全面提高中青年领导骨干的政治家素质

本文根据邓小平同志和江泽民同志有关新时期领导干部队伍建设的思想理论,论述了造就一代具有政治家素质的中青年领导骨干,对于建设有中国特色社会主义这一跨世纪的宏伟事业的极端重要意义,并着重从德、才、学、识、体五个方面分析了新时期领导骨干必须具备的最基本的政治家素质,探讨了全面提高中青年领导骨干政治家素质的基本途径     

国防生综合素质培养研究

依托培养制度是我军干部成长和培训制度的一次重大改革。依托高校面对当前的形势和我国特色军事变革的需要,必须在国防生的综合素质培养上下功夫,培养德、智、军、体全面发展的高素质人才,实现人才素质的高水准、人才产出的高效率、人才竞争的高优势、人才对抗的高能力。     

培育骨干文化企业 提升文化产业素质

随着经济社会的发展,我国已经进入文化需求日益增长的发展阶段,虽然我国的文化产业取得了很大的发展,但仍然满足不了人们日益增长的文化需求,与世界文化产业发达国家相比存在着明显差距,要改变这种现状,必须从培育文化骨干企业、提升文化产业的整体素质着手,找准问题,抓住机遇,迎接挑战,采取有效措施,推动我国文化产业做大做强,成为国民经济支柱性产业。     

马克思主义哲学与大学生综合素质培养

马克思主义哲学是当今“时代精神的精华”和“文明的活的灵魂” ,在大学生综合素质培养中具有重要的作用。马克思主义哲学能够提高大学生的思想道德素质、创新素质、人文素质和心理素质。     

"环境工程设计"综合素质培养体系及内容优化

针对“环境工程设计”存在的问题 ,并结合目前我国环保产业对环境工程专业提出的要求 ,优化“环境工程设计”各个教学环节的课程内容、课程深度、课程范围 ,形成“环境工程设计”综合素质培养体系。     

试论音乐教育在综合素质培养过程中的作用

人才标准的重新定位 ,决定着教育教学目标的确立 ,培养综合素质人才是我们广大教育工作者的努力方向。音乐可以“育德”“开智”“冶情”“促健”,对学生综合素质培养起着重要作用。     

面向循环经济的大学生素质培养探讨

循环经济是针对传统产业发展导致资源过度消耗和环境恶性污染而提出的可持续发展之道。本文就循环经济的提出对大学生素质的培养进行了初步分析,提出大学生在思想道德素质、人文素质、专业素质、能力素质四方面的培养要求。     

浅谈农业科技期刊青年编辑素质培养

随着新世纪的到来 ,时代赋予农业科技期刊更加重要的社会功能 ,也给农业科技期刊青年编辑提出了更新、更高的要求。对农业科技期刊青年编辑应具备的重要素质及其培养方式进行了深入的论述和探讨 ,借此对农业科技期刊青年编辑人才的成长和培养提供参考。     

当代大学生思想道德素质培养探析

学生思想道德素质培养是高等教育的组成部分,同时,它又通过传播精神文明、培养社会主义建设者而与社会主义现代化建设的各项事业息息相关,并对中国未来命运和面貌产生重要影响.顺应时代要求,应加强高校道德素质教育工作.     

基层党校要重视对党员干部综合素质的培养

基层党校承担着对广大基层党员干部的培养工作,文章针对目前基层党校培训工作存在的问题,结合工作实际,论述了党员干部具有较高综合素质的重要性,分析了新时期党员干部应具备的素质,总结了如何提高基层干部素质的一些做法。     

国防生军政素质培养的方法与途径探讨

国防生是军队后备干部,高素质的国防生是部队战斗力的重要保障。全面提升国防生的军政素质,必须从建立健全国防生培养制度、科学进行课程设置、加大＂兵味＂塑造三个方面进行。     

高校教学秘书的职责和素质培养

高校教学秘书是高校教学管理工作的岗位之一,作为基层教学管理人员,在教学管理系统中发挥着重要作用。结合实际工作,阐述高校教学秘书的主要工作职责,分析教学秘书应具备的素质,有助于教学管理研究的深化。     

注重实践能力培养提高学生综合素质

结合河北工程大学电气与信息工程学院实习实训基地的教学、训练实践,对电子工艺训练的内容、实施过程及方法进行了有益的探索。在工作实践中总结、提出了融诸多素质训练要素于一体,对学生进行多方面综合培养的电子工艺训练思路和方法。同时强调了教师在训练过程中的重要作用以及应注意的问题。     

谈创新素质培养中的思维方式与心理取向

创新是创造新的事物或新的解决问题的方法 ,更应是一种对新思想、新角度、新变化等抱有的欢迎、赞同和实践的态度。因此 ,创新素质培养要注意创新思维方式的训练和创新心理取向的养成     

高校成教管理人员应具备的素质及其培养途径

本文主要论述了高校成人教育管理人员应具备的五种基本素质,并提出了提高成人教育管理人员基本素质的五种途径,以期为加强成人高等教育管理队伍建设,提高成人高等教育管理水平提供建议。     

论如何培养高校科研管理队伍的创新素质

高校科研管理队伍创新素质建设的滞后是制约高校科研管理体制创新的根本要素之一。从市场经济、科技成果转化和创新的角度指出了培养高校科研管理人员创新素质的重要意义,并从理论和实践两方面探讨了创新素质培养的途径。     

浅谈人文素质与专业技能交互培养提高高职学生综合素质

高职院校往往注重学生的职业技能培养,忽视了人文素质教育方面的提高。如何通过高职教育培养合格应用技能人才这是高职教育面临的课题。对学生同时进行职业技能教育和人文素质培养,是培养学生综合能力及职业竞争力高度统一的路径之一。两者对学生培养是互助关系,高职院校应以转变教育思想为先导,通过加强专业课堂教学与对学生进行人文教育有机结合,以全方位地推进提升高职生的综合素质。     

数学素质培养

文章从素质教育的要求出发,结合数学教学实践,着重阐述了数学素质的内涵及其特征,并就如何培养学生数学素质的初步探讨.     

TEM测试与高师英语专业学生综合素质培养

本文通过对TEM测试特点的剖析以及TEM测试对英语语言教学的影响 ,着重探讨高等师范院校英语专业学生综合素质的内涵和培养     

新时代研究生科技创新能力培养方式探讨

科技创新为时代发展提供不竭的动力,研究生作为国家科技创新人才培养的重要组成部分,高校对他们进行的科技创新能力培养方式在一定程度上将会影响他们的科技创新能力.本文针对传统研究生科技创新能力培养方式存在的不足进行总结和分析,从建立健全研究生科技创新体制机制、科学化管理增进效果、教学与实践同频共振、发挥导师第一责任人作用等4个方面提出了研究生科技创新能力培养方式优化方案,构建新时代研究生科技创新能力培养方式,以此达到提高研究生科技创新能力培养质量的目的.