问题学生的转化

问题学生是班级管理的重点,本文对一个问题学生转化的全过程及一些细节阐述了个人观点和个人经验,愿能对德育工作尽一点绵薄之力.     

浅谈“问题学生”的转化对策

我们把具有某种不良行为的学生称为“问题学生”.由于家庭、社会和学校教育存在某些方面的欠缺,导致“问题学生”发生不良行为.预防“问题学生”的产生,教育引领“问题学生”转化,是教育工作者应该深思的,也是应该努力作为的.     

“问题学生”的转化工作初探

"问题学生"的成因多种多样,要做好他们的转化工作,必须完善以成才为终极目标的教育体系、构建社会学校家庭为一体的立体教育模式、建设高素质的教育师资队伍、运用富有成效的学生教育手段。     

从一个学生的转化看师生矛盾转化的技巧

初中学习期间,正值学生青春期,情绪容易激动的学生特别容易与老师之间产生一些矛盾.作为班主任,要调节好学生的激动情绪,帮助学生能有正确的认识和良好的是非判断标准,协助科任老师管理好课堂秩序,促进学生对学科的兴趣,使学生能够"亲其师而信其道",让老师和学生都能高高兴兴的上课和学习.     

关于立体几何问题转化为平面几何问题的思考

用平面几何的知识来研究解决立体几何的问题,是我们解决立体几何的基本思想,体现这一思想的方法是类比和转化,本文归纳了如何掌握立体几何问题转化为平面几何问题的几种常见方法.     

谈问题生转化

在学校教育中,虽然问题学生的比例不多,但教育难度极大,对学校的教育教学工作影响较大.根据学生的心理,个性等特点,找出转化问题生的切入点,从认识问题生,了解问题生心里,循序渐进,严爱得体四个方面对问题生开展转化工作.     

关于立体几何问题转化为平面几何问题的思考

用平面几何的知识来研究解决立体几何的问题,是我们解决立体几何的基本思想,体现这一思想的方法是类比和转化,本文归纳了如何掌握立体几何问题转化为平面几何问题的几种常见方法。     

多元智能理论在转化问题学生中的应用

作为教育工作者,在日常的教学及管理中,总会遇到一些调皮捣蛋,行为不端的"问题学生".而这些问题学生的管理和转化又是一个班级能否健康发展的关键,因此也就成了班级管理的一项核心工作.     

“罗森塔尔效应”在转化“问题学生”中的运用

本文从"问题学生"入手,着重分析了"问题学生"形成的学校原因,引入并运用了教育心理学中的"罗森塔尔效应",在转化"问题学生"的方面提出了意见.     

一个特殊学生的转化案例

我班的学生何杰出名了,不是因为超女,而是由于他比较独特的个性。他来自四川偏远的农村,小学二年级时,他的父母就到城里打工,把他寄养在农村的一个朋友家,直到前年才把他接到城里来读书。因此他逐渐养成了自由散漫、无拘无束,组织纪律观念淡薄,迟到现象严重、上课经常讲小话、好动,特别严重的是他心里承受能力较差。     

问题学生问题何在

随着经济的发展,社会的转型,观念的转变,奋战在教育一线的广大教师们遇到了一个前所未有的巨大难题:问题学生越来越多,其问题也越来越多,越来越严重,发展到极端甚至会因极小的事情而残忍地杀害教师,以致教师根本不敢管教学生了。     

我国高校科技成果转化存在的问题及其对策

本文从5个方面简述了教学研究型高等学校在科技成果转化上普遍存在的一些制约转化动力、转化效率及转化效益的问题,对产生这些问题的主要原因,包括高校内部文化、体制和管理以及社会环境等方面的原因,针对性地提出了应对方法和促进科技成果转化进一步顺利发展的策略。     

医学院校科研成果转化中存在的问题与对策

科研成果转化是一项复杂的系统工程。目前医学院校科研成果转化中存在的主要问题是,研发目标与医药市场需求相脱节;科技成果先进性与成熟性相脱节和转化应用开发与资本市场投入相脱节等;存在这些问题主要原因是企业及企业与院校的互动性中存在“瓶颈”。医学院校的科研成果转化应在改革创新的基础上,研发具有社会效益和经济效益的成果,从而提升医学院校的科技创新能力,最终实现成果有效转化,获得最大社会经济效益。     

科技成果转化的现状、问题分析及对策研究

科技成果转化是将科技成果转化为现实生产力的根本途径。当前,我国科技成果转化的效率偏低,是政府部门、科研单位以及产业界亟待解决的重要问题。该文从科技成果转化涉及的不同主体出发,阐述了国内外科技成果转化的现状,分析了科技成果转化过程中存在的成果与市场不匹配、科研人员转化意愿不强、企业承接成果的能力较弱、科技中介服务不到位等问题,提出了优化政策环境、坚持问题导向、加强企业建设、搭建转化平台、拓宽融资渠道等对策建议。     

谈初中数学学习困难学生的转化

在初中数学教学中,笔者结合自己的教学工作实践,在转化学习困难学生的工作中,做了以下探索。     

关于促进高校科技成果转化的几点思考

高校是国家创新体系的核心基础,是最新科技成果的主要提供者,是技术转移中不可缺少的组成部分.高校科技成果的有效转化对促进高校科研的发展,充分发挥高校科研对经济发展的推动作用都具有重要的意义.     

学会和群众交流

<正>学会和群众交流,是领导干部的一项基本功,是贴近群众、做好群众工作的重要方法。说大众话,让群众感到可近。所谓大众话,即群众语言。它不绕弯子,具有平民化、生活化、本土化特点。做群众工作要学会运用群众语言,把话说得通俗易懂,深入浅出,依理说事,就事明理,让群众一听就明白,拉近和群众的距离,消除和群众之间的交流障碍。     

教师问题行为对问题学生形成的初探

通过对贫困县中学教师问题行为和问题学生的调查,发现教师的问题行为存在有以下三个方面:认知问题、行为问题和适应问题.使学生形成幻想否认一一恐怖倾向、忍耐--自责、冲动倾向、发泄--对人焦虑、压抑、紧张等问题.     

科研成果转化的制约因素及对策

科研成果转化对社会经济的发展起着不可替代的作用，但目前普遍存在科研成果的转化水平较低的问题。科研人员不合理的观念、科研经费的不足以及评价机制的不健全是制约科研成果转化难的主要因素。转变科研人员的观念、加大科研资金的投入以及建立有效的评价体系可以提高科研成果的转化率水平。     

广东政府推动与促进中医药成果转化能力的思考

目前,全国各省市普遍重视中医药事业的发展,与广东基础相当的兄弟省市也相继提出要建设中医药强省,并结合各自的优势,出台积极措施,成为广东的追兵和对手。中医药科技成果的转化,是推动中医药事业发展极其重要的一环,能否成功建设中医药强省,很大程度上取决于全省中医药科技成果转化能力的高低。因而,立足广东,结合国外科技成果转化的成功经验,努力提高广东中医药科技成果转化能力,显得迫切而重要。