浅谈当代中国马克思主义大众化

在马克思主义同中国特色社会主义建设的实践相结合的过程中,只有不断推进当代中国马克思主义大众化,才能使之更好地被人民群众所理解掌握;才能更好让其在实践中发挥作用;才能更有利于中华民族伟大复兴中国梦的实现。当代中国马克思主义大众化在取得成效的同时,也存在着一些问题、面临着一些现实的困境。因此着眼于当代中国现实情况,本文对于推进当代中国马克思主义大众化的途径作出了一些思考。     

浅议当代中国马克思主义大众化的途径与方法

要推动当代中国马克思主义的大众化，必须要全面把握和准确理解当代中国马克思主义理论，深入了解广大群众的思想状况，努力做到理论宣传普及工作的通俗化、形象化、生动化，充分发挥隐性教育和大众传媒的作用，并加强队伍建设，建立长效机制。     

论马克思主义大众化及其途径

推进马克思主义大众化既是社会主义建设的实践的需要,又是马克思主义理论自身发展的需要。实现马克思主义大众化有三条途径,一是构建合理的宣传教育网络;二是关照现实、关注民生;三是培养和造就青年马克思主义理论工作者,做好人才储备。     

推进当代中国马克思主义大众化

推进当代中国马克思主义大众化是中共十七大基于高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面建设小康社会提出的战略决策。推进当代中国马克思主义大众化是事关党和国家前途命运的战略决策,是提升“国家文化软实力”的伟大工程。要把这一工作作为系统工程全面推进,努力实现当代中国马克思主义大众化的路径创新和方法创新。     

关于推进当代中国马克思主义大众化三个关键问题的思考

推进当代中国马克思主义大众化有三个关键问题需要解决。第一个是“化”给谁的问题,当代中国马克思主义“化”的应当是党员干部,而不是一般意义上的群众。第二个是谁来“化”的问题,“化”的主体应该首推党员干部特别是领导干部,而不是理论宣传工作者。第三个是如何“化”的问题,“化”的方式应该是实现理论宣传与实际问题相结合,以解决群众现实问题为主;实现理论宣传工作者理论水平与道德修养相结合,以道德师范为主;实现干部说教与身教相结合,以身教为主。     

推进当代中国马克思主义大众化的要义

进入新世纪以来,国际国内形势发生了深刻变化,当代中国马克思主义大众化面临着新的任务和挑战。我们要认真研究当代中国马克思主义大众化所面临的挑战,着力推进当代中国马克思主义大众化的专业人才培养,关注民生问题,努力探索当代中国马克思主义大众化的科学路径。     

推进当代中国马克思主义大众化的路径

薛瑞汉撰文认为,党的十七届四中全会明确指出,要“不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化”。以什么样的路径推进当代中国马克思主义大众化,是当代中国马克思主义大众化进程中必须解决的重要问题。这就需要我们立足当前中国的现实,从多角度、多层面思考推进马克思主义大众化的路径。首先,要把理论武装群众置于国家文化发展战略,作为马克思主义理论研究与建设工程的重要任务,从意识形态建设的高度作出布局,在政治保证、政策导向、行政规制、社会动员等方面形成支撑体系。其次,要开辟大众化研究的世界向度和国际视野,从理论形态、制度形态、     

推进党校马克思主义教育的几点思考

自党的十八大以来,党校的性质和地位定位更加明确。在阐释党校是学习、研究和宣传马克思主义理论重要阵地的基础上,分析党校在马克思主义理论教育方面存在的问题,并提出发展对策,为党校今后的马克思主义理论教育提供一定的借鉴。     

新形势下高校推进马克思主义大众化的路径分析

在新的历史时期高校推进马克思主义大众化面临着全新的形势,针对新情况、新问题,文章提出了高校推进马克思主义大众化的具体路径。     

当代中国马克思主义大众化的实现路径探索

大众化是马克思主义的本质属性和本质要求。马克思主义大众化,就是指马克思主义中国化的理论成果由抽象到具体、由深奥到通俗、由被少数人理解到被广大群众理解掌握的过程。马克思主义大众化的实现路径是：坚持以社会主义核心价值体系为统领。克服宣传教育过程中的娱乐化和庸俗伦倾向;构建通俗化的话语体系,提升理论通俗读物的数量和质量;建设立体化的宣教平台和多样化的宣教载体,提高当代中国马克思主义大众化的广度和深度;创新多元化的教育方法,强化当代马克思主义大众化的实效性;建立科学的宣教工作机制,确保当代中国马克思主义大众化的长效性。     

深入推进当代中国马克思主义大众化若干问题研究

马克思主义一经产生,就会必然走向大众化.党的十八大报告再次强调,要推进马克思主义中国化时代化大众化.推进当代中国马克思主义大众化是具体的、历史的、实践的过程,无论是开展研究,还是推动发展,都必须遵循一定的前提和把握其内在的科学规律.本文通过对马克思主义固有品格和当代中国马克思主义大众化历程的深入分析,提出:明确使命是深入推进马克思主义大众化的理论追求;以人为本是推进马克思主义大众化的价值诉求;整体推进是深入推进当代中国马克思主义大众化的实践路径;立足发展是深入推进当代中国马克思主义大众化的现实指向.     

在农村推进当代中国马克思主义大众化

在农村推进当代中国马克思主义大众化,打造一支高水平的当代中国马克思主义宣传队伍;努力提升农民的科学文化素质;选取贴近农民实践的当代中国马克思主义宣传内容;丰富当代中国马克思主义的宣传方式.     

基于协同理论的当代中国马克思主义大众化与思想政治教育结合途径探究

当代中国马克思主义大众化与思想政治教育两者能够在理论、内容、方法上形成交叉与互补,继而产生协同效应。推动两者协同一体化发展,是同时增强马克思主义大众化教育与思想政治教育实效性的有效措施。应用协同理论,探索促使当代中国马克思主义大众化与思想政治教育有机结合、产生关联作用、形成整体合力,并最终产生协同效应而提高两者整体功效的途径。     

当代中国马克思主义大众化的理论渊源和科学内涵

"当代中国马克思主义大众化"命题的提出,既有着深厚的理论和历史渊源,也有着特定的内在要求和本质内涵.全面准确地理解当代中国马克思主义大众化的概念规定性,可以从其内容指向、发展历程和客体指向等三方面进行把握.     

当代中国马克思主义大众化的必然趋势

当代中国马克思主义大众化汲取马克思主义理论精华,立足中国特色社会主义实践,着眼当代世界马克思主义振兴发展,是当代中国马克思主义发展的必然趋势。首先,马克思主义理论品质透视着当代中国马克思主义大众化的必然趋势。其次,中国特色社会主义实践展示着当代中国马克思主义大众化的必然趋势。第三,当代世界马克思主义的发展走向预示着当代中国马克思主义大众化的必然趋势。     

推动当代中国马克思主义大众化之我见

马克思主义是引领我们兴党、富国、强民的科学理论,也是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。坚持用马克思主义理论特别是中国化的最新成果武装全党、教育人民,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,贯穿于我国社会各阶层及群体思想政治教育的全过程,是一项长期的战略任务和复杂的系统工程。推动当代中国克思主义大众化,不仅仅是一种理论诉求,也是一种现实需要,更是一种历史使命。     

解读当代中国马克思主义大众化

通过对＂当代中国马克思主义大众化＂理解的不同观点的比较分析,可以看出,当代中国马克思主义大众化就是指从适应中国广大人民群众的需要出发,以通俗易懂的形式,使中国特色社会主义理论体系从官方走向民间、从学术走向大众的过程。根据这一理解,可以肯定的是,代表中国人民群众的根本利益是当代马克思主义大众化的质的规定性,为中国广大人民群众所共有是当代中国马克思主义大众化的量的规定性。为此,我们应从群众需要视角、吸纳民间力量参与、立足日常生活创新理论传播方式、领导干部发挥示范作用等方面,进一步推动当代中国马克思主义大众化的工作。     

当代中国马克思主义大众化的理论思考

党的十七大做出推动当代中国马克思主义大众化的战略部署,就是使当代中国马克思主义易于为广大人民群众接受、掌握和流传,并发挥团结社会各阶层,广泛联系群众和增强民族凝聚力的功能。要深刻理解当代中国马克思主义大众化的科学内涵,探索规律、建立机制,扎实深入地开展好中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化。     

隐性教育：高职院校马克思主义大众化的重要途径

高职院校在隐性教育中渗透马克思主义理论教育,不但可以增强马克思主义大众化的实效性,而且能够为隐性教育指明方向。隐性教育在高职院校马克思主义大众化方面具有目标统一、内容交叉、方法互补的优势,我们可以通过学科教学的渗透、校园环境的优化、社会实践的影响等对高职生进行潜移默化的马克思主义理论教育。     

当代中国马克思主义大众化的时代环境及推进路径

当代中国马克思主义大众化是中国共产党在国内外时代环境下不断探索不断更新的一个重大课题。当代中国马克思主义大众化的国内时代环境是社会主义市场经济持续深入发展,社会主义民主政治不断深化改革,社会主义和谐社会的合理构建;国际时代环境是经济全球化的崭新国际时代经济境遇,政治多极化的复杂国际时代政治形势,文化多元化的特殊国际时代文化景观。必须把握时代环境推进当代中国的马克思主义大众化。