当代大学生思想道德状况分析

当代大学生是国家人才资源的重要来源,其思想道德状况直接关系到民族的未来和国家的命运。进入新世纪以来,当代大学生思想道德状况主流是积极向上的,但是,随着我国市场经济的发展和社会结构的变革,我国的经济、社会和文化都呈现出了新的特点,当代大学生的思想发展也呈现出了新特征。文章结合现阶段社会发展的特点和大学生自身的特征,分析了当代大学生思想道德观念中出现的新特点、新趋向、新状况。     

试析当代大学生思想道德状况及其建设

社会主义市场经济体制的建立和发展,激发了当代大学生自强、自立、努力探索的成才意识,增强了开拓进取、不断创新的时代精神。与此同时,在大学生当中确有部分人出现了许多诸如重功利、讲实惠、公德意识淡薄、金钱至上、享受至上等令人忧虑的道德倾向。因此,探讨和研究当代大学生的思想道德状况,加强当代大学生思想道德建设具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

当代大学生的思想道德状况与教育对策

从政治素质、人生观、价值观、道德素质四个方面分析了当代大学生思想道德素质的基本状况,指出了影响当代大学生思想道德素质状况的主要因素：社会环境、家庭环境、学校环境、传播媒体以及大学生自身五个方面。针对大学生思想道德方面存在的问题,提出了加强以“两课”为主要内容的思想政治教育,同时加强大学生思想道德教育,营造和谐的校园环境,提高教师队伍整体素质,以及加强树立正确理想信念的教育五项措施加以解决。     

当代大学生思想道德状况分析及教育对策

当代大学生思想道德主流呈健康向上的趋势 ,而消极因素也呈同步增长的趋势。“以德治国”的方略对德育提出了新的要求。加强当代大学生思想道德教育的对策是 :“真抓实干”。即把思想道德教育的目标、内容、政策和载体由虚变实 ,体制、机制队伍和投入由软变硬 ,做到软任务硬化 ,软意识强化 ,软指标量化     

当代大学生思想道德现状分析与对策

当代大学生思想道德主流是积极、健康、向上的,但也存在不少薄弱环节,概括起来为“五强五弱”,其原因既有社会环境方面的影响,也有学校教育、大学生自身存在的不足以及社会家庭责任。要提高当代大学生的思想道德素质,必须做到:加强理想信念教育,深化“两课”教学改革,广泛开展各种社会实践活动,创建浓厚的校园文化,建立心理咨询中心,构建当代大学生的思想道德评价体系。     

合肥工业大学大学生思想道德状况调查分析及其对策思考

文章通过对合肥工业大学大学生思想道德状况的调查和分析,有重点、分层次阐述了加强和改进高校大学生思想道德教育的若干对策,对全面了解大学生的思想道德状况,及时研究当前大学生思想道德的新情况、新特点,增强大学生思想政治教育的针对性和实效性作了深入思考。     

大学生思想道德状况调研分析及对策研究

本文在对大学生思想道德状况进行调研分析的基础上,针对高等教育和大学生的特点,提出了加强大学生思想政治教育工作＂一个中心＂、＂两个重点＂、＂四个突破＂的创新对策。     

关于当代大学生思想道德状况、特点及对策的探讨

重视德育是贯彻执行党和国家教育方针的重要内容,是社会主义高等教育发展的具有战略意义的任务。如何根据时代的要求,致力于研究面向知识经济时代的大学生思想道德教育,是摆在学校德育工作者面前的重大课题。本文详细分析了当代大学生思想道德状况及特点,提出进一步加强当代大学生思想道德教育的对策。     

浅析当代大学生思想道德嬗变及对策思考

随着社会的发展,当代大学生的思想道德发生了嬗变:价值观的个体意识高扬而集体意识下降;人生观的多元性与功利性;世界观的游移与彷徨;婚恋观的短期性与游戏性。针对如上问题应采取如下对策:加强思想教育;利用高新技术,建设网上德育阵地;培养一支较强的德育工作队伍。     

西昌学院大学生思想道德状况分析

本文围绕大学生政治态度,人生观、价值观,思想道德状况,学习、成才愿望,心理健康状况五个方面对西昌学院的各年级学生进行了网上不记名调查,经分析调查结果表明,西昌学院的大学生政治思想道德状况总体良好,但也存在着一些问题,需要进一步加强教育和引导。     

当代大学生思想道德建设刍议

就当代大学生思想道德现状入手,分析了大学生德育建设中存在的问题,从以人为本、营造良好的德育氛围、发挥校园文化育人功能、提高人文素质修养和加强心理健康教育等方面提出解决当代大学生思想道德水平的方法和途径。     

论对当代大学生的思想道德建设

思想道德建设,在当代大学生素质教育中占有核心地位,是素质教育的灵魂。站在21世纪的历史高度,从我国全面建设小康社会的战略全局出发,深刻认识加强大学生思想道德建设具有重要意义。认真分析其现状,探索其行之有效的对策与途径,这是高等学校学生思想道德教育工作创新的当务之急。     

当代大学生思想政治状况的分析与对策

分析了在社会转型时期 ,当代大学生的思想政治状况和特点。指出大学生深层次思想问题比较突出 ;主体意识有所淡化 ,个人利益价值取向出现强化势头 ;心理上逆反性有所增长 ;思想道德观念“滑坡”。但其主流是好的 ,积极向上的 ,继续显现出稳定、健康、进步的良好态势     

对我校大学生思想道德状况的调查分析与对策

为加强高校德育体系建设,有针对性地对大学生进行思想道德教育,本文采用问卷调查法,对大学生思想道德素质状况进行了抽样调查并对调查结果进行了对比分析,同时提出解决问题的思路与对策.     

当代大学生思想状况分析及对策

学习贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的文件精神，对进一步加强和改善高校学生的思想政治教育有着十分重要的指导意义。文章针对当代大学生的思想特点和成因，提出了加强和改善大学生思想政治教育的方法、途径、队伍建设等方面的建议。     

当代大学生思想道德素质提升途径探析

在我国高等教育取得长足发展的同时,当代部分大学生也暴露出精神信仰空虚、心理人格不健全、诚信缺失、责任意识淡薄等思想道德问题。针对此种现状,本文从加强人文精神和传统文化教育、开展感恩教育、注重从事社会实践等三个方面,提出解决当代大学生思想道德素质相关问题的对策与建议。     

浅论当代大学生思想道德教育的针对性

当前形势下,大学生思想主流是健康向上的,但也有层面复杂、状况错综、态度消极的成分.分析大学生思想现状,了解其产生的原因,探究思想道德工作的对策具有重要现实意义.     

简论当代大学生心理健康状况及对策

加强大学生心理健康教育是新形势下全面实施素质教育的重要举措之一,也是高校德育工作的重要组成部分。文章结合当代大学生心理健康情况,从外部环境和内部要素等方面分析了其产生原因,进而探讨了新形势下提高大学生心理健康水平的若干途径。     

关于大学生思想道德问题及对策的思考

大学生是未来社会的主要生力军。大学生道德状况如何，将直接关系到中华民族的整体素质，关系到和谐社会建设的进程，关系到社会主义现代化建设能否成功。本文从当代大学生的道德现状分析，提出高校德育工作的对策，探索多渠道提高大学生道德素质的途径。     

世纪之交大学生思想道德状况特点及成因分析

世纪之交充满希望和困惑，大学生的思想道德状况总体上是积极健康的，但又存在许多亟待解决的问题。总结其特点，分析其成因，对于思想道德建设和优秀人才培养具有重要的现实意义和深远的历史意义。