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1.
马祖毅 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》1989,(4)
艾伯特·温特1987年夏,南太平洋大学文学教授兼代理副校长、西萨摩亚诗人和小说家艾伯特·温特,应我国文化部邀请来华访问。因为我很早就同他有书信来往,而且译过他的若干诗篇,并和我女儿马霞译出他的长篇小说《榕树叶子》,由海峡文艺出版社出版,所以他偕夫人珍妮(新西兰籍)特地前来合肥会晤。 相似文献
2.
西萨摩亚杰出作家温特 总被引：1，自引：0，他引：1
曹萍 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》1989,(4)
阿尔伯特·温特(1939——)是西萨摩亚杰出的当代作家和诗人,在南太平洋文坛上独树一帜。他的小说《塔加塔,寻觅自由树的狐蝠》、《信件》、《榕树叶子》和《儿子们要回祖国》等,奠定了他在南太平洋文学中的地位。其中,《榕树叶子》是西萨摩亚第一部被译成中文的作品。 相似文献
3.
吴春明 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》2010,(1)
在汉文史籍中屡见的"岛夷卉服"、"织绩木皮"等奇特的服饰现象,反映了古代华夏、汉人话语中的"南蛮"或越、濮系土著的树皮布文化,与中原华夏的"衣冠"文化截然不同.在民族志上,台湾阿美族、云南傣族、海南黎族、越南Bru-Van Kieu人及太平洋西萨摩亚岛南岛语族中"残存"的树皮布制作工艺,再现了这一土著文化的内涵形态.在考古学上,树皮打布石拍的发现与编年研究,反映了树皮布文化从华南起源、向东南亚和太平洋群岛传播扩散的历史. 相似文献
4.
波兰裔英国人类学家、功能学派创始人之一的马林诺夫斯基认为语言和环境之间有着紧密的联系,语言的环境对于理解语言来说是必不可少的,进而提出只有在"文化语境"和"情景语境"中才能对一段话的意义做出评价。文章从简述马氏语境观的形成过程入手,进而通过比较"情景语境"理论与奥斯汀的"言语行为"理论、挖掘"文化语境"的内涵、分析"文化语境"与语境的关系等几方面来集中探讨马氏的语境观对于当今语境研究的潜在价值和特殊意义。 相似文献
5.
关联理论为研究以"well"为代表的话语标记语提供了较好的理论框架和语用参照,从说话人和听话人认知关联和认知效果出发,说话人的认知环境通过"well"与现时语境相互作用,生成三种分类:"Well"加强现时语境假设、与现时语境假设产生矛盾、与现时语境假设相结合,产生语境隐含。关联理论为话语标记语在语篇中的定位奠定了理论依据,也为理解其语用功能提供了可操作的推理模式。 相似文献
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7.
钟玖英 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2008,30(6):139-144
双关是世界各种语言十分重要的一种修辞手段。双关的编码和解码与语境的关系十分密切。语言语境对双关解码的影响和制约主要是上下文和语体风格;物理语境的各个因素"主体"、"对象"、"时间"、"场景"和"话题"都对双关的解码产生了直接影响;文化语境对双关解码的制约是广泛而深刻的;心理语境对双关解码的影响和制约主要表现在两个方面,一是解码者的心理联想能力;二是解码者和编码者相近相通的心理状态。 相似文献
8.
胡红梅 《山西农业大学学报(社会科学版)》2013,12(6):567-573
文化语境,即文化营造出的语言环境,是指与言语交际相关的独特的社会文化背景。霍尔依据文本语义对文化语境依赖程度的特点又将文化分为高语境文化与低语境文化。在以中国为代表的高语境文化中,人们擅长于借助隐形的文化语境去解读文本的语义,因此,其交际呈现出了"非言"的特点;而以欧美为代表的低语境文化中,人们则时常需借助言语的力量去解读文本语义,因而,其交际呈现出了"言"的特点,而中西传统民族思维方式的不同正是构成"非言"与"言"这一文化差异性的本质所在。 相似文献
9.
刘燕君 《西北民族大学学报》2014,(1):185-188
《新西兰文学史》(〈A Survey of New Zealand Literature〉)是我国第一部介绍新西兰文学发展历史的著作,从横向和纵向对其进行分析,可略知新西兰文学的发展历程。横向以"时间"为特征,新西兰文学的发展大致可分为四个阶段:第一阶段为发现与殖民间的200年(1642年-1840年);第二阶段是殖民后期;第三阶段是民族文学兴起与发展时期;第四阶段是当代文学时期。纵向以"多"为特征,第一多即"多元"文化的融合,第二则是涉及面"广",新西兰文学史上有影响的文学家基本都有所介绍,第三是注释详尽、附录全面。 相似文献
10.
吴昊 《大连理工大学学报(社会科学版)》2011,32(3):127-131
"文本语境"的内涵除了"上下文"之外,还曾被瑞恰兹和巴赫金分别加以语义层面和话语层面的拓展,形成了另外两种更具广阔内涵的文本语境。三种文本语境都具有复义功能,为文学文本创造并保留复义。上下文的文本语境通过语词之间的语义交感,在语词的概念意义之外重组出新的整体意义,构成文学文本的基本意义;语义层面深邃而广阔的文本语境,以引入新信息的方式为解读意义提供更多可能,使文本意义呈现出复杂的复义状态;话语层面的文本语境,由语境和话语的多重性实现复义的创造,使某一话语在周围各种话语所构成的不同语境的折射中呈现不同的意义。 相似文献
11.
张明 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》2004,28(1):90-94
新西兰作家约翰·马尔根的长篇小说《孤独的人》是一部描写小人物遭遇的作品。小说不仅反映了动荡年代里的新西兰全貌 ,同时深刻揭示了人的精神困境 ,堪称新西兰批判现实主义的代表作 ,也是马尔根的唯一作品。正是这部作品使作者与另一名作家弗兰克·萨吉森齐名 ,成为新西兰新兴的民族文学的代言人。 相似文献
12.
刘略昌 《重庆大学学报(社会科学版)》2012,18(5):153-158
1976年至1989年是中国新西兰文学研究起步阶段。总的看来,这一时期中国新西兰文学研究呈现如下特点:研究范式从阶级论转向审美分析;以普及宣传为目的综述新西兰文学;毛利文学研究横空出世;同步追踪新西兰当代文学;曼斯菲尔德译评热潮。虽然研究成果绝对数量不算太多,但从纵向发展看,1976至1989年间新西兰译评构成了中国新西兰文学研究史上重要的一环。 相似文献
13.
《围困》是珍妮特·弗雷姆的一部长篇小说,故事发生在新西兰.小说批判了新西兰的陈旧生活模式,它是一部探索意识和重释埋藏在集体无意识下的小说.文中运用了大量的象征手法.全篇虽充满了矛盾,但无不存在着内在的逻辑和连续性. 相似文献
14.
15.
徐伟功 《新疆大学学报(社会科学版)》2005,33(2):57-61
新西兰不加分析地采用了英国的不方便法院原则。但从不方便法院原则的作用以及政策考虑来看,新西兰 不宜采用英国灵活的不方便法院原则。我国要吸取新西兰的经验与教训,严格适用不方便法院原则。 相似文献
16.
近年来,美国与新西兰的军事关系在两国关系总体回暖的环境下得到了恢复和加强,这是美国重返亚太战略的重要表现和组成部分。美国和新西兰出于各自的战略考虑和安全利益,加强了双方的军事交流与合作,这将对南太平洋地区的力量格局和中国与新西兰军事关系造成深远的影响。 相似文献
17.
建设和谐社会,教育的作用至关重要。新西兰大力发展教育事业,从而把其社会建设得蓬勃、祥和,且品位不断提升。中国有崇尚教育的传统,适应改革、发展的要求,当前应在超前的教育理念、完善的教育体系、到位的政策措施、务实的教育实践、先进的教学手段等几方面认真研究和借鉴新西兰经验,从而推动中国教育在和谐社会建设中发挥出基础性、保障性作用。 相似文献
18.
目前学界关于道路交通事故中非机动车方的救济方案主要有三种：适用无过错责任原则方案、适用过错推定责任原则方案、新西兰《意外事故补偿法》中体现出的政府“包圆”方案。在批判这些方案之余我们应该积极借鉴其优点，建议在适用“过错责任原则”的基础上，借鉴新西兰《意外事故补偿法》的社会保障思路，以完善对非机动车方损害的救济。 相似文献
19.
赵佶 《东北农业大学学报(社会科学版)》2007,5(4):107-109
90年代以来,据我国海关统计,中新双边贸易额年平均增长率达12%。2004年双边贸易额达到25亿美元,是2001年的两倍。中国已成为新西兰第四大贸易伙伴和进出口市场。 相似文献