浅谈汉语快速阅读教学

从ＨＳＫ的有关试题来看，阅读理解在整个试题中占了很大的比重。《高等汉语水平考试大纲》试卷构成中的阅读理解部分，要求学生在约６５分钟内阅读完３０篇短文，并从选择的答案中选答２０个问题，计分为２９．４％。可见，加强学生的快速阅读理解能力的培养已是势在必行。本文就如何搞好快速阅读教学谈一点粗浅看法。众所周知，汉语教学的目的是传授汉语基础知识，对学生进行全面的基本技能训练，培养学生实际运用语言的能力，丰富学生的社会文化知识。我们的大多数知识都是间接获得的，即通过阅读获得的，阅读对完成这一任务有相当重要的…     

留学生汉语联合短语理解偏误举隅

联合短语是汉语中常见的语法结构之一。汉外联合短语在各个方面有共通点也有差异。在对外汉语教学中,汉语联合短语是外国汉语学习者学习汉语的重要内容之一。通过对汉语学习者所用教材的统计以及对留学生理解和使用汉语联合短语情况的调查可以发现：联合短语的学习是汉语学习者学习汉语阶段,尤其是提高阶段的重要一课。教学中,教师应注意分析学生在理解和使用联合短语时造成的偏误,使教学更有针对性。     

支撑ICTS的电子汉英词典ECED的实现

ISTS(Intelligent Chinese Tutoring System)是一个智能汉语教学系统,它由许多子系统组成,例如书写(笔划、笔顺)教学子系统,语音教学子系统,语法教学子系统,课文教学子系统和汉语理解、推理子系统等。ECED(Electronic Chinese English Dictionary)是ICTS的一个基本支撑工具,不但为ICTS各子系统提供了良好的接口,还定义了一个交互界面使之既可作为ICTS的一个子系统运行,又可支撑词典维护与扩充。     

20世纪以来汉语的“体”系统研究述评

迄今为止,汉语学界对"体"(aspect)展开了多方面的研究,成果颇丰,但仍有一些问题值得注意。首先,由于体是源自西方的概念,汉语研究者对相关术语的理解、表述和运用并不统一,常有冲突;其次,关于现代汉语方言及古代汉语的体的研究还不充分;再次,学界对汉语"体"与"时"(tense)的关系的看法分歧较大。以上问题直接影响到汉语体系统的构建。本文着重介绍20世纪以来汉语学界在体系统构建方面的成果与不足,同时辨析相关概念术语,梳理汉语的时体关系,为汉语时体的进一步研究提供参考。     

概念整合理论视阈下汉语谚语的认知阐释

概念整合理论是由福克聂(Fauconnier)等在心理空间理论基础上提出来的。概念整合理论认为话语理解的过程是在线的意义构建过程。人们在理解汉语谚语时,会经历组合、完善、扩充等认知活动,将汉语谚语所蕴含的概念意义进行重新整合形成新的意义。概念整合理论能细致地阐释汉语谚语的认知机制和意义建构过程,为汉语谚语的研究提供了一个新的视阈,有十分重要的意义。     

汉语叠词在英译汉中的创造性译法

英译汉不但需要译者根据英文的原意进行忠实的翻译，而且更需要译者凭借自己对汉语语言的独到理解，特别是对叠音词的运用，进行一些创造性的发挥，以便使原英文语言风格得到更准确的传达，以适合汉语文化的特殊表达方式。     

汉语背景知识与英语阅读理解的相关性研究

本文以735名高中生为被试,研究高中生已有汉语背景知识对英语阅读理解的相关程度.假设汉语背景知识对英语阅读理解具有积极的影响,以"完形填空"的形式进行阅读理解测试,被试在每项选择后记录下自己的思维过程或答题理由.另外再施以与英语学习活动有关的问卷调查.研究表明,高中生已有汉语背景知识有助于他们的英语阅读理解.     

论汉语句型研究西方概念的消解和本土句型的重建

汉语的句子没有像欧洲语言句子那样抽象的形式框架,汉语句型的划分应该从汉语事实出发,以句子的表达功能作为句子成立的基本要素,将功能和结构统一起来.功能和结构统一的汉语句型划分方法,可以直接贯彻和验证我们对中国古代语言学的句法理论的理解,对中西语言句型差异的理解,直接架构并层层深入新的汉语句型系统.     

比照C++中的多继承性理解Java中的接口概念

举例子比较C++的多继承和Java中的接口,从接口克服多继承的缺陷方面理解接口概念,学习接口使用方法.     

留学生运用惯用语的语义偏误及成因

惯用语研究是现代语言学研究的一个重点.汉语惯用语的解读是一个复杂问题,其中汉语惯用语语义的复杂性对留学生理解惯用语有很大影响.对留学生惯用语语义偏误的分析和研究不仅有助于惯用语本体研究,而且为外汉语惯用语教学提供了方法论意义.     

联系项居中原则与汉语介词词组语序的历时演变

当代类型学家通过跨语言的研究证明，介词类型在语序类型学中占有核心地位。学术界一般认为汉语的语序比较稳定，古往今来变化不大，两千年来语序稳定的唯一重要例外就是前置词短语的位置由动词后移向了动词前。正是这一变迁对汉语介词的格局产生了重要影响。联系项居中原则是语序研究中的一项重要原则，介词短语的语序变化对介词类型的影响，要从联系项的语序特点去理解。汉语介词短语语序所发生的历时演变与联系项居中原则的关系密不可分。     

音韵学术语英语翻译初探

汉语音韵学术语翻译为英语时,其意义转换有时存在阅读障碍,为了使译文读者与原文读者能获得相似的理解与反应,翻译时要注意保持信息对等。     

汉语缩略语疑难问题解析

随着我国经济、文化的快速发展，汉语缩略语的数量自改革开放以来迅猛增长。其本身独特的构词方式和强大的能产性，引起了一些研究者的极大兴趣。“缩略语”与“简称”、“别称”等相近概念的辨析，以及对“缩略语”概念实质的认识，是汉语缩略语研究亟待解决的两个实际问题。     

“汉语神学”的“汉语”问题——基于对刘小枫关于“现代语境中的汉语基督神学”的思考

"汉语神学"自从出现以来,关于"汉语神学"本身的问题以及合法性问题一直存有较大的争议和分歧.关于什么是"汉语神学"?是否存在一门叫汉语神学的学科?它和西方的神学有何区别与联系?如何理解"汉语神学"的汉语问题?大多数的质疑和争议有一部分集中在这些问题上,究其原因,大致在于"汉语神学"区别于本色化或本土化的叫法以及对"汉语神学"出现的历史和所要面对的问题不是非常清晰.本文从"汉语神学"出现的历史文化语境背景出发,尝试从理论上分析"汉语神学"的"汉语"的问题来回应"汉语神学"由名称而引发的概念理解问题,作一初步的探讨.     

论语言的人文性与词的文化义

中国文化语言学以研究汉语的文化意义为已任。语言的文化意义是语言人文属性的反映。那么，语言及汉语的“人文性”，语言特别是词的“文化义”如何理解，也就成为中国文化语言学建设中不可回避的基本理论问题。一、什么是语言的人文性中国文化语言学的理论建设必须首先对两个问题形成自己的系统看法：～是语言的人文性；二是汉语的人文性。中国文化语言学从发动到现在，走过了近十年的路程。在初期，尽管中国文化语言学开展得风风火火，但研究者对他们的主要研究对象——汉语的人文性，却一直避免给予明确的解释。1987年在南昌召开的“中国…     

简论民族文化对语言理解的影响

德国著名语言学家雅各·格林有一个精辟的观点:“我们的语言也就是我们的历史。”①对于学习汉语的外籍学生来说, 他们对于汉语的表层意义理解并不困难, 真正感到困难的是对隐含在语言表层之后的深层文化的理解。张永言教授在他的《词汇学简论》一书中谈到词义和概念的关系问题时说道: “词义是具有民族特点的语言范畴, 而概念一般说来是各民族共通的逻辑范畴。”②比如, 作为概念, 冰和玉的含义对于中国人和英国人来说, 在理解上不会有什么差异。但是汉语中, “冰”、“玉”含有高洁、清纯等意味, 所以汉民族用“冰清玉洁”来形容高尚…     

提高民族文化素质概说

提高民族文化素质概说阮纪正提高民族文化素质是个涉及面很广的复杂问题，而且不同的人对这个问题的理解也不一致。在这里，笔者愿就个人理解，对其若干基本含义作一粗浅概说，作为引玉之砖并以此就正于方家。一、素质和文化素质对于素质的含义，在汉语中“素质”这个范畴...     

论中古佛经中“举高”连用并非为同义连言

中古时期，由于汉语语音系统的简化和其他一些原因，导致汉语中出现了大量的同音词，使原先不同的词失去了区别。以单音节词为词的主要形式的状况发生了变化，汉语词汇从以单音节词为主逐渐发展为以双音节词为主。在这一过程中，同义连言是一种非常重要的双音节词构成方式。然而，同义连言这种构词方式有着非常严格的要求，在判断一个双音节词是否为同义连言时，我们应当以慎重的态度加以考察，以期正确地理解其意义。     

片言可以明百意——论诗歌语言的多元理解之维

正如伽达默尔所言,语言表达问题实际上已经是理解本身的问题.过去研究者们只关注文本与理解的关系,却忘记语言已经内在地祈向理解.当语言与理解的天然联系延伸至文学语言,会发现这里只能适用理解的多样性而无法要求解释的同一.特别是汉语语法和结构的自由以及诗歌对汉语所有优越性的全面继承,使得诗歌语言已经先天地与多元理解的维度发生了必然的关联.愈是考察中国古典诗歌语言的婉约、含蓄、朦胧和多义等个性特征,愈是能清醒地意识到意义的丰富性和理解的差异性原来已经在这里有了"第一次亲密的接触".     

对对子与中国文化精神——略论陈寅恪的语言研究

陈寅恪认为 ,汉语的特点通过对对子可以得到集中的表现 ,对对子不仅是一种语言形式 ,实际上也反映出中华民族的思维特征、思维方式以及中国传统文化的某些特点。因此不仅不能简单地用西方语法体系来研究汉语 ,而且也不能仅仅把汉语视为工具 ,而应该从建设中国文化体系的角度来重新研究汉语。同时陈寅恪也对五四以来对文言否定过多的倾向给予了批评。陈寅恪对汉语及中国文化的这种理解在今天仍有很大的现实意义