“国际化+数智化”背景下高校财务管理专业人才培养模式探究与实践

国际化与数智化的时代发展潮流呼唤具有“国际化+数智化”能力的复合型财务管理专业人才。本文在系统梳理当前国内高校财务管理专业人才培养模式及其存在不足的基础上,结合四川外国语大学国际工商管理学院的实践,提出了“四位一体”的“国际化+数智化”财务管理专业人才培养模式。其中,“四位”分别是指“国际化+数智化”人才培养目标、“2+2+2”课程体系、“1+1+1”师资队伍和“国际化+数智化”实践教学平台,“一体”是指上述四位一体化协同推进,相互补充。     

网络时代如何做好检察机关保密工作

随着科技的发展,检察机关实现了无纸化办公、网络化办案.检察院档案管理系统、综合信息管理系统、案件管理系统等软件的应用,使泄密渠道呈现高科技化、多样化的趋势,因此,根据检察机关保密工作的特点,做好新时期的保密工作,是我们面临的重要课题.     

论如何做好档案管理的保密工作

本文介绍了档案管理保密工作的重要意义,并就如何做好档案管理的保密工作做了阐述。     

浅谈如何提升企业保密工作管理水平

随着社会的发展,保密工作面临着严峻的考验.企业保密工作涉及许多方面,关系到国家利益.本文提出要认清形势,不断加强企业自身建设,创新工作方式方法,在制度建设、队伍建设、宣传教育等方面做好工作,不断提升企业保密工作的规范化、科学化、高效化水平.     

企业发展中宣传保密工作的重要性分析

文章分析了企业发展中宣传保密工作的重要性,提出了加强企业宣传保密工作的有效途径,旨在为企业宣传工作人员提供一定的参考。     

新形势下如何强化保密意识,做好保密工作

保密工作历来是我党政治工作的重点,在科技迅猛发展以及互联网技术快速普及的影响之下,传统的保密工作模式也需要不断进行创新。新形势下,只有强化保密意识,才能够做好保密工作。从概念层面来说,保密应该算作一种为统治阶级进行利益服务的手段,而国内有文字记载的保密制度可以追溯到商周时期。新形势下的保密工作应该结合当前社会的特点,抓住主要矛盾。本文中笔者对当今形势下强化保密意识,做好保密工作方面的问题进行了总结,旨在对相关工作的落实有所帮助。     

数智时代背景下大学英语教师信息化教学能力及提升路径

随着信息技术的发展以及MOOC、微课、翻转课堂等教学模式的多样化,高校的大学英语教师面临着前所未有的挑战。因此,在数智时代背景下,提升大学英语教师的信息化教学能力对改善教学质量至关重要。结合对本校大学英语教师的信息化教学能力展开的调研,本文首先从三个方面解读了数智时代背景下大学英语教师的信息化教学能力,主要包括教学手段的信息化、教学设计的信息化和教学环境的信息化;继而从个人层面和学校层面提出了大学英语教师信息化教学能力的提升路径。     

浅谈公安信息化条件下的保密工作

公安机关是国家司法体制的重要组成部分,公安机关听处的特殊位置,为实现其打击违法犯罪、维护社会安全稳定的任务,决定它既是一个大量保存国家秘密和公安工作秘密的载体,又是一个大量产牛围家秘密和公安工作秘密的重要部门。     

基层检察保密工作存在的问题及对策

检察机关处在打击严重刑事犯罪和查处职务犯罪工作的最前线，工作中涉及和产生的秘密事件已经成为检察机关建设中的一项重要内容。随着改革开放的不断深入以及社会主义市场经济的初步建立，检察机关“科技强检”、“三位一体”机制建设的快速推进，检察机关的保密工作面临着前所未有的新情况、新问题，这对新时期、新形势下的检察保密工作提出了新的要求。如何搞好新形势下的检察保密工作，是当前检察机关面临的重要课题之一。下面就基层检察保密工作中存在的主要问题，提出一些对策建议。     

“数智化”背景下应用型本科院校商务英语专业课程线上线下混合教学模式质量优化创新改革路径研究

当代应用型本科院校商务英语专业课程教学要摆脱传统教学思维的影响,增加商务英语课堂教学的影响力。混合式教学能够将传统教学与互联网教学有机结合,打造出符合新时代教育特色的教学模式,同时融合数智化教学的优势,整合线上、线下的教学资源,全方位优化应用型本科院校商务英语专业课程教学质量。应用型本科院校要充分发挥数智化教学的优势,通过混合式教学调动学生的积极性,有目的、有计划地开展应用型本科院校商务英语专业课程教学工作。本文首先分析混合式教学模式在应用型本科院校中的应用可行性,通过介绍“数智”赋能商务英语专业课程线上线下混合教学实施现状,最后对实现应用型本科院校商务英语专业课程线上线下混合式教学质量优化创新改革路径进行了探究分析。     

新时代红色文化的精神内核及其当代价值

红色文化是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富。红色文化是在中华优秀传统文化与马克思列宁主义的孕育下和中国革命斗争的实践中产生的,其中包含着丰富的精神内核,包括坚定的人民立场、为实现共产主义远大理想不断开拓进取的精神,以及不畏艰险,砥砺前行的精神意志,为新时代继续发扬红色文化提供了宝贵的教育和引领价值。     

以美育为载体的新时代高职校园文化建设

人们对于美好的事物都会有爱慕之心和向往之心,也会对其投之以更多关注的目光,美好的事物让人们的心灵得到净化,心境得以提升。美育的特殊作用在于教育引导学生追求美的理想、涵养美的情操、形成美的品质。在新时代高职校园文化建设中,存在美育作用被忽视、美育课程边缘化、美育形式单一、育人效果有待提升等问题,高职教育工作者要充分挖掘美育价值,积极探索并开拓以美育为载体的校园文化建设新途径,将以美育人、以美化人、以美培元落实落细,促进校园精神文明建设,提升人才培养质量。     

技工院校过程化评价体系建设研究——以汽车维修专业为例

随着《国家职业教育改革实施方案》的发布,职业教育人才培养迈入了新的历史时期。技工院校是技能型人才培养的重要阵地,过去的过程化评价试点工作已取得了很大的成绩,但是存在基于岗位需求的考核不够全面、岗位能力考核占比较小等问题。本文以汽车维修专业为例,通过对技工院校过程化评价体系建设的研究,提出为解决这些问题,在下一步的过程化评价模块设置中注重加入工学交替、校内工学结合课程和岗位需求的考核模块,以培养符合企业需求的汽车维修技能型人才。     

新时代以人民为中心发展思想探析

新时代以人民为中心发展思想是唯物史观在新时代的体现,是对"为人民服务"等思想的继承创新,是对新时代下如何发挥人在社会实践中的作用以及实现人的全面自由发展的深刻解答,而保持人与社会发展关系的平衡对于贯彻落实好新时代以人民为中心发展思想具有重要意义。     

南北朝时期州官与府官之关系——以州官体系之变迁为视角的考察

南北朝时期的地方行政制度中出现了州官与府官的双轨制.以往学者大多认为随着东晋以降军府机构的发展,府官逐渐侵夺了州官的职权,使后者变成了没有职事的闲散职位.不过这一观点并不准确.从汉到南北朝,州官的职位结构经历了一个由简而繁,再由繁趋简的过程.与之相应,南北朝前期的州官仍是负责具体的地方行政事务的,此后才出现府官代行州官...     

新时代以宿舍为阵地的大学生马克思主义素质教育研究

高校是培养高素质人才的主要场所,我国是一个重视教育、重视人才的国家。高素质的人才建设需要树立一定的教育观点,马克思主义思想是引领时代潮流、时代先锋的思想,如果将这一教育思想充分的融入大学生校园,必定会强化高校现有的党委政治工作,本文将会针对以宿舍为阵地的大学生马克思主义素质教育等内容进行具体分析和论述,希望能够为高校思想政治教育工作带来一定帮助和启发。     

“以人民为中心”发展思想的双重维度及内核探究

"以人民为中心"发展思想是中国共产党人"坚守初心"和"牢记使命"的集中体现。从理论维度来看,"以人民为中心"的思想既是对马克思群众史观的坚守,也是对中国古代民本思想的传承,更是对我党基本立场的深刻把握;从实践维度来看,是将关注点聚焦在人民群众的切实生活感受上,正确地把握新时代我国主要矛盾的变化,从而科学地总结出十八大以来五年间我国的实践经验。正是基于对以上两种维度的双重把握,一个以经济为民、政治重民、文化安民、社会惠民、生态利民为思想内核的人民发展理念,才能科学、高效地融入国家发展规划中,从而实现中华民族的伟大复兴。     

高职信息安全技术专业课程体系的开发和设计

近几年来,随着我国职业教育的蓬勃发展,高职信息安全技术专业也得到了快速发展。但作为新兴专业,在人才培养过程中仍存在不少问题,最为突出的是其课程体系不科学、不完善。文章分析了高职课程开发以及信息安全技术人才培养过程中存在的问题,提出了基于工作过程的高职信息安全技术专业人才培养方案的设计过程,以期对信息安全技术专业的建设与发展具有一定的启示作用。     

以工匠精神培育新时代能工巧匠——以艺术设计专业为例

新时代的工匠精神不仅仅指拥有精湛的技艺技能、严谨细致的工作态度,同时也指对创新精神的追求.职业院校是当代工匠成长的摇篮,在新时代背景下,将工匠精神融入职业教育能够顺应时代的发展与进步.鉴于此,本文分析了新时代工匠精神的要义,提出在职业院校艺术设计专业人才培养中融入工匠精神的途径和必然性.