论大众文化对青少年生命价值观的影响及引导

文化是影响个体生命价值观形成的重要条件。大众文化作为新时代的一种重要文化形态和普遍的文化现象,不仅成为青少年生命价值观生成的重要载体和文化场景,而且推动了青少年生命价值观向世俗化、平面化与多元化方向发展。与主流文化、精英文化相比,大众文化对青少年生命价值观的影响具有独有的特征:影响内容现实化;影响领域生活化;影响时空交错化;影响方式感性化;影响过程潜移默化。对此,教育者必须采取有效措施,用社会主义核心价值观引领大众文化,借鉴大众文化的传播模式,回归教育本真,凸显生命关怀,推动青少年生命价值观的健康成长。     

论网络游戏对青少年生命价值观的影响及启示

生命价值观是人们认识和处理生命价值问题所持有的根本观念。随着互联网与社会生活的快速渗透融合,以网络为载体,以竞技参与、虚拟角色和生动体验为特征的网络游戏,将游戏的趣味性、竞技性和互动性发挥到极致,网络游戏日益超越传统游戏在青少年心目中的地位而大行其道,由此引出的青少年对生命价值的思考也日渐受到关注。客观分析网络游戏对青少年生命价值观的影响,权衡利弊,因势利导,对正处于生命价值观形塑关键期的青少年具有重要的教育导向意义。     

新疆青少年价值观现状调查与分析

文章从政治思想、道德理念、人生信仰、名利观、社会参与、人际交往等6个维度对新疆青少年价值观的现状进行分析和概括,认为新疆青少年价值观的总体状况是积极、健康、向上的,但也存在一些问题,需要不断加强教育和引导.     

网络时代边缘化价值观对青少年的侵蚀

互联网的发展使各种非主流、非传统的边缘化价值观通过网络这一平台扩散和蔓延,深刻影响和侵蚀着青少年网民的思想行为、价值取向.本文分析了网络中边缘化价值观对青少年的负面影响,探讨了边缘化价值观在互联网上扩散的原因,认为要以社会主义核心价值体系引领青少年网络思想教育建设,使互联网成为引导青少年树立积极向上的主流价值观的重要阵地.     

浙江青少年价值观调查与思考

本文以大样本调查的第一手资料为基础,分析了浙江省青少年价值观形成的主要影响因素。研究表明,影响青少年形成正确、积极的价值观的因素依次为父母、教师、同学、电视、报纸、广播、其他、杂志、网络,其中同学的影响有特别重要的意义。     

青少年生命的美育

本文认为 ,生命的美育是对生命的美进行感化、涵养和提升的教育。生命的美育不仅攸关青少年个体生命的发育、发展 ,还直接影响到国民的文明程度和新一代公民的精神状态     

对青少年淡漠生命行为的反思与生命教育的实施

近来年,有关青少年淡漠生命的媒体报道时有所闻,自杀已成为青少年非正常死亡的首要原因。此外,青少年凶杀和意外事故造成的死亡率也居高不下,造成这一普遍社会现象的因素可以归咎于多方面,在青少年中普及和加强生命教育刻不容缓。本文从列举最近几年发生的一些青少年淡漠生命的具体事件入手,深入分析了导致该类事件频发的主要原因,并阐述了在青少年中实施生命教育的必要性,生命教育的内涵、主要内容及具体实施方法。     

网络环境下人类价值观面临的挑战与跨越

每一种以特定的生产要素、生产工具、生产手段为基础的生产方式都产生着自己的价值观,并且总是与传统的价值观发生着冲撞。面对Internet的挑战,一种以追求“速率”为核心、以商品化和共享性为两极表现、以结构优于知识为具体实施、崭新的网络价值观正在形成。以电子政府、电子商务、电子娱乐和远程教育、远程医疗为标志的互联网应用,在创造人类生活和社会活动新模式的同时实实在在地创造着价值和使用价值,在创造着网络价值观。     

敬畏生命与生命价值观

敬畏生命,蕴涵了人类对生命的感性和理性认识,无论从历史源头追溯,还是从生命价值观的内在逻辑看,它都构成了生命价值观的原点.随着生命科技的迅猛发展以及人类认知水平的提高,敬畏生命与生命价值观之间的内在张力日益凸现.适度保持二者之间的必要张力,是人类社会健康永续发展的内在要求.这种适度张力需要重创"敬畏生命"的理性精神,重塑生命神圣性,实现当代生命价值观的理性回归.     

浅谈网络环境下青少年思想政治工作的对策

随着网络时代的到来,给青少年思想政治工作带来了新的挑战,思想政治工作者一定要认清形势,抢抓机遇,占领网络这一青少年思想政治工作新领域,提高思想政治工作的有效性,进而推进网络文明建设。     

全球化背景下青少年价值观的蜕化与教育引导

当代青少年是我国实现跨入世界中等发达国家行列宏伟目标的一支生命军。动员和吸纳广大青少年参与改革开放和中国特色社会主义伟大事业建设是当前乃至今后对广大青少年进行价值观引导、开展青少年工作与研究的重大任务。     

青少年交往价值观形塑视角下的网络游戏发展与规范

虚拟交往是一种新兴的价值承载的特殊实践活动,在网络社会已渗透到多种模式之中,网络游戏因其游戏性和虚拟性双重特征,具有较强的交往互动功能,在网络生态中拥有大量青少年受众。青少年通过网络游戏实现与他人的交往,这是新时期、新媒体条件下青少年实现交往社会化的新环境、新挑战和新问题。网络游戏在交往伦理规范,交往主题提供,交往能力提升,健康兴趣培养,情感体验增多,宽广胸怀培养等方面对青少年交往价值观的形成具有积极的正面意义;同时,网络游戏又在亲情意识、现实信任、社会认知、虚实混淆、时间观念等方面具有负面影响。客观分析网络游戏对青少年交往价值观的双重影响,因势利导,构建和谐有序的网络游戏环境,对正处于交往价值观形塑关键期的青少年具有重要的教育导向意义。     

大学生生命价值观特征及相关研究

生命价值观作为一种价值观念,对人的行为起导向作用,它贯穿于人们的一切活动和行为之中,决定着生命的性质和方向。正确的生命价值观对实现人生价值具有积极的导向作用和促进作用,可以指导人们珍爱生命、敬畏生命、欣赏生命、善待生命、超越生命,给现实的生命赋予永恒的价值和无限的意义。从心理学视角对大学生生命价值观特征及相关因素进行研究,对于大学生形成积极的生命价值观,增进其身心和谐、健康发展具有重要意义。     

浅析当代大学生生命价值观教育问题

大学阶段是确立人生目标和形成健康生活方式的关键时期,随着近年来我国高校暴力事件、自杀事件的不断增多,大学生生命价值观教育问题显得越来越重要。导致大学生生命价值观缺失的原因,有中国传统生命观的影响、父母的教育不足、生命价值观教育体系的不完善、转型期市场经济体制的不健全以及虚拟网络的盛行等等。针对当代大学生生命价值观的诸多问题,应该采取的措施,诸如重视马克思主义生命价值观教育,加强高校的思想政治教育工作队伍建设,开展以渗透教育为主的融入式课程教育、情商教育和死亡观教育等,以此引导大学生形成正确的生命价值信念。     

大学生生命价值观的投射测验与内容分析

生命价值观是个体对生命及其意义的总体观点和个体体验,是生活态度和生活理想的具体体现.运用心理学研究中经常采用的投射测验和社会科学质性研究中的内容分析方法,对当代大学生的生命价值观进行了实证研究和相关理论分析.研究表明,当代大学生的生命价值观在总体向上的背景中表现出一种多元化趋向,同时也存在部分令人担忧的消极生命价值观.     

暴力文化对青少年价值观的影响及其预防措施

人类创造着文化,文化也在创造着人类。人类在创造文化、享受文化的同时,也深受文化所制约、所引导。暴力与文化,它们之间到底存在着一个什么样的关系?暴力文化这种现象到底对当代青少年的价值观又有着什么样的影响?本文拟从以下几个方面分别阐述这两个问题。     

网络核心价值观:构建社会主义核心价值体系的题中之义

互联网在中国发展迅速,正日益改变着国人的生存方式、甚至于思想观念,因此我们在构建社会主义核心价值体系的过程中不能忽视网络这一新生事物的作用。基于这样的认识,本文从构建社会主义核心价值体系的宏观背景分析价值观与网络的天然亲和力,从网络的生命力和复杂性阐释建立网络核心价值观的必要性,最后提出了构建网络核心价值观的具体措施。     

大学生生命价值观的投射测验与内容分析

生命价值观是个体对生命及其意义的总体观点和个体体验，是生活态度和生活理想的具体体现。运用心理学研究中经常采用的投射测验和社会科学质性研究中的内容分析方法，对当代大学生的生命价值观进行了实证研究和相关理论分析。研究表明，当代大学生的生命价值观在总体向上的背景中表现出一种多元化趋向，同时也存在部分令人担忧的消极生命价值观。     

网络文化与青少年犯罪

网络文化是随着计算机网络的发展而产生的一种新的文化现象。近年来 ,由于上网的青少年日益增多 ,网络文化对青少年产生了广泛而深刻的影响。一方面 ,它使青少年开阔了视野 ,拓展了人际交流的空间 ,获取了丰富的信息 ,提供了自我展现的舞台。另一方面 ,也给青少年带来很大的负面影响 ,一定程度上成了青少年犯罪的催化剂。为此 ,必须高度重视网络文化的消极影响 ,积极采取对策 ,使这种影响降到尽可能低的程度 ,惟此才能使青少年在网络文化环境中健康成长。