在广西首届外语大赛颁奖晚会上的讲话

各位来宾、同志们:经自治区人民政府同意,由区科干局、区教委、区科委、区外事办、区外经贸委、区人事厅、区财政厅、广西日报社、广西人民广播电台、广西电视台等十家单位联合举办的广西首届专业技术人员外语大赛,自去年十二月下发通知算起,历时一年,今天就要结束了。一年来,在各级领导支持下,在全体参赛人     

高等院校外语跨学科人才培养探究

目前,跨学科研究是高等院校发展的趋势.实现外语跨学科人才培养,对培养有竞争力的外语人才,促进外语教师的跨学科研究有重要意义.笔者在综述目前国内外跨学科研究和外语人才培养理论研究的基础上,综合目前跨学科研究实践,从学科规划、学科建设和拓展、师资建设与平台建设方面探索我国高校外语跨学科人才培养的发展模式.     

中原经济区建设中高校国际化创新型外语人才培养策略研究

国际化创新型外语人才是具有国际视域和创新意识的高层次人才,培养和塑造国际化创新型外语人才是应对经济全球化挑战和中原经济区发展的必然要求.基于此,提出通过完善国际化外语人才培养模式、构建教学课程体系国际化、促进师资队伍国际化、构建创新意识,开拓大学生国际化视野等有助于实现国际化创新型外语人才培养目标.     

大连市国际化进程中国际语言环境优化策略研究--以达沃斯论坛为例

通过对达沃斯论坛外语服务过程的深入研究，发现达沃斯会议对外语人才的需求和要求，同时调查大连几所主要高校的外语人才培养方案，将现实中达沃斯论坛等国际会议的需求与当前高校外语人才培养目标对比，分析高校外语人才培养模式的现状，发现在外语专业和非外语专业大学外语培养目标方面存在的问题。社会经济所需要的外语人才与高校培养的外语人才之间存在着很大的矛盾，在国际活动中需要的是实践应用型外语人才，而学校在专业设置方面则偏重于培养应试型和理论型外语人才。     

张家口地区承办大型体育赛事外语语言环境分析

北京申报冬奥会，张家口地区作为雪上项目的主赛区，面临公共场所外语应用范围和规范程度低、居民与相关行业从业者语言基础差、外语拔尖人才匮乏等一系列突出问题。笔者通过实地走访、调查等方式掌握张家口地区外语语言环境现状的第一手资料，经过科学分析找出了影响张家口外语语言环境的主要因素。以便从理论上找出改善张家口外语环境的方法和途径，为进一步改善张家口外语环境，做出具有前瞻性的探索。     

学徒制背景下高职院校外语专业复合型人才培养路径分析

高职院校外语专业优质人才培养是带动地区经济发展、提升地区外向型经济发展的重要途径。通过学徒制改革和实践,密切外语专业和企业、行业、岗位的对接,培养具备双语服务能力的高素质人才是外语专业生存和发展的有效途径。     

高校复合型外语人才培养课程设置和途径探究

随着全球化进程的加快,以及“一带一路”倡议的提出和开展,新疆被推上国际化的前沿,外语作为国际沟通和交流的语言工具,有着举足轻重的地位,复合型外语专业人才的需求也随之激增,培养复合型英语人才成为当务之急。高校作为外语人才的培养阵地,应承担起培养外语人才的重任。本文结合新疆本科高校外语专业教育现状,探讨新疆高校外语专业课程设置专业化及外语复合型人才的培养方式,结合地域特色以及当前实际,构建出符合新疆地区高校复合型外语人才的培育体系。     

我国外语课程思政的研究热点与发展趋势——基于CiteSpace的文献计量学研究

在以“立德树人”为根本任务的教育定位中,课程思政不仅成为我国外语教学的一个新理念,也成为外语研究的一个新热点。本研究依托中国知网（CNKI）,使用可视化软件CiteSpace,使用文献计量学的方法,呈现近年来我国外语课程思政的研究热点和发展趋势。研究发现：我国外语课程思政的主要研究热点包括“立德树人”的路径探索、大学英语的课程思政建设、翻译专业的课程思政建设和外语专业的课程思政建设;主要的研究趋势是提升人才培养的质量、加快高职英语的课程思政建设和推进外语教育的内涵建设。     

加快西部外语人才培养

随着经济全球化的发展,西部对外语类人才的需求大大增加。而与此同时,西部的外语类人才又相对比较缺乏。因此,外语教育比较热,实际上是一种“市场需求”。西部外语教育改革与外语人才培养应立足于社会主义初级阶段,积极与实施西部大开发战略和全面建设小康社会相适应。以培养能够担当起建设繁荣、稳定、富强的西部重任的、有创新能力的外语人才为目标。要按照终身教育的原则,     

大学生创新创业意识与现状调查报告分析——以成都部分高校外语专业为例

笔者分析了成都高校外语专业大学生创业意识,以外语专业大学生为主体角度出发,旨在通过对外语专业大学生创业的意愿现状,从源头上找到外语专业大学生创业思维的培养路径,提高外语专业大学生创业意识和能力,激发其创业的主动性,使外语专业大学生在更好的实现自身价值和创新精神追求过程中克服畏难心理,从而起到创新带动创业,创业促进就业的作用.同时,也为培养适合当今社会发展的新型人才提出可供参考的建议.     

浅谈大学生性别差异与外语学习的关系

随着时代的发展和社会的进步,我们国家与世界各国之间的交流更加频繁,语言是我们进行沟通的桥梁。为适应国家教育制度改革的发展规律,高校对外语学习方面十分重视。影响学生学习外语质量的原因有许多种,性别差异只是其中的一种。经过长时间的外语教学研究发现,大学生外语学习过程中女生比男生快,并且外语接受能力和实际测试成绩都远远高于男生。当前我们国家在性别差异与外语学习方面的研究不够完善与成熟,我们对两者之间的关系了解不够透彻。我们要着重分析其影响因素,找出解决措施来提高外语学习质量。本文将着重阐述大学生性别差异与外语学习的相关概况和关系,分析其影响因素和探索解措施,以此来提高学生的外语学习能力,促进学生均衡发展。     

适应新形势 开拓科技人员外语培训市场

市场经济的发展需要相当大的一部分人员从事科技开发工作。开发人员终日忙于开发创效益，没有太多的时间参加外语培训。这样，久而久之势必会造成开发人员的外语停留在原有的水平上或逐渐荒废。如何才能保持开发人员不断地接触外语学习，使他们能在必要的时候充分发挥其外语的作用是摆在我们面前的一项重要课题。 一、对开发人员进行外语培训的必要性 １、发展经济的需要。在信息时代，谁掌握的信息最多、最快，谁就能在科技开发中取得主动权。信息等同于财富，而传播信息的工具之一就是外语。随着我国对外经济、贸易和国际间科学技术交流的…     

外语磨蚀现象对高职高专英语教学的启示

本文从心理语言学、语言学和社会语言学三大方面介绍了外语磨蚀相关理论,并结合我国高职高专外语教学实际,阐述了外语磨蚀现象对高职高专英语教学的启示。     

大学外语学习漫谈

语言是一种理论与实践相结合的科学,需要在语言环境里应用和发展。而目前高校的外语学习环境与语言学习的条件需求形成许多矛盾,要改变这种状况又非一日之功,如何根据现实情况学好外语这门学科十分值得探讨。在此,我们以一孔之见漫谈外语学习,以期抛砖引玉,探索外语学习途径。     

技工学校开展外语教学之探讨

随着职业教育改革的不断深入和市场需求的发展,对技工学校学生外语要求提出了更高的要求,外语水平已是衡量技工学生综合素质的重要标准,而外语教学是技工学校教育的薄弱环节,本文就是在这样的背景下,对目前技工学校外语教育的现状、存在问题进行了探讨,最后提出一些相关的对策和建议,以致力于提高技工学校学生的外语应用水平。     

对接京津冀视角下外语人才培养路径研究

随着社会经济的快速发展,各地区的经济发展呈现出融合的趋势,在这种经济发展的浪潮中,社会对各种类型人才的需求急剧增长,人才的水平直接决定着区域经济发展的质量,其中,外语型人才在经济发展中起着不容忽视的重要作用.京津冀的协同发展,为各地区培养外语人才提供了新的契机.基于此,以河北省高校外语人才培养模式为例,分析我国高校外语人才培养中存在的问题,并基于京津冀区域合作趋势深入探索综合型外语人才的培养途径,其目的在于改善外语人才培养模式,进一步提升外语专业人才培养水平.     

高校本科双语教学改革探析

一、双语教学概念双语教学(bilingual education)是指对课程采用国外具有代表性的原版教材,用一门第二语言或外语在学校进行学科教学。即:将学生的外语或第二语言,通过教学和环境,     

高校第二外语教学策略初探

第二外语就是外语专业的学生到大学时新开设的一门"零起点"外语课。同专业外语在教学上有很大的区别,对教师、学生、教法、教材的编排选用等许多方面都提出了崭新的、更高的要求,因此必须根据学生现状,采取较为独特的、既有针对性又具有可操作性的教学措施。     

二十一世纪高校创新型外语人才培养模式探讨

大学素质教育、个性教育和创新教育已成为未来教育发展的必然。创新型人才的培养是高校面临的重要使命,创新型外语人才是国际交流合作发展的桥梁和催化剂。本文着重对创新型外语人才的培养模式作出一些探讨。     

改善高校枯燥外语语法教学方法融合听说能力培养

外语语法教学在高校外语专业诸多课程中起着至关重要的作用，所占比重也是很大的。而我国高校外语语法教学的方法模式多样也存在着不少的争论。如何根据语法教学目标和教学对象来实施不同的教学方法是必然的。而听说能力的提高已经是外语教学的难点和重点，如何将听说能力的提高融合在外语语法教学中，是值得我们探索的新的外语课堂的新领域和挑战。本文从语法教学中最基础的练习方法中阐述在外语语法教学中如何有效地使学生提高听和说的能力。