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本文第一部分(上期)提出了对教育技术的本质进行全面考察的一种新方法——从生态学视角进行研究的方法,并介绍了生态学理论的框架结构及其对教育技术研究的意义。本文下面部分通过四个实证研究案例来阐释为什么该理论框架能够用来解释学校中技术应用的问题,最后就如何进一步进行技术和教育的研究和实践提出一些建议。 相似文献
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随着我国现代科技的快速发展,计算机技术被广泛地应用在各个领域各个行业,在人们的日常生活和工作中发挥着越来越重要的作用。计算机技术在医院档案管理中的应用,改变了传统的手工管理模式,大大提高档案管理效率。本文分析了医院档案管理存在的问题,阐述了加强计算机技术在医院档案管理中的应用对策。 相似文献
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本文结合笔者多年的实际工作经验,主要就门窗施工中如何进行防漏处理进行了较深入的探讨,并结合工程实例,具体地阐述了防漏技术的应用情况。 相似文献
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通过对现代信息技术概念及在学校体育应用中的探讨,分析现代信息技术在学校体育应用中的现状及对策,旨在加快学校体育教学管理现代化速度,不断提高教学管理质量,为学校体育改革发展提供思路。 相似文献
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通过对现代信息技术概念及在学校体育应用中的探讨,分析现代信息技术在学校体育应用中的现状及对策,旨在加快学校体育教学管理现代化速度,不断提高教学管理质量,为学校体育改革发展提供思路. 相似文献
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3.红十字工作特色:
红十字工作与教学工作相比,似乎显得微不足道,可是,这貌似微不足道的工作却能净化学生的心灵,提升了学生心灵美、行为美的水准,促进了学生人文素养的提高。 相似文献
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随着社会的发展,人们观念的更新,也越来越重视自我内心的感受。在今天,传统的家庭观念正在中国人的头脑中悄然变化着,中国人的离婚率在逐年升高,离婚已经成为男人和女人自由的选择。随着离婚率的不断上升,加上其他一些不可预测原因。家庭中往往会发生一些交故,单亲家庭日益增多,单亲家庭子女,心理问题或心理健康问题成了在构建和谐社会中亟待解决的问题。本文通过调查结果,对单亲家庭学生心理问题进行分析。 相似文献
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在信息通信技术引领全面变革的时代背景下,学校领导者如何应对这种变革?学校领导力和技术的有效应用到底是什么关系?本文通过对美国的相关研究的阐述,分析了面向信息化的学校领导力作为一个研究问题的来龙去脉;然后深入剖析了CASTLE这一面向信息化的学校领导力举措案例,联系当前中国教育信息化的实际,试图对该课题的研究有所借鉴和启示。 相似文献
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随着高等教育的大众化,高校辅导员工作面临着许多新的挑战,在其中导入学校社会工作理念和方法,使二者在价值观、工作原理和工作方法等方面互补,除了能够帮助学生获得正确的价值观、知识和能力外,还可以有效整合各方面的资源,发挥大学生主体作用,取长补短,构建更有效的育人平台,探索新时期高校学生工作的新路径. 相似文献
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学校管理由低到高通常划分为三个境界,即人治管理、制度管理、文化管理。用文化来管理和引领学校的发展是学校管理的最高境界,是提升学生综合素质和学校文化品位的必然途径,是学校科学发展、健康发展的保证。 相似文献
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随着信息化进程的不断加快,高校档案信息化也成为了发展中的一个必然趋势,在这样的背景下,档案管理的方式以及手段都产生了深刻的变化,信息网络平台的建设有日益显示了其必要性。针对此,本文对信息网络平台在学校档案管理中的应用进行了探讨,从建设信息化网络平台对高校的意义出发,从开发优秀的软件、建立安全保障体系以及树立新的档案管理原则和方法这三方面提出了信息网络平台在学校档案管理中的有效应用措施。 相似文献
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本文探讨了传统学校档案管理存在的弊端和信息技术在高中学校档案管理中的应用的积极意义和应用方法,认为信息技术应用于学校档案管理,具有归档资料格式统一、实现档案无纸办公、提高档案管理工作质量等诸多好处。 相似文献
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信息技术可以直接参与学校管理工作,如学习管理、资源管理、财政管理等。信息技术在管理中应用的过程,同时也是一个数据采集、数据分析以及决策的过程。 相似文献
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学校管理由低到高通常划分为三个境界,即人治管理、制度管理、文化管理。用文化来管理和引领学校的发展是学校管理的最高境界,是提升学生综合素质和学校文化品位的必然途径,是学校科学发展、健康发展的保证。一、学校文化一所学校的师生群体的思想、观念、行为、心理、情感、价值取向、工作态度、团队合作、生活方式等所构成的目标方向一致并且具有正向作用的一种行为习惯,一种风气,一种氛围,一 相似文献
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概括介绍了数据挖掘技术的内涵,分析了在审计中应用的可行性,分别阐述了发现孤立点、提取相关联原则与建立决策树三种数据挖掘技术在审计中的应用。 相似文献
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随着网络技术的不断开发与应用,人们的生活方式越来越趋于信息化,生活的各个领域都与网络技术相关,尤其是在教育领域,由于网络教育技术的不断建立与完善,许多高校在进行日常课程开展的时候会加入一些网络技术来辅助教师的教学工作,从而进一步调动学生的学习积极性和热情,提升高校的教学质量和教学水平。在实际的高校体育教学过程中,网络教育技术的使用对该课程有着莫大的帮助,在课堂教学和教学管理工作中都起到了积极作用。就目前的网络教育技术发展历程来看,我国高校体育教学中对网络教育技术的应用还存在一些问题,如果教师不能对这些状况进行妥善处理,就极可能降低体育教学的质量和水平,并一定程度上限制我国高校体育教学的发展。基于此,本文首先介绍了网络教育技术在高校体育教学中的意义和应用,随后阐述了网络教学技术在高校体育教学中存在的问题,最后提出了加强网络教育技术在高校体育教学中应用的有效措施,以供相关人士交流参考。 相似文献