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1.
试论父母在现代家庭教育中角色的转变 总被引:5,自引:0,他引:5
许洪顺 《渝西学院学报(社会科学版)》2003,2(4):55-57
传统家庭教育中父母充当了孩子的主宰、保姆、看守或旁观者角色,而现代家庭教育要求父母转变观念,转换角色,与孩子同学习共成长,做名副其实的教育型家长。 相似文献
2.
孩子在家庭中成长,父母是孩子的天然教师。父母的心理健康与否、家庭教育科学与否,会对儿女的健康成长产生重要影响。走出心理误区,消除负面影响,是家庭教育中一个亟待解决的课题。 相似文献
3.
当前我国儿童家庭教育存在父母家人对儿童的过度溺爱、过度保护和过高期望的特点,这主要和我国的家庭结构、儿童家庭教育理论和家庭教育中角色的认识相关,需要从儿童家庭教育的合理安排、理论建设和儿童家庭教育角色明晰等三个方面进行加强和完善。 相似文献
4.
毋庸置疑,一个充满“正能量”的人看上去会神采奕奕、容光焕发。这样的人具有更强的抗风险能力,能积极地面对人生,在竞争中会更具优势。那么,在家庭教育中,父母充当什么角色,才能让孩子更乐观积极,从而充满“正能量”呢? 相似文献
5.
近年来,随着各种青少年问题频频见诸报端,探讨和解决家庭教育问题变得必不可少。在许多家庭只有一个孩子的情况下,如何更好地教育孩子,成为困扰很多家庭的难题。不少父母由于家庭教育知识匮乏或教育方式、方法过于简单,以及受各种社会风气的影响,导致家庭教育问题日益突出,迫切需要家庭教育专业人员的指导。 相似文献
6.
金璟 《陇东学院学报(社会科学版)》2009,(3)
初中生所处的时期既是"黄金期"又是"危险期",对他们的教育更显得重要。然而家长最了解,也最容易影响孩子;孩子很依赖父母,也就最容易接受父母的教育;家庭教育又是人生所受的第一个教育,也具有其它教育无法比拟的优势,所以家长要意识到家庭教育环境的重要性、提高自身素质、掌握初中生的身心特点、为他们营造良好的家庭教育环境,进而更好地配合学校及社会对他们的教育。 相似文献
7.
李伟言 《福建论坛(社科教育版)》2011,(12):224-226
家庭教育是一个极需能力和智慧的富有挑战性的领域,每个为人父母者都需要通过学习来"成为父母",优秀的家庭教育著述就显得非常重要。在这方面,《孩子是父母最大的事业》(张文质著,江苏人民出版社2011年出版)堪称典范。 相似文献
8.
张蕾 《广西青年干部学院学报》2013,23(3):81-84
随着离婚现象越来越普遍,由离婚而引起的家庭教育问题也随之凸显。离异家庭的家庭教育对孩子的健康成长、对社会的影响也越来越引起父母的重视。离异家庭的家庭教育要从心理调适、行为教育、社会教育、兴趣教育等方面,帮助孩子重新塑造自信、坚强性格,使孩子自信有爱行为规范、兴趣广泛、敢于面对挫折,促进孩子身心健康发展。 相似文献
9.
调查结果表明,我国有些中小学生,其家庭成员之间的感情关系很不融洽。家庭人际关系不良,对学生的身体健康、学习效率、个性特征与品德行为都有负面影响。为了发挥家庭教育潜力,必须改善亲子关系,改变父母对待孩子的态度,改进父母教育孩子的方法,坚决抛弃体罚,加强独立性培养。只要家长改变态度,改进方法,密切亲子关系,家庭教育的潜力就一定会得到进一步发挥 相似文献