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近段时间,由地震引发的话题暴力慈善。这个词听起来似乎有点矛盾,这个词源自中国首善陈光标的一次慈善行为。2011年3月16日,陈光标向云南盈江地震灾区两个寨子的群众发放救灾款,每人200元,共计捐款20万元 相似文献
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《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》2013,(Z1):74
2013年4月23日,"科技系统支持抗震救灾,不仅是捐款、捐物,更重要是在余震高发的灾区应急抢险、百姓安置中,利用先进技术保障灾区群众不再受伤。"今天,四川省科技厅厅长彭宇行一行将省科技厅组织的20套"四川造"地震预警接收设备送往灾区,在即将复课的灾区学校及灾民集中安 相似文献
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1966年邢台地震发生后,周恩来总理两赴邢台,于1966年3月9日、4月1日先后冒着余震亲临地震灾区,踏着瓦砾,进窝棚、下地窖,嘘寒问暖,慰问伤病员,站在木箱子上给父老乡亲喊话鼓劲……周恩来总理亲民爱民的崇高风范,在邢台人心中树立起一座永恒的丰碑。 相似文献
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陈永利 《陕西青年管理干部学院学报》2002,(Z1)
苦难是一所学校。没有考证这句名言是哪位哲人所说 ,我很欣赏。许多安逸、舒适的生活 ,随着岁月更迭而流逝 ,不曾留下点滴记忆。而十多年前 ,我在古城西安求学时 ,为温饱而发生的尴尬事 ,却时常让人想起 ,难以忘怀。那是 1985年初春 ,我在省团校政治专修科一班上学 ,临近毕业 ,有关部门突然提出要在3月份对我们进行抽考。没有范围 ,且已学过很长时间 ,同学们都很紧张。因为临近寒假 ,同学们大都回家去了 ,全班 6 0多人 ,就剩下我和同宿舍的小于决定留下来复课。可假期学校停供开水、停供暖气、停止供餐 ,这“三停”着实给我们复课带来了空前… 相似文献
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5月12日下午四川发生的8.0级强烈地震,使灾区人民的生命财产遭受了重大损失。“一方有难,八方支持”。截至5月28日,交通银行全行捐款总额已达6500万元。此外,交通银行还通过多种方式,用实际行动积极支持抗震救灾和灾后重建。 相似文献
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《福建论坛(社科教育版)》2005,(2)
总序 播出日期 内容和主讲人 844期 3月2日 新课程教学实验课展播: 《装满昆虫的口袋》的教学实录与评析 执教:泉州市实验小学曾志安点评:张文质 845期 3月9日 新课程教学实验课展播: 《平行与垂直》的教学实录与评析 执教:泉州师范附属小学谢玉娓点评:卓和平 846期 3月16日 新课程教学实验课展播: 《新概念作文教学》的教学实录与评析 执教:武夷山市教师进修学校黄瑞夷点评:张文质 847期 3月23日 新课程教学实验课展播: 《套圈》的教学实录与评析 执教:福州台江第二中心小学冯爱明点评:彭晓玫 848期 3月30日 新课程教学实验课展播: 《小鱼… 相似文献
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QQ网络平台在医学微生物学教学中的应用 总被引:5,自引:0,他引:5
通过校园网,在师生间搭建QQ网络平台辅助教学。实践证明,该平台扩展了有限的课堂,进一步增进了师生的情感,激励了教师工作的热情。该教学平台的运用,应注意不能喧宾夺主,并要坚持及时有效的管理、维护和更新。 相似文献
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荣增举 《广东工业大学学报(社会科学版)》2013,13(3)
以灾后玉树职业高中生来青海民族高级中学复课为案例,从介入背景、需要评估、计划实施,以及陪伴和鼓励、提升素质和能力、运用资源挖掘潜能三个层面对灾后异地复课生介入策略进行了初步分析。在对专业介入的反思中,提出了综合发展的专业化和民族文化的独特性相结合的策略模式,探讨工作主体的多面角色,以及专业技术与藏传佛教传统助人方法融合的新思路。 相似文献
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正在今年3月1 9日落幕的首届上海社区教育教学观摩比赛中,来自浦东新区南码头社区学校的兼职教师张备红,经过层层选拔,用她出色的表现征服了在场的观众和评委,最终夺得了"一等奖"的佳绩。在做兼职教师期间,张备红用她脆亮的嗓音、 相似文献
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2008年5月12日,举国震动的汶川大地震打破了平静,灾区人民的生命财产遭受巨大损失。灾后重建,八方支援,灾区人民找回失去的幸福。文章采用问卷调查地震灾区重建后家庭幸福感状况,从物质生活幸福感、环境幸福感和精神生活幸福感三因子反映地震后家庭幸福指数,构建因子模型,以期向爱心人士提供灾后重建的家庭幸福感的可靠信息。 相似文献
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2008年5月12日,举国震动的汶川大地震打破了平静,灾区人民的生命财产遭受巨大损失。灾后重建,八方支援,灾区人民找回失去的幸福。文章采用问卷调查地震灾区重建后家庭幸福感状况,从物质生活幸福感、环境幸福感和精神生活幸福感三因子反映地震后家庭幸福指数,构建因子模型,以期向爱心人士提供灾后重建的家庭幸福感的可靠信息。 相似文献
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2008年5月12日四川汶川大地震发生后.南京市运管处全体干部职工和全国人民一起.全力以赴.投入到支援灾区、抗震救灾的伟大战役中去.谱写了一曲心系灾区、情牵灾区人民的爱心之歌。 相似文献
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5·12四川地震给灾区物质方面造成了巨大损失,还使灾区的社会资本受到了冲击并流失。灾后重建是一个系统工程,既包括物质重建,也需要社会资本的重构。灾变社会工作中社会资本重构路径主要有:重构灾民之间的关系,重构灾民与组织间的关系,增强灾后社区内凝聚力。 相似文献