英语多媒体教学课件制作的理论基础及基本原则

本文阐述了制作大学英语多媒体教学课件的建构主义学习理论和现代教育的认知理论以及大学英语多媒体教学课件制作的基本原则。     

多媒体教学课件制作规则的探讨——以《普通生态学》多媒体教学课件制作为例

制作成功的多媒体课件是做好多媒体教学的首要条件。作为一门理论体系独特与实际紧密联系的课程一《生态学》适宜应用多媒体教学。本文以《普通生态学》多媒体教学课件制作为例,对多媒体课件制作中应遵循规则进行粗略总结,以期为提高多媒体教学效果提供可参考的依据。     

常用大学英语多媒体教学课件

多媒体技术为大学英语教学拓展了新的发展空间,使用多媒体教学课件的英语教学更加兴趣化、情景化 和立体化。本文分析了大学英语多媒体教学课件在制作和使用中存在的问题,对课件进行了简单的分类并对常用 的电子教程、电子教案和网页课件的特点和制作进行了综述。     

多媒体课件认证指标体系的构建与应用——以湖南农业大学为例

高校多媒体课件及设计制作存在的依赖现成课件、课件制作缺乏规范性、课件信息的滞后性、课件互动性欠佳等问题使多媒体教学中教与学的"矛盾"日益突出。通过构建多媒体教学课件认证指标体系科学客观地评价多媒体教学课件是提高多媒体教学效果的重要途径之一。多媒体课件认证指标体系应在遵循教学性、实用性、科学性、技术性和艺术性原则的基础上,根据课件制作中所涉及的教学设计、教学内容、教学资源、教学有效性和持续性来设计和构建,并由教务管理部门组织推广和应用,以促使教师不断更新教学内容,改进教学方法,提高教学效果。     

谈多媒体课件的研制体会

探讨了多媒体教学的意义,结合研制结构力学多媒体教学课件的经历,对多媒体课件开发中分析、设计、制作、测试四个阶段遇到的关键问题,阐述了笔者的体会：搞好系统分析,明确教学目标;研究教学内容,创作课件脚本;采集制作素材,整合课件系统;调试评介课件,提高教学效果。     

光谱分析课件的研究

通过对多媒体课件利与弊的深入分析 ,结合光谱分析课件的制作阐述了课件设计制作的思路和具体措施 ,指出了多媒体教学能否取得人们预想的效果 ,关键在于如何设计和合理使用课件     

中学生物多媒体教学课件质量调查报告

随着中学教学手段的不断改进，多媒体教学技术和网络技术在中学课堂教学中已得到广泛运用，尤其是注重实验教学的生物教学，使用多媒体辅助教学已经成了十分常用的教学方法．而随着多媒体辅助技术在生物教学中运用的越来越普遍，课件的质量如何，就越加明显地影响到教学的质量，因此对于课件质量的评价也就刻不容缓．本文是通过对现在中学生物多媒体辅助教学课件使用现状及课件质量的调查，并由此对课件的质量做出较为系统的综合评价，以了解中学生物教学课件的制作质量水平，为提高中学生物多媒体教学课件的制作质量提出相应的建议和意见．     

先天性心脏病多媒体课件的制作实践与体会

用扫描仪、数码相机、录相机等采集素材，利用authorware制作先天性心脏病多媒体教学课件。经使用两学期，课件使用效果良好，优于传统教学方法。     

高等学校多媒体课件的制作及应用

多媒体教学的推广和普及,少不了多媒体课件的支持。本文就多媒体课件在教学改革中的作用与制作技巧做一探索。同时说明课件制作过程中常见的几个错误观念,提出了一些常用的课件制作方法。     

多媒体课件制作之我见

随着信息技术在各个领域应用的扩展，越来越多的现代技术运用于教育教学中。各种各样的多媒体制作软件也不断出新，这对于从事中学教学的老师来说也是一件喜事。这些优秀课件制作系统，在教学中极大地方便了老师进行多媒体教学。因此，许多地区学校都开展了学习课件的制作活动，出现了大量的适合教学的优秀课件。这些课件风格各异，但是目的一致，都是为了在教学中能更方便、更形象地展示授课的知识内容。     

网络多媒体课件制作浅探

多媒体课件以图、文、声、像并茂的方式进行形象化教学,在现代教学中发挥着重要的作用.本文分析网络教学对网络多媒体教学课件的几点要求,提出了制作网络多媒体教学课件的几项原则,设计思路.     

高校计算机辅助教学中的矛盾与解决方法

多媒体技术的兴起,使得CA I课件迅速应用于高校教学实践,根据当今多媒体教学现状、有关多媒体教学情况,结合高校教育特点,阐述了与教师课件制作、使用和正常教学之间的矛盾及解决方法。     

多媒体外语教学课件制作的探讨

本文探讨了多媒体外语教学课件制作的一些问题。首先 ,从多媒体技术角度 ,阐明了传统教学中引入多媒体教学模式的必要性和优越性。然后 ,分析了目前课件制作中存在的问题及其原因。最后指出 ,制作多媒体课件应遵循建构主义理论 ,用软件工程的方法 ,灵活使用多种开发工具 ,制作出高质量的多媒体课件 ,并用一个实例加以说明     

工科院校运筹学多媒体教学系统的制作与应用

根据工科类院校运筹学课程的教学要求及教学特点，研究制作了运筹学多媒体教学系统，笔者介绍了多媒体教学系统的结构、功能及特点，并指出多媒体教学系统的应用效果及应用注意问题。该多媒体教学系统不仅具有多媒体课件的功能，而且具有丰富的辅助教学功能，使师生的交流不受时间和空间的限制，极大地提高了课堂效率和教学效果。     

VB课程多媒体教学系统设计与实现

目前多媒体课件制作常用的工具主要有两大类:一类是可视化编程语言如Visual Basic,Visual C 等;另一类是多媒体创作工具如PowerPoint、Flash、Authorware等。用单一的制作工具来开发教学软件总是有些不足,若能将这些开发工具进行综合利用,取长补短,必能开发出更好的多媒体教学课件。VB是一门大学计算机基础课程,适用对象广,课堂教学采用多媒体教学方式。作者利用综合设计课件的方法制作了VB课程多媒体教学系统,系统功能模块主要有课前提问、进入课堂、布置作业、课后自测、教学大纲、教学进度、实验提示、实验视频、课堂视频、作业答案等。为多媒体教学系统设计与实现提供了清晰有效的制作方案。     

多媒体电子课件在课堂教学中的运用

本文从电子课件的魅力、电子课件的制作与运用、关于电子课件的评价、电子课件的未来发展等四方面介绍了电子课件的运用。认为多媒体教学手段的运用有利于课堂教学 ,并分析了传统教学手段与多媒体教学手段的关系 ,指出了它们各自的弊端与优势。提出教学手段必须为教学目的服务 ,只有多媒体教学与传统教学相结合 ,才能调动学生的学习积极性 ,在提高课堂教学效率的同时提高教学质量。     

试述多媒体技术在中学物理教学中的应用

随着多媒本技术的发展及其在教学中的日益广泛的运用，教师自行设计、制作物理课件应用于课堂教学已经成为现实．多媒体课件具有很大的优越性，使教学的质量和效率获得显著地提高，然而推广多媒体教学还存在许多实际问题，诸如如何提高课件质量，如何处理多媒体教学与传统教学的关系．     

高校多媒体教学中应注意的几个问题

目前高校教师存在迷信多媒体教学和用旧的灌输法进行新的多媒体教学以及课件制作质量差等问题.应辩证处理好传统教学方法与多媒体教学的关系,重视多媒体教学理论和方法的探讨,并组织各方面专家和技术人员及高校教师开发和创造性运用高质量课件.     

多媒体制作软件在CAI课件开发中的应用

比较了计算机辅助教学和传统教学方法的区别和分工 ,阐述了制作多媒体教学软件(CAI课件 )所需的知识结构及常用的多媒体制作、编辑软件 ,结合不同用途的CAI课件的特点介绍了两种类型课件的系统设计方法及网络发行方式     

多媒体课件的制作技巧与原则

多媒体教学技术的普及将课堂教学引入了全新的境界。教师在教学过程中如何制作和运用好课件,对多媒体教学起着十分重要的作用。