三级医院综合效益评价指标体系构建

文章旨在通过科学的研究方法构建三级医院综合效益评价指标体系。经过两轮专家咨询构建了包含5项一级指标、13项二级指标和46项三级指标的三级医院综合效益评价指标体系。两轮咨询专家积极系数均为1、权威系数为0.88,第二轮咨询专家意见协调系数为0.543,专家咨询结果可靠。该指标体系对三级医院综合效益评价侧重在患者满意度、患者经济负担、流动比例、双向转诊、医疗服务安全等方面,具有一定的科学性和可行性,对评价公立和私立三级综合医院综合效益均适用。     

三级综合性医院科技创新的内涵及评价研究

通过对国内外相关研究的系统回顾和总结,阐述并界定了医院科技创新等概念的内涵,对相关研究中广泛采用的医院科技创新能力的评价原则、方法和指标进行了梳理和归纳,总结目前研究存在的不足和待改进之处,为更加全面准确地评价三级综合性医院科技创新能力提供新思路。     

安徽省三级综合公立医院医疗服务能力综合评价

文章应用熵权TOPSIS法、密切值法和RSR法对安徽省33家三级综合公立医院医疗服务能力进行综合评价，以探索安徽省三级综合公立医院医疗服务能力提升路径，为进一步深化公立医院改革提供科学依据。结果显示，三种评价方法所得排名结果相近，且RSR法分档结果所得到的“好”“中”“差”三个等级之间差异具有统计学意义，不同级别医院间存在较大差距。可以看出， 安徽省大部分三级综合公立医院医疗服务能力处于一般水平，且皖北、皖中和皖南存在区域性差异，应进一步改善就诊服务流程、合理控制医疗费用、优化卫生资源配置。     

图书馆馆员职业道德的模糊综合评价

文章界定了图书馆馆员职业道德的内涵,构建了图书馆员应遵从的道德规范体系。在此基础上运用多层次模糊综合评级法来评价馆员的职业道德。     

海洋能发对社会经济影响的评价研究简

近年来国家对海洋能的发展越来越重视，但关于如何评价海洋能开发效益的研究还处于起步阶段，并未形成统一的规范。文章坚持主观与客观评价、传统与现代评价相统一的原则，对海洋能开发对社会经济影响的评价技术规范体系进行了设计，从综合评价角度分析海洋能开发对社会经济的影响。同时引入系统工程方法，通过建立系统动力学模型，静态模拟出海洋能开发对社会经济影响的运行机制，为进一步动态仿真海洋能开发效益提供了重要借鉴。     

科技三项费用投资效益评价指标体系与综合评价方法研究

文章根据近年来科技三项费用的特征和变化趋势，结合我国宏观经济发展政策、科技政策，运用系统科学的原理和方法，提出了科技三项费用投资效益评价指标体系与综合评价方法，在规范科技三项费用管理、提高其使用效益、促进科技与经济结合方面做了初步探讨     

基于企业负竞争力的企业经营者诚信修为研究

负竞争力是企业以非诚信、非效益、非创新的手段来谋取短期财富的"企业能力"。企业在增强其竞争力过程中,不可忽视负竞争力的作用及影响。本文在界定企业负竞争力理论内涵的基础上,探讨了负竞争力对企业的影响,并通过层次分析法对企业负竞争力的各项综合指标进行划分,对企业负竞争力进行了量化综合评价。本文构造的企业负竞争力评价理论和评价模型,为企业经营者在制定企业竞争力培育措施时提供了反面的参考依据,也为企业经营者诚信修为指明了努力方向。     

国家级海洋科教基地评价指标体系研究——以浙江舟山群岛新区为例

为加快海洋经济发展,地方政府纷纷提出建设国家级海洋科教基地的设想,这迫切需要建立一套评价指标体系,规范基地建设。文章通过对浙江舟山群岛新区国家级海洋科教基地内涵、特征的分析,根据指标体系的科学性、系统性等原则,分别从建设基础、建设成效、建设效益三个层面对海洋科教基地进行定量与定性分析,并初步确立了在指标数据标准化、确定指标权重基础上对各指标值进行综合合成的浙江舟山群岛新区国家级海洋科教基地评价模型。     

应用Delphi法建立三级医院人性化医疗服务评价指标体系

文章从患者日益增长的就医需求出发,应用Delphi研究方法,通过对江苏省30位医院管理、医学研究方面的专家进行调研,匿名问卷统计分析,冀求建立三级医院人性化医疗服务评价指标体系。对于完善人性化医疗服务的模式、提供人性化医疗服务的制度保障,提高医疗服务质量具有重要的意义。     

日本学术评价体系质的转变——创建以培养和支援研究者为导向的学术评价体系

学术评价体系是一个国家科学技术“质量和创新”的保障。日本从20世纪末开始逐步建立和完善了“以高等教育质量保证为导向的学术评价体系”制度，到15年后的今天“创建以培养和支援研究者为导向的学术评价体系”发生了质的转变。新体系明确提出“禁止短期学术行为的诱导”，通过推进元评价引导大学和研究机构培养和支援研究者，鼓励其从事挑战性研究。文章对在日大学教员进行的访谈调查表明:从自我评价到第三方评价到元评价，正是这种多样化评价和评价决策的民主化，保障了学术评价的科学性和公正性，值得中国大学、研究机构参考借鉴。