党内民主:内涵、价值与任务

自我们党把党内民主视为党的生命、高度重视党内民主问题以来,党内民主建设得以大力推进,这促使我们深入思考党内民主与党内民主建设的一些根本问题,如党内民主的内涵与特征、党内民主的价值与意义、党内民主与人民民主的基本关系、推进党内民主建设的重点任务与基本方略等。     

论中共八大对党内民主的探索与实践

党内民主,历来是党的建设的一个重大问题。中共八大顺应时代发展潮流,在总结民主革命时期党内民主建设经验的基础上,结合国家建设的内在要求,对如何加强党内民主建设进行了积极的探索,提出了许多富有创建的发扬党内民主的思想和举措,初步形成相对比较完善的党内民主建设的理论。八大对党内民主建设的贡献主要表现在三个方面:探索并提出了党内民主的生成和实践途径;加强党内民主制度建设,引导党内民主向制度化发展;扩大党员的民主权利,健全党内民主生活的保障机制。深入研究和借鉴中共八大关于党内民主建设的历史资源,对于今天加强执政党建设、提高党的执政能力具有重大的现实意义。     

论邓小平的党内民主观

邓小平一直关注党内民主建设,并结合中国的国情、党情,认识到了加强党内民主建设的必要性。邓小平认为,实现党内民主和发展党内民主就要在党内创造良好的民主氛围,创建一个良好的政治局面。邓小平所讲的民主是具体的、有界限规定的,发展党内民主必须注意到我党民主的界限与底线。总之,邓小平对于党内民主的论述不仅促进了当时我党民主制度的完善与发展,而且对当前我党民主制度的健全与发展也具有指导意义。     

大学生基层党内民主研究——以北京几所高校为例

党内民主是我党永葆生机和活力的重要法宝。推进大学生基层党内民主建设在保持基层党组织活力,营造党内和谐和更好地完成高校党的任务方面具有重要意义。在对北京几所高校大学生基层党内民主建设的调查中,我们发现大学生基层党内民主处于不断进步的基本态势中,但在营造民主氛围、提升透明度、认知党员主体概念和加强民主监督等方面仍需进一步改善。当前,推进大学生基层党内民主建设要从加强党内民主制度建设,推进决策的科学化、民主化和完善党内监督三方面着手。     

党内民主建设问题研究综述

针对当前学术界关于党内民主的内涵、党内民主所包含的基本原则、加强党内民主建设的重要性、党内民主建设中存在的问题、党内民主建设的路径、党内民主建设与"三个代表"重要思想、党内民主建设与政治文明、党内民主建设与人民民主发展、党内民主与民主集中制等进行了综述,以期对党内民主的理论与实践有所帮助。     

党内民主外部视角的构建

实行党内民主和发展党内民主,是政党发展的必然趋势。在任何时期,党内民主建设都不是孤立的,总与外部的政治环境和发展态势相联系。本文试从党内民主建设的现实环境和历史角度,对党内民主建设的外部视角的构建进行分析。     

以党内民主推进人民民主建设的思考

党内民主是实现人民民主建设的前提和基础,也是社会主义建设的健康发展的保证。党内民主建设应体现在：认识层面、实践层面和制度层面上。推进党内民主的内在动力是党内民主意识加强,而落实党内民主实践要求是尊重党员主体地位,实现党内民主客观保证是创新党建机制。深刻认识这几个方面,是以党内民主推进人民民主的重要保障。     

党内民主与人民民主良性互动及其路径探究

在社会主义政治文明建设的新时期,有效地促进党内民主与人民民主的良性互动,是一个统筹兼顾的系统工程。党内民主和人民民主都是社会主义民主政治的基本内容,二者辩证统一于建设中国特色社会主义政治文明的实践之中。完善和创新相关的制度,是促进党内民主与人民民主良性互动的有效途径。通过相关制度的创新与完善,既可以推动党内民主的发展,又能够促进人民民主的发展,从而实现两者之间的良性互动。     

以党内民主示范带动人民民主的路径探索

党内民主和人民民主是中国社会主义民主政治的两个基本方面。以党内民主示范和带动人民民主,是一条具有中国特色的民主政治发展之路。如何实现以党内民主示范带动人民民义,具体有以下五条路径：一、以中国共产党领导的有序的民主化带动人民民主的有序化进程;二、以尊重党员的主体地位示范带动人民的主体地位的增强,为人民民主建设培育合格的＂政治主体＂;三、大力发挥党内基层民主的基础性作用,推动基层民主的发展;四、以党内民主制度建设示范带动人民民主的发展;五、充分发挥党内民主思想和民主作风的引导作用。     

西方政党党内民主的特点与加强中国共产党党内民主建设的思考

西方政党党内民主发展经历了一个较长的发展时期,逐步建立了较为完备的民主选举制度、民主决策机制、权力监督制约机制以及较为完善的权利保障机制。中国共产党在进行党内民主建设的实践过程中,可以借鉴西方政党的党内民主建设中的有益经验,本文主要从三个方面对党内民主建设加以阐述:加强中国共产党的制度化建设,推进法律化与加强权力制约,竞争性民主与协商性民主相结合。     

群众基础视角下共产党执政合法性的现实挑战与解决路径

中国共产党的执政地位不是与生俱来的,也不是一劳永逸的,在新形势下共产党执政面临现实的挑战.坚持以人为本、执政为民的执政理念,大力发展社会生产、实现人民利益,完善民主制度、推进公民有序参与,加强廉政建设、坚决惩治腐败,加强群众路线教育、解决“四风”问题,以夯实党的群众基础,巩固党的执政地位,是共产党执政能力建设的时代要求,也是共产党实现长期执政的必然选择.     

全面贯彻“十七大”精神 不断加强高校党的建设

党的“十七大”报告提出以改革创新精神全面推进党的建设的一系列新思想、新观点、新举措，实现了马克思主义执政党建设理论的重大发展。高校贯彻落实“十七大”精神，必须以科学发展观为指导，推进高校党建工作的创新。     

民主革命时期中国共产党“局部执政”论析

"局部执政"是中国共产党在民主革命时期治理根据地方式的一种称呼,治理根据地的过程即是"局部执政"的过程。党对"局部执政"的方式和内容进行了有益探索,取得了许多执政成绩,为领导人民夺取民主革命胜利创造了条件,也为之后的全国执政积累了丰富的经验。     

具有中国特色的执政党建设理论的创立——兼谈改革开放30年党的建设的经验

改革开放的每一重大战略部署和伟大实践，都包含着党的建设的新举措和党的建设理论的新探索。党的建设的实践和理论的每一创新发展，也反过来推进和保证了中国特色社会主义经济、政治、文化、社会建设和各个领域的改革。中国共产党对历史方位转变和执政党建设理论的认识，已经达到了新的高度，提出要“深化对共产党执政规律的认识”这一命题，本身就是中国共产党在30年党的建设理论创新过程中，获得的一个重要成果。我们研究具有中国特色的马克思主义执政党建设理论。从根本上说，就是要认识执政规律，尊重执政规律，努力按照执政规律加强执政党建设，加强和改善党对中国特色社会主义事业的领导，完成党肩负的伟大历史使命。     

论社会主义法治理念与党的作风建设

党的作风建设历来广受重视.培育社会主义法治理念是巩固和推进党的作风建设的全新道路.社会主义法治理念是开放性与发展性的统一,是必然性与实践性的统一.以社会主义法治理念巩固和推进党的作风建设,有助于改进党员干部的工作作风,转变党员干部的领导作风,监督党员干部的生活作风.     

90年来党的组织建设的发展历程

90年来,党的组织建设经历了不平凡的发展历程。党创立初期即从多方面积极进行自身的组织建设,经历了右倾和"左"倾错误的危害,逐渐形成了正确的组织路线。在抗日战争和解放战争时期,党的组织建设取得了重大进展。新中国成立后,党的组织建设工作紧密围绕过渡时期的中心任务广泛展开,初步实现了向执政党组织建设的转变。从1957年到1978年间,党的组织建设在曲折中发展。十一届三中全会开启了党的组织建设的历史新时期,此后,党的组织建设在实现拨乱反正、深化改革开放和推动科学发展中不断开创新局面。     

执政党在全球化背景下的核心价值理念

在全球化背景下,以马克思主义理想、中国文化传统和世界文明精神为主要内容,对中国执政党核心价值理念作出精炼概括与表述,关系到党的价值理念有效的大众传播与动员,关系到中国与世界的有效对话和交流,从马克思主义理想及中国社会主义文化、中国传统文化、西方文化三个文化发展脉络中梳理价值理念的精华与共性,可以得出和谐、人本、民主、法治为执政党核心价值理念。     

中国共产党党内民主建设对策研究

党内民主是党的生命。发展党内民主,提高民主执政的能力,是加强党的执政能力建设的重要内容。为此,必须认清党内民主发展过程中存在的问题及障碍性因素,采取切实有效对策,从增强广大党员的党内民主观念、建立党内民主权利保障制度、完善党代表大会制度和委员会制度、建立党委内部的民主决策制度、加强和健全党内监督、改革和完善党内选举制度等方面推进党内民主建设。     

中国共产党开发利用执政资源与陕甘宁边区和谐社会构建

延安时期,中国共产党对陕甘宁边区所开发的社会、政治、经济、文化等执政资源作了科学的利用与转化,建立了边区新民主主义和谐社会。这一成功经验,对于当前社会主义和谐社会的构建有着重要的指导意义。     

“第三条道路”框架下的布莱尔政府教育政策回顾

长达十年之久的布莱尔政府的执政理念之基是“第三条道路”。在“第三条道路”框架之下，布莱尔政府的教育政策总体上保持了对前保守党“新右”思想的继承，再融合了一些社会民主主义的思想，从而在“继承”和“融合”的实践中致力于寻找一些新的平衡点。