为对护生学习策略、差错危险行为有影响,应根据护生的学习策略增强带教行为的有效性,避免护理差错危险行为的发生。