浅谈全民健身计划与学校体育

文章论述了学校体育的目的、任务,以及全民健身计划和学校体育的重要性。强调要发展学校体育,增强学生健身意识和终身体育观念,从整体上提高学生的身体素质。充分发挥学校体育的优势,推动全民健身计划的实施。     

基于全民健身战略的体育消费研究

文章主要采用了文献资料法、数理统计法、归纳演绎法等研究方法,了解我国全民健身和体育消费的现状,分析影响大众体育消费的因素,归纳促进大众体育消费的实现路径,进而提升全民健身意识,提升大众体育消费意识,丰富大众休闲时间,提升居民生活品质。通过大众健身意识的提高、体育消费水平的提高,加快建设体育健身、消费环境等,促进体育产业的发展,促进我国全民体育健身事业的发展,最终达到全民健康水平的提高以及精神文化的全面发展。     

全民健身在高校体育中的定位及对策研究

学校体育是全民健身的基础 ,全民健身为学校体育创造了良好的社会环境 ,也为体育教学改革提供了契机。目前体育教学没有很好的发挥其在全民健身活动中的作用。如何使全民健身切入高校体育教学 :一是、树立正确的指导思想 ,加强终身体育观的培养 ;二是、抓好体育课教学内容的改革 ;三是、注意课内、课外教育的相结合 ;四是、提高师资队伍素质。     

从“全民健身计划”谈我国体育教育改革

随着全民健身计划的实施,人民群众对体育锻炼的需求也在不断增加,而高等师范院校体育院系所承担的任务也在不断增加,为了应对社会的需要,高师院校体育院系的体育教育需要进行改革,本文提出了一些改革建议,供商榷。     

群众路线视野中的全民健身

群众路线是党的根本工作路线,在全民健身工作中坚持群众路线,把提高群众身心健康作为工作的出发点和落脚点,做到体育发展为了群众,体育发展依靠群众,体育发展成果让群众共享。     

全民健身与社会主义精神文明建设

本文试图对全民健身的社会意义、全民健身活动的开展对于精神文明建设的促进作用这一崭新的时代课题进行初步探讨 ,主张将人们的体育锻炼纳入精神文明建设的轨道 ,使全民健身为社会主义精神文明建设营造良好氛围 ,从而在当前开展的精神文明建设中 ,充分重视全民健身这个新的精神文明“增长点” ,通过全民健身这类体育活动的开展 ,进一步促进精神文明建设。     

全民健身与体育产业双赢发展探析

全民健身与体育产业是相辅相成、相互依存、相互促进的关系.一方面,全民健身是体育产业可持续发展的基础和原动力,全民健身的健康发展除了带来崇尚休闲、娱乐、健身的和谐社会氛围外,它所带来的体育消费及其消费结构性交化,能够创造巨大商机和商业利润,决定着体育产业的发展规模与速度.另一方面,体育产业的健康发展是全民健身的条件与保障,从而形成与社会主义市场经济相适应的社会体育服务体系,引领全民健身向更高层次发展.应准确寻找二者良性互动的最佳契合点,实现全民健身与体育产业的双赢发展.     

非物质文化遗产研究的十年回顾与理性思考

自从2001年起,联合国教科文组织倡导的"人类口头与非物质遗产代表作"评审发布活动开展,使包括中国昆曲在内的大批"非物质文化遗产"日益受到国际社会的普遍关注与重视.特别是随着<保护非物质文化遗产公约>的通过,中国开始了声势浩大的非物质文化遗产保护工作.而且,非物质文化遗产研究也成为一场热烈的"学术运动".回顾十年来的研究,大体经历了三个阶段,出现了多方面的研究成果.在未来的学术路程中,应该进一步加强学科意识、问题意识、学者意识,使非物质文化遗产研究取得更大的成就,产生持续而深刻的学术影响.     

试论西藏小康社会全民健身体系建设与藏族传统体育的发展

在论述藏族传统体育发展的几个阶段和以健康为价值取向的文化观的基础上,对西藏小康社会全民健身体系建设的目标,对藏族传统体育的发展作了分析,认为,只有正确认识藏族传统体育在西藏小康社会全民健身体系建设中的内涵与价值,以及不同历史时期价值体系的动态变化,才能从整体上把握藏族传统体育的发展,并提出了实现西藏小康社会全民健身体系建设、藏族传统体育发展的对策的建议。     

首都全民健身现状调查与对策

全民健身旨在增强国家全体民众的整体身体素质,国家近年来积极宣传和倡导全民健身,将其纳入促进国家经济发展和提高综合国力的计划中,在赛场上,全民健身弘扬了奥林匹克精神,在日常生活中,全民健身以其多种健身内容和形式吸引了群众的广泛参与。北京作为我国首都,在全民健身事业上一直走在最前列,北京所有街道和社区都要求配备相应的健身设施,本文通过对首都全民健身现状展开调查,探讨首都全民健身事业的不足之处并提出相关建议。     

彭水非物质文化遗产保护研究

彭水县拥有丰富的非物质文化遗产,本文在立足现实的基础上,通过田野调查和相关资料的搜集,探究这些遗产的社会价值和象征意义,分析这些遗产在现实的发展中所面临的各种问题,并提出了对这些遗产保护与开发的对策,以使这些文化遗产得以更好的传承.     

非物质文化遗产管理模式创新研究

非物质文化遗产管理模式的创新应基于遗产独特的价值、权属特点和管理使命。当前,我国部分非物质文化遗产由于多重管理导致管理目标扭曲,管理水平低。对此,可在坚持"非营利机构"体制的基础上,采取权变的管理模式,加强综合管理和人本管理,提升非物质文化遗产的管理水平。     

发展社区体育文化 推动全民健身运动

加强和发展社区体育建设的对策要发挥社区体育的特点和主要功能。从体育社会学的视角，对发展社区体育文化，推动全民健身运动更广泛、深入、持久开展的问题进行研究，可为体育管理部门的决策提供参考。     

非物质文化遗产与民间信仰研究

在非物质文化遗产的语境下,民间信仰的价值和意义被重新解读,并逐渐成为非物质文化遗产的重要组成部分。然而在非物质文化遗产框架内建设的民间信仰在获得官方认可而得到合法性的同时,也面临着异化的问题。国家和民间在"非物质文化遗产"语境下实现了共谋,既是国家对于民间信仰的有效治理,也是民间信仰与社会在互动中实现的调整与创新,在此过程中逐渐形成一种"民间信仰新传统"。     

非物质文化遗产启蒙教育研究

目前,非物质文化遗产启蒙教育存在教师对教育认识不够清晰、教育内容不够丰富、教育形式稍显单一等问题,出现上述问题,主要由非物质文化遗产自身特性、传承中教育功能的缺失、学前教师自身相关素质不高、社会对非物质文化遗产启蒙教育重视不够等引起。基于此,政府、学校和家长应合力采取行动,从理论上、实践上对非物质文化遗产启蒙课程进行深层次的挖掘和改革。     

科技创新与非物质文化遗产传承

当今时代,科技迅猛发展,文化与科技的融合日益紧密.中共中央十七届六中全会提出“科技创新是文化发展的重要引擎”.非物质文化遗产是农耕社会的产物,随着现代化的进程以及全球进入资源匮乏期,非物质文化遗产的生产遭遇原料、技术、传播等方面的发展瓶颈.解决这些问题,必须依靠科技创新,提高非物质文化遗产转化产品的信息化、科技化水平,提升非物质文化遗产转化产品的竞争力     

大众文化与非物质文化遗产保护

毋庸置疑,大众文化化对非物质文化遗产的保护起到了一定的作用,然而大众文化抹杀乃至消解了地域和民族的文化差异.成为大众文化的非物质文化遗产,为追求"舞台效果",脱离了其成长的有机整体,只能作为标本化的化石形态而存在,因而成为大众文化产业并非非物质文化遗产保护的出路.我们应该加快非物质文化遗产的确认、立档、研究、保存工作,使其得到较好的弘扬、承传、振兴.     

非物质文化遗产保护视野下西藏民族传统体育传承的探讨

文章对西藏民族传统体育作了本体分析,认为西藏民族传统体育有其深厚的藏民族文化内涵,是在藏民族中传承的文化现象,但随着经济全球化和现代竞技体育在西藏的普及,具有原生“活态”性质的传统体育不少项目面也临失传的境地,对如何保护传承非物质文化遗产西藏民族传统体育提出了相应的建议.     

兰州地区非物质文化遗产与城市发展刍议

兰州历史悠久,非物质文化遗产丰富多彩,具有西北黄土高原文化的地域风貌,体现了甘肃文化开放多样、浑融并蓄的特点,且具有较强的资源性特征.从这些特点研究出发,在兰州城市现代化进程中,必须将非物质文化保护与兰州城市、社会发展相结合,加大对非物质文化遗产的普查力度,唤醒"文化自觉",塑造城市精神,打造非物质文化的精品项目,在兰州文化的本源、文脉中,彰显文化特色,提升地区发展综合实力.