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相似文献
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1.
说实话,我很欣赏像魏书生那样的语文教育名家,但他的那种教学方式不是人人都能学来的。要是我们也像他那样"开学的时候把教材和教参发给学生,给学生提出学习要求,偶尔去上两节课"就能取得好的成绩,我不相信我们能办到。魏书生能办到,那是因为他有他的人格魅力和语文素养,试问一下我们自己,我们有吗?因此,我们对名人名家可以崇拜,可以景仰,但不能一味的模仿,因为有些东西我们是模仿不来的。当我们不能模仿的时候怎么办,我觉得不如将语文教学"简  相似文献   

2.
国务院总理温家宝表示,关于解决大学生就业和农民工就业的问题,我们都已经制定了具体的政策,要狠抓落实。温家宝说,失业问题是我们面临的一个十分严重的问题。我们之所以采取一揽子计划,加大财政投入,是从根本上促进经济的发展。他说,去年下半年和今年头两个月,在失业人数增加的情况下,大批农民工返乡,我们社会总体还是安定的。温家宝强调,将把扩大就业作为经济社会发展的一项重要任务,继续采取有力措施。"我讲过一句话,我说无论大学生还是农民工的就业,不仅关系他们的生计,还关系他们的尊严。"他说,"对这个问题,我们政府将百倍重视,不可掉以轻心"。温家宝:政府将百倍重视解决大学生和农民工就业问题。  相似文献   

3.
正中国文化几千年,我们讲的是尊卑,不是尊重。尊重在古汉语中是指:将对方视为比自己地位高而必须重视的心态及言行。拥有了尊重等于高人一等,所以我们要"赢得尊重"。而我们的文化和习惯,恰恰是不注重尊重。我们不尊重隐私。我们生活在一个共同的集体,你的隐私也就是我的隐私,如果你不愿意给我交代你  相似文献   

4.
黄前进 《经理人》2003,(5):100-101
管理上的矛盾,将我们的距离拉远,这是我遭遇的最艰难时刻。  相似文献   

5.
霍普金斯对福克斯说:“我可以免费将这张图片提供给你的经销商,但我有一个条件如果你现在就订我们的货,每一卡车起酥油,我就附赠250张图片,当做赠品。”  相似文献   

6.
<正>5月12日汶川地震发生后,我作为企业负责人马上想到应该为灾区做点事。作为中江的一家大型粮油企业,我们在发展壮大的同时,时刻将回报社会作为发展的根基,用实际行动诠释着我们创造和谐的爱心。看到在地震中伤亡的同胞,看着受灾现场的残垣断壁,我内心难以平静,灾区人民需要帮助,需要鼎立支持,更需要我们的温暖和爱心。  相似文献   

7.
《经理人》2010,(11):130-130
我想多数企业家最关心的问题不仅仅是人民币国际化,还有2008年金融危机爆发后我们将面临怎样的机遇和挑战。所以,我今天发言的主题是:金融危机爆发两年之后,未来十年企业家将面临怎样的机遇和挑战?  相似文献   

8.
曾立平 《经理人》2005,(2):64-66
广东风华高新科技集团有限公司总裁陈玉斌猛吸了一口烟,目光深邃而又自信。“的确, 有不止一个人问过我,从一个默默无闻的隐型冠军转向做品牌,风华凭什么?我陈玉斌上任不久就进军市场竞争非常激烈的消费类电子产品,又是凭什么?我们的确面临挑战,但也有别人没有的优势,我们要看到并充分发挥这些优势。我的目标,就是将风华做成肇庆的‘海尔’和‘TCL’。”  相似文献   

9.
怎样才能够将德育的"重中之重"角色落实到我们日常的教育活动中呢?在十余年的教育教学活动中,我结合江北中学的实际情况;我认为树立"以人为本"的思想行之有效.  相似文献   

10.
规律与特例     
烟说:你们都是万有引力定律的奴隶,只有我和云是特例。狼对山羊说:让我们在节约的基础上签定一份协议——我不吃你的草,你自愿将肉供给我。消费者说:假如我们不自卫,企业早就撑死了。但为什么投诉的人数只占吃亏人数的0.1%?企业:同行可分为三类:可追求者、竞争者和手下败将。但合作者呢?  相似文献   

11.
弱点     
游睿 《领导文萃》2013,(9):127-129
我遇到了最棘手的对手。参战几十年,在我的枪口下,没有人不应声而倒的。这些人当中有军人,也有革命干部。只要我需要他们倒下,只要我扳动扳机,他们都乖乖就范。缘何?因为我知道他们的弱点,所以在我的枪里装上专门对付他们的子弹。但这回不同。正当我战绩累累,春风得意之时,我的新对手来了。我的上级告诉我,只要能干掉他,我们将得到一大笔战利品。但干掉他很难。我用望远镜认  相似文献   

12.
周保松 《领导文萃》2011,(22):103-107
各位同学,你们今天将披上毕业袍,在春雾弥漫杜鹃满山的三月,向大学生活道别。有同学对我说,老师,为我们写点什么吧,留个纪念。我明白你们的心意。中大是一座山,而政治系在山之巅。三年来,我们在山中一起思考政治、哲学与人生,日夕相处,度过无数难忘时光,此刻目送你们学成下山。真是既安慰又不舍。  相似文献   

13.
朱绪国 《科学咨询》2008,(16):22-22
耐心加博爱,促使学生健康成长 班主任工作是一种规范而富有创造性的劳动.我经常对学生说:"我们都是平等的人,我们都享有受尊重和发表不同意见的权利,我要求你们做到的,我也要做到."班主任言出必行,才会使学生信服,只有真正站在学生角度去考虑问题才会赢得学生的理解和尊敬.可以这样说,班主任的言谈举止、性格气质与好恶将成为这个班学生判断是非的标准.  相似文献   

14.
很高必受邀来到这里为大家演讲,比我用一美元在一天内赚一亿美金还要高兴。当然,那是不可能的。但是,我们绝不能因为不可能就对一美元不屑一顾。相反,我们应该对它有足够的认识,因为它将决定你是富有还是贫穷,这就是我今天要为大家演讲的主题——开启你的财富。  相似文献   

15.
说实话,我很欣赏像魏书生那样的语文教育名家,但他的那种教学方式不是人人都能学来的。要是我们也像他那样“开学的时候把教材和教参发给学生,给学生提出学习要求,偶尔去上两节课”就能取得好的成绩,我不相信我们能办到。魏书生能办到,那是因为他有他的人格魅力和语文素养,试问一下我们自己,我们有吗?因此,我们对名人名家可以崇拜,可以景仰,但不能一味的模仿,因为有些东西我们是模仿不来的。当我们不能模仿的时候怎么办,我觉得不如将语文教学“简化”,回归到语文教学的本色,就像教育部全国中小学教材审查委员、华中师范大学教授杨再隋先生所说的那样“平平淡淡教语文,简简单单教语文,扎扎实实教语文,轻轻松松教语文”。怎样才能做到呢?我个人认为,将语文教学“简化”为落实好“读、写、背”三个字就够了。  相似文献   

16.
情境领导     
英特尔开放型的企业文化,还有一大好处就是能够保持学习热忱,我们经常将最新的管理理念率先导入我们的管理体系之内,再由内部衍发自我变革。像赫赛博士著名的情境领导法(situational leadership),  相似文献   

17.
抱怨的开始     
尹玉生 《领导文萃》2006,(8):177-177
我的一位朋友住在佛罗里达海岸附近,距离肯尼迪航天中心非常近。我问他:“住在海边,还能经常观看发射航天飞机,一定非常有意思吧?”“我从来没有去过海滩。”他回答,“我甚至懒得迈出家门去观看发射航天飞机。”“你在开玩笑吧?为什么?”我不解地问。“我已经见过很多次了,没什么好稀奇的。”生活中,也是如此:有很多我们熟悉和亲近的人,我们几乎天天都能见到他们;当我们天天能见到他们的时候,我们就慢慢地忽略他们;当我们忽略他们的时候,我们就很少再去欣赏他们;当我们很少欣赏他们的时候,我们就很少感激他们;当我们不再感激他们的时候,我们…  相似文献   

18.
1968年秋天,工宣队、军宣队进校之后,我和我的朋友们又一次被打成了"敌人",而且来势非常猛。朋友们一个个落难使我内心的愤慨越来越超过了恐惧,使我难以抑制。我意识到如果我们不站出来为我们自己争得公道和正义、人格与尊严,我们就只能被欺压、蹂躏,甚至丧失我们最起码的生存权利。  相似文献   

19.
惹祸     
正半年前,我从局下属单位调到局办公室任副主任,主管机关事务,购置、管理与发放办公用品是我的主要工作之一。这办公用品,是我们局一项比较大的开销。我翻看了一下以前的办公用品开支账目,每月都在万元左右。我心里琢磨:我刚上任,一定要狠刹浪费之风,厉行节约,将办公用品开支降下来,好赢得领导的信  相似文献   

20.
胡锦涛总书记在庆祝中国共产出党:成密立切90联周系年群大众会是上我的们讲党话的中最指大政治优势,脱离群众是我们党执政后的最大危险。并将脱离群众的危险作为我们党面临的四大危险之一,脱离群众的危险更加尖锐地摆在全党面前。这提醒我们,  相似文献   

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