浅谈硕士学位论文的写作

完成学位论文是研究生非常重要的教学环节中的不可缺少的内容,它可以帮助学生采用科学的方法,培养科学的逻辑思维,综合运用所学的理论知识分析和解决实际问题,提高学生分析问题和解决问题的能力,少走弯路,为完成高质量的学位论文提供方法论支持。     

教育硕士学位论文写作中的问题与思考——以西南大学为例

采用自编的教育硕士学位论文写作现状调查问卷,对西南大学2009级150名教育硕士生进行深入调研后认为：教育硕士论文写作中,存在选题难、获取资料难、教育硕士生与指导教师之间以及教育硕士生之间的深层次及时互动交流受阻、指导教师的指导和监督力度不够、过程性管理和评价相对薄弱等问题,提出构建一个网络平台,为教育硕士学位论文写作...     

从评阅结果分析硕士学位论文质量

按一级学科分类,分析福建医科大学3年来1 243人次的2 863份硕士学位论文评阅结果,得出创新性是影响论文质量高低核心因素的结论,并在课程和教学模式、选题和开题管理等方面提出具体建议,以期提高硕士研究生选题和研究手段的创新性.     

农业推广硕士学位论文质量保障机制的探讨

就目前学位论文中存在的＂大而不实＂、＂小而不深＂和体系不完整等问题,从生源质量、论文全过程管理和教育管理三个方面分析,提出了扩大生源、择优录取以保证生源具有较高的研究能力的建议。应该从论文选题、开题、中期检查、研究、写作、审阅、答辩等论文全过程管理来确保论文的实践和理论水平;提出了优化培养方案、发挥双导师优势、加强导师队伍建设等教育管理理念,从而形成农业推广硕士论文质量的保障机制。     

简论农业推广硕士学位论文的过程管理

学位论文过程管理有赖于农业推广硕士专业学位特点的把握。在分析农业推广硕士专业学位特点的基础上，结合实际做法，从科研基本功、论文选题、评审和答辩等方面阐述如何加强农业推广硕士学位论文过程管理。     

提高农业推广硕士学位论文质量探讨

根据农业推广硕士专业学位研究生生源特点,提高农业推广硕士专业学位论文质量,应加强导师队伍建设,切实抓好学位论文开题报告工作,引导学员处理好学习与工作的关系,做好学位论文中期检查工作,建立健全学位论文质量监控体系,严格掌握学位论文答辩质量标准,农业推广硕士与普通农学硕士交叉立体培养.     

硕士学位论文评估

本文以四川大学硕士学位论文评估为例 ,概述了论文评估过程 ,对评估结果进行深入分析 ,说明学位论文评估对指导学科建设、保证授位质量、促进研究生教育改革的重要意义 ,具有一定的参考、借鉴作用     

关于农业推广硕士学位论文管理中存在问题的思考

本文根据5年来我校农业推广硕士专业学位的发展情况,就专业学位研究生的学位论文(以下简称“学位论文”)选题、开题及写作等一些问题进行了探讨,与大家共同商榷。     

社会工作专业硕士学位论文选题现状、影响因素及趋势—— 基于井冈山大学244篇硕士学位论文的分析

学位论文是社会工作专业硕士培养质量的重要体现,而选题直接影响到学位论文写作质量.基于对井冈山大学244篇社会工作专业硕士学位论文的分析,描述了当前社会工作专业硕士学位论文选题现状:集中于老年社会工作与青少年社会工作、注重回应当前社会中的热点问题、侧重于开展社会工作介入研究、具有较为明显的地方特色.以上选题现状主要受宏观层面的社会政策、中观层面的地方经济社会发展状况和学校的培养方向、微观层面的学生自身知识能力和导师指导三方面因素影响.结合上述研究及分析当前社会工作发展最新形势,指出农村社会工作的深入研究、服务对象问题成因研究、社会工作支持性服务研究、服务成效研究将是社会工作专业硕士学位论文选题的趋势.     

关于提高硕士研究生学位论文质量的思考及对策

本文分析了近年来研究生学位论文质量下降的原因,总结出了确保研究生的学位论文质量的7项具体措施。     

管理思维与管理思维学

管理思维是与人的管理行为相伴而生的思考活动。管理思维学是以管理思维作为研究对象的交叉学科。它的创生,既是管理科学与思维科学相互交融的产物,也是现代社会管理活动高智能化的结果。其研究内容,包括管理思维的类型、结构、特征、原则、方法、主观障碍、运行机制等。     

线性科学与非线性科学哲学思想研究

在简述线性科学的科学基础、科学方法和哲学思想的基础上，研究了非线性科学的科学基础、科学方法和哲学思想，其中较为详细地探讨了非线性科学的哲学范畴和哲学思想，认为要多角度观察事物，要从变化中认识主要矛盾，事物的发展是多元竞争与协同的统一，这一结果将对非线性科学的哲学思想的进一步研究有一定的启发和借鉴作用。     

古希腊时期关于技术的哲学沉思

古希腊时期,技术在生活中不占中心地位,处于哲学探究的边缘,是一个长期被西方哲学遗忘的角落。然而,作为与人类社会相始终的技术却无法完全被忽视,在古希腊早期就已经存在着关于技术的哲学思想火花;古希腊的柏拉图、亚里士多德更是较多地关注技术并表达了对技术的哲学认知,从而形成了古希腊时期技术哲学思想的雏形。在此基础上,文章认为探索古希腊时期的技术哲学对于当今的技术哲学研究是有积极意义的。     

哲学语言对于哲学思维的导向论

没有语言的生成就没有哲学的产生,哲学语言和哲学思维都各具特性,哲学所运用的是超越经验的"纯概念",哲学概念是哲学思维的开端.哲学概念的建构引导着哲学思维的前行.哲学这样一种"纯思"的思维形式受到了哲学语言的充分规范和导向.     

马克思主义科技发展动力思想的哲学思考

科学技术在人类社会发展中是起推动作用的、革命的力量。它是生产力的基本构成要素,具有推动生产力发展的价值;它能够通过生产力的发展实现社会关系的变革。社会发展与科学技术二者是辩证统一的关系,社会发展的需要促进了科学技术的进步,科学技术的进步推动了社会生产的发展。开发科技动力的途径主要有：实现劳动者的“智化”;推动生产资料的“物化”;消弭科学技术的“异化”。     

理工院校社科学报的办刊特色

理工院校社科学报由于其所处的理工科背景,使其办刊具有特殊性。理工院校社科学报要想求发展,必须依托理工科的学科优势,与社会现实紧密结合,运用自然科学的方法和技术手段,使社会科学与自然科学有机结合,解决社会发展与经济建设中的现实问题,走特色发展之路,以提高学报的学术质量,学报促进学科发展,科研带动学报学术水平的提高,形成良性循环。     

重温小平“九二南方谈话”及对当下我国改革的哲学思考

当年小平同志九二南方讲话引领我国社会巨大发展,今天重温其讲话,结合改革实际进行哲学思考仍有重大意义。运用马克思主义的立场、观点、方法来指引实践,解放思想,突破改革中的深层次问题,坚持改革开放不回头,目标不偏离,构建社会主义市场经济法治体系,努力扩大内需、引导民间资本,实现国富民强。     

关于心理健康的哲学思考

人是关系性存在,人的关系性活动构成了人现实的生活世界.本文试图从"人的生活世界"视角出发,揭示心理健康的历史时代性前提;以"人的关系世界的和谐"重新界定心理健康的标准;挖掘人生活世界中四种和谐的关系,即人与自然的共生、人与人的互动、人与自身的同一、人与"神"的共融对人心理健康的意义,真实把握心理健康的哲学性内涵,用"人的方式"关注人现实的生命质量.     

走出生存的困境—关于科技进步与社会发展的哲学反思

20世纪,科学技术的进步创造了巨大的物质财富,但同时也带来了越来越多的社会问题,人类面临生存的困境.究其原因,主要是人类过多地注重了科学技术的工具理性,而忽视了其价值理性与人类缺乏对科学技术行为后果的责任感.要走出这一困境,一是要正视科学技术务实的思路,二是要使科学技术发展的价值目标以人类的根本利益为依归,三是要以科学技术的生长点促进人与自然的和谐发展.     

略论哲学思维观下的社会管理创新

思想是行动的先导,思维方式决定着工作方式和工作成效。哲学思维作为一种形而上的思维方式,具有一定的普遍适用性。加强和创新社会管理,离不开哲学思维的规范和引领。只有善于运用包括系统思维、辩证思维、实践思维等在内的哲学思维来看待、分析和解决社会管理中的各种矛盾和问题,才能真正有效地化解矛盾、管理社会、服务人民,进一步提高社会管理的协调性、科学性和实效性,不断开创社会管理新局面。