全国部分省(市“)两种考生”优惠政策一览

<正>四川:三州(甘孜州、阿坝州、凉山州)、七县(峨边县、马边县、米易县、盐边县、石棉县、北川县、平武县)、两区(仁和区、金口河区)的少数民族考生,本科第一批录取院校(含提前批执行本科第一批录取控制分数线的本科     

关于我国高考民族加分政策的思考

<正>恢复高考招生制度以来,国家教育部规定"边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生可在高等学校调档分数线下适当降低20分投档,散居在汉族地区的少数民族考生,在与汉族考生同等条件下优先录取"的政策。湖南也根据本地区的特点,制定了一些少数     

简讯

●日前，黑龙江省大兴安岭地委、地区行署决定，全部录取参加全区普通高中考试的鄂伦春族考生，鄂温克、赫哲、柯尔克孜、达斡尔族考生降50分，蒙古族考生降20分，其它少数民族考生降５分照顾录取。地区重点高中实验中学招生，鄂伦春族考生降50分，鄂温克、赫哲、柯尔克孜、达斡尔、蒙古族考生降20分照顾录取。鄂伦春、鄂温克、赫哲、柯尔克孜、达斡尔族中小学生在义务教育阶段（含高中）免交学杂费。（涂彦君）●河北省丰宁满族自治县抓住2000年国务院总理朱钅容基亲临丰宁视察防沙治沙工作机遇，抓实生态建设。通过向上争，呼吁社会帮，动…     

解读湖南省高考招生中的民族优惠政策——湖南省民委副主任赵仁秀访谈录

记者:赵主任您好,3月31日,湖南省招生委员会召开会议,研究了湖南省今年高考的有关优惠政策,在民族优惠政策上,仍继续执行原有的民族优惠政策。作为省招生委员会委员,在这里请您介绍一下湖南省高考招生民族优惠政策的有关背景情况。赵仁秀副主任(以下简称赵主任):日前,经教育部核准,同意湖南省在200年高考招生中继续执行原有的民族优惠政策。湖南省执行这项优惠政策,是从1984年开始的,具体是:少数民族聚居州、县、乡的少数民族考生,可以降低2分录取;少数民族聚居地区的汉族考生可以降低10分录取;散居在汉族地区的农村少数民族考生可以降低10…     

一九八○年高等学校招生有关少数民族考生的规定

三年来,根据教育部的规定,在择优录取的前提下,国家对少数民族考生进行了必要的照顾。但是,他们同汉族考生之间仍然存在明显的差距:一九七九年为例,少数民族新生在全体新生中的比例低于少数民族占总人口的比例,这说明,虽然采取了各项措施,包括降低了分数,许多少数民族考生仍然达不到录取的要求;少数民族新生中,牧区、山区的少,城市杂、散居的多;少数民族新生,多数在一般校,重点校少,文科的多,理工科的少。     

今年西藏高考给人的启示

《人民日报》9月7日报导:“今年西藏高考录取的大学新生中,少数民族学生第一次占了多数。全自治区考进区内外高等院校的新生共416名,其中少数民族214名,比去年增加2.6倍。区内各高等院校录取少数民族新生168名,占新生总数的71.8％。”对于我国不发达的少数民族地区来说,这是一条鼓舞人心的好消息。林彪、江青两个反革命集团危害十年,坑害了整整一代人,造成了目前四化建设需要的各种人才短缺,而少数民族中的专     

少数民族考生在录取中为什么遭到冷遇?

编辑同志: 我是甘肃省天水地区招生办公室的一个普通工作人员。在今年我区中专招生录取工作中,发生了一件不能正确对待少数民族考生的事件,特向你刊反映一下。今年我区有一个考生是秦安县一中的应届高中毕业的回族女学生。在     

湖南省高考“两种考生”优惠政策观察——阳光政策阳光运行——解读湖南省高考“两种考生”优惠政策

我国对少数民族和民族地区一直都“高看一眼，厚爱一层”。在上世纪50年代，我国就规定，为了照顾少数民族学生，在他们报考高等学校或一般中学时，应当“适当规定一个入学成绩标准”；当他们入学后，还应当“给以适当补习条件”；60年代、70年代还对此规定作了一些补充；党的十一届三中全会以后，又作了进一步的充实，例如，高等学校在录取学生的时候，“对边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生，     

“造假事件”处理迟到是民族政策执行的耻辱

<正>7月7日,重庆市招生自考办公室发布《关于对2009年高考招生中少数民族加分问题处理情况的通告》,明确表示取消31名违规更改民族成分的考生的录取资格,同时表示为依法保护未成年人,在为考     

数字

正41881名近日,省教育考试院公示了我省2014年享受少数民族优惠的考生信息。2014年湖南省严格执行普通高校招生降分录取民族政策,共有41881名考生通过资格审定,可享受5分至20分不等的降分优惠。7亿元近年来,靖州苗族侗族自治县积极通过节会平台,以杨梅为媒,开展观梅、摘梅、品梅生态游等活动。仅2014年靖州杨梅节就吸引游客超过10万人,有效带动了     

如何攻克"MHK"中的阅读理解

本文通过对少数民族考生的良好语感的培养，以及要求考生熟悉阅读材料和考点提高阅读的速度，掌握阅读理解能力，从而达到少数民族考生对汉语水平等级考试的过关率的目的。     

把照顾和保证质量统一起来

民族学院办好本科,需要解决很多问题,就教学而言,重要的是如何保证质量。对少数民族学生的录取,给予降低一些分数线的照顾,是完全应该和必要的。但是,过于片面强调照顾,即招生时照顾,进校后在课程设置、教材和教学进度等方面也采取降低要求的办法给予照顾,毕业时不论质量如何也统统照顾,这是求省事而不负责任的态度。这不是真正的照顾。其结果,势必影响甚至贻误学生的专业工作,不利个人,也不利国家。实践告诉我们,     

在平凡中前行

毕业于雅礼中学理科六班的苗族少年唐夷简应该成为一个新闻人物的,632分(语文92,数学133,英语127,理科综合270,少数民族加5分)的高考成绩,被清华大学自动化系提前录取为国防生,是我省今年第一个收到录取通知书的幸运儿……但除了各大报纸的一张图片新闻,再无下文。为何?只因他的经历真的比较平凡。但我们因其是散居城市的少数民族而对其进行了格外关注,却不曾想收获了一些与我们本意无关的小珍珠。迷恋科普读物的童年今年高考,数学是许多考生的一大败笔,很多人都被这一拦路虎挡在了及格线外,但这一难缠的绊脚石却恰恰成为助推唐夷简超越无数…     

巩固“两基”成果 提高教育水平

吉林省民族教育已完成“两基”任务,小学和初中入学率、升学率、巩固率指标均达到全省平均水平。以“三语”为重点的民族教育教学改革取得丰硕成果。在教育全局工作中优先发展民族教育,健全民族教育法规体系,是民族教育优先发展的根本保障。1998年,省人大常委会颁布《吉林省少数民族教育条例》,并从1999年1月1日起正式施行。《条例》在民族教育地位、民族学校的管理体制、民族学校布局调整、各级各类学校降分录取少数民族考生、设立民族教育专项资金等方面都提出了明确的保障措施。延边朝鲜族自治州也出台了朝鲜族教育条例,前郭、长白、伊通…     

温志波,献身预科教育 服务民族学生

吉首大学民族预科教育学院,是湖南省唯一的少数民族预科教育基地,承担着包括新疆、西藏在内的全国16个省、市、自治区及全国10所高校的少数民族预科学生培养任务。目前该学院有少数民族预科学生1425人,涵盖38个少数民族,其中西藏籍少数民族学生85人,新疆籍少数民族学生305人。在新疆籍、西藏藉学生中,不少学生汉语水平较低,日常交流大多用本民族语言。     

温志波,献身预科教育 服务民族学生

<正>吉首大学民族预科教育学院,是湖南省唯一的少数民族预科教育基地,承担着包括新疆、西藏在内的全国16个省、市、自治区及全国10所高校的少数民族预科学生培养任务。目前该学院有少数民族预科学生1425人,涵盖38个少数民族,其中西藏籍少数民族学生85人,新疆籍少数民族学生305人。在新疆籍、西藏藉学生中,不少学生汉语水平较低,日常交流大多用本民族语言。     

少数民族考生加分政策及其社会心态影响研究

少数民族考生加分政策是国家对少数民族实施的教育优惠政策,加分政策不仅关系到少数民族自身的发展与繁荣,也关系到社会成员对整个教育的心态反映.本文通过对新疆少数民族考生加分政策的现状、存在的问题及加分政策对社会心态的影响分析,提出了两点对策建议:少数民族考生加分政策不能完全取决于族别身份,而要按照地域来划分加分对象,排除其他民族对少数民族智力因素的歧视;基于中国实施少数民族优惠政策半个多世纪的历史,有必要在未来的几年内逐步取消部分地区的少数民族考生加分政策,这样才能真正意义上建立形式与内容统一的教育公平.     

民族毯的前世今生——少数民族特需商品传统生产工艺和技术保护工程巡礼之一

作为少数民族特需商品传统生产工艺和技术保护工程的第二期,少数民族毯项目自2008年8月正式实施以来已历时近4个月。在此期间,受国家民委经济司委托,北京师范大学经济与资源管理研究院派出三个小组分别奔赴新疆、青海、西藏、宁夏、内蒙古等五地对少数民族毯的生产工艺与技术进行了实地调研,总行程约两万公里。2008年12月8日,国家民委相关部门与北京师范大学经济与资源管理研究院专家学者共同召开工作会议,就少数民族毯工艺的保护问题进行了交流。据悉,项目小组还将对云南、贵州、四川等地的少数民族手工织毯工艺现状进行调研,并将对其所面临的问题提出保护和传承措施。从这一期开始,本刊将对少数民族毯的生产工艺与技术的保护和传承等问题进行系列报道,敬请读者垂注。     

微言

各民族的青少年是祖国的未来、民族的希望。在日渐炎热的夏季,让我们走近他们,感受他们的生活点滴。@倪萍：每年这几天,高考孩子的家长们日子都没法过,就是一个字：熬!我庆幸这几天得到的都是好消息,民大附中校长田琳报喜,他们学校475名考生全部考上一本,光北大清华就考上50个!为这些少数民族孩子点赞!欢喜之余,画了幅画送给你们!@达布-牛：西藏自治区每年的高考大军中,少数民族考生和农牧民户籍考生占绝大多数。今年,我区高考考生共有19625人,其中少数民族考生15124人、汉族考生1837人;农牧民户籍考生12126人、城镇户籍考生4835人,农牧民子女占今年高考报名总人数的71%。     

关于西藏民主改革的几点思考

西藏的民主改革已经走过了整整50年,关于这方面的研究可以说是硕果累累.文章主要针对研究中的几个薄弱环节作一点探讨.一是西藏的民主改革和国内其他少数民族的民主改革的关系问题;二是西藏和平改革的缘起和社会渐变;三是西藏民主改革的理论创造与政策的特点;四是从世界人权史看西藏的民主改革.