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物理是初中教育中比较重要的一门科目,并且,其主要的学习方法是以实验为基础的。使初中学生在实际操作的情况下对物理进行深度的学习。以理论教学为基础进行物理实验教学可以促进学生与物理学科的亲近。并且,初中物理教学方式需要实时更新,使得基础知识与实践知识相结合。物理实验教学法作为新时代物理学习方法之一,可以让学生在实践教学的过程中学习到更多学习物理的技巧。因此,物理的实验教学需要跟上时代的进步与发展;进一步促进我国教育教学的进步。下文中则针对实验教学法在物理教学中的应用进行研究。 相似文献
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女士们、先生们: 首先,我愿对印度史学大会执行委员会及大会成员推举我当此荣任,表示感谢。1969年我曾任分组主席,这在当时已是殊遇;今天,我又以大会主席见委,欣幸之感,更要胜过当年。同行的信赖,对于人的内心总是一种抚慰。而对我们这些在不同的职业范围之内,常被视为带有非正统观点的人来说,这样一个姿态尤其令人鼓舞。按照惯例,每逢这种场合,当事人常要广泛谈论本学科内的活动情况。大家希望他能对 相似文献
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2007年我校在原有实验设备的基础上配备了传感器、数据采集器、电脑等设备,我校数字化物理实验教室初具规模,提高了实验的精确度。2010年为迎接省示范高中验收,我校物理实验室又新购买了一批物理实验设备与器材,建成高标准数字化物理探究实验室。随着硬件设施的升级,教学装备的换代,崭新的教学硬件极大地激发了商南高中物理教研组的老师们的工作热情。相比于商洛其它兄弟学校,商南高中的实验室建设无疑走在了前列。 相似文献
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“学习的本质是体验,体验需要适宜的环境和氛围.”物理教学相当一部分是实验教学,许多物理规律、结论都是在实验的基础上总结得出的.尤其是在现行的新课程标准理念下,很多物理规律、结论的得出都需要学生去亲自动手实验;去切身的体验、感悟;需要师生的交流与合作完成.实验是对物理过程的再现,需要有良好的实验环境与氛围. 相似文献
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随着新课改逐渐深入到初中语文课堂教学中,语文教师要明确新课改的教学目标,将提升初中语文优质课教学效果放在首位。语文教师要在课前做好充分的准备,精心设计教案,充分发挥引导者的作用,激发中学生的学习兴趣,将“被动学”转变成“主动学”;培养中学生主动探究的意识,激发出中学生潜在的语文思维;利用多元化的教学方式,提高语文优质课堂的有效性,不断提升中学生的语文综合能力。 相似文献
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1989年冬,《对联》杂志社和《太原北郊报》在《光明日报》等处刊出广告,联合举办海内外有奖征联活动。历时3个月。于1990年3月5日,经16名评委无记名打分评选出一等奖5名(副)、二等奖、三等奖和佳作奖。我校副校长、生物系副教授、对联作者任本命获这次海内外有奖征联一等奖和佳作奖。他获一等奖积分最多的一副对联是: 相似文献
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十二年来,公司已发展成为集茶叶种植栽培、精制加工、茶叶销售、茶叶科研培训、茶文化休闲旅游观光于一体的青岛市农业龙头企业.产品先后荣获第六届国际名茶评比金奖、第九届国际茶文化研讨会名茶评比金奖、第六届和第七届"中茶杯"名优茶评比一等奖、山东省名茶评比特等奖等奖项,东海龙须荣获2010年"青岛赛茶会"十大名茶评比第一名,享有"青岛茶王"之称号. 相似文献