推动理论创新,繁荣社会科学--肩负起哲学社会科学工作者的历史使命

2001年"8.7"讲话以来,江泽民同志就社会科学发展问题连续发表了三次重要讲话,充分体现了党的第三代领导集体对哲学社会科学事业的高度重视,对哲学社会科学工作者的殷切关怀.我们要充分认识哲学社会科学在建设有中国特色社会主义事业中的重要地位和作用,肩负起"认识世界、传承文化、创新理论、资政育人、服务社会"的神圣职责,促进哲学社会科学的繁荣发展.     

习近平文化思想视域下坚守中国哲学社会科学之"魂脉"——关于哲学社会科学与中国特色意识形态问题探讨

加快构建中国特色哲学社会科学重大论断提出以来,在理论研究和实践探索方面都取得了众多成就,但也存在研究持续性和稳定性不足、问题导向不够明确、"中国特色"全面形成进程缓慢等问题。习近平文化思想为加快构建中国特色哲学社会科学提供了科学理论指南和根本行动遵循。马克思主义"魂脉"与中华优秀传统文化"根脉",分别形成了加快构建中国特色哲学社会科学的意识形态和文明形态。中国特色哲学社会科学的"魂脉"就是对具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的牢牢把握与坚守。中国共产党一贯重视哲学社会科学和意识形态工作。改革开放以来,意识形态领域长期面临风险挑战。党的十八大以来,意识形态形势发生全局性、根本性转变。加快构建中国特色哲学社会科学,要准确把握意识形态工作形势与工作定位,在坚持哲学社会科学"中国特色"的基础上,理直气壮、旗帜鲜明地批判"非意识形态化"意识形态终结论"等错误思潮,以社会主义意识形态引领哲学社会科学、以哲学社会科学巩固社会主义意识形态。习近平文化思想为建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态和加快建构中国特色哲学社会科学提出了具体的谋划和部署,包括健全党的创新理论工作体系、全面落实意识形态工作责任制、推动理想信念教育常态化制度化、广泛践行社会主义核心价值观、加快构建中国特色哲学社会科学、打造全媒体主流传播格局、健全网络综合治理体系七个方面,要从广义意识形态层面加快构建中国特色哲学社会科学,坚守好中国特色哲学社会科学的马克思主义"魂脉",提升与我国综合国力和国际地位相匹配的中国特色哲学社会科学话语权。     

解放思想,与时俱进,高度重视哲学社会科学

20 0 2年 4月 2 8日 ,江泽民同志在考察中国人民大学时发表的重要讲话中指出 ,要高度重视哲学社会科学在治党治国和建设有中国特色社会主义事业中的巨大作用 ,并特别强调“是否体现了中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益 ,是衡量我国哲学社会科学性质、方向和水平的根本尺度”。这是我们党对哲学社会科学重要地位和作用、指导原则和衡量尺度的最新认识和论断 ,不仅会极大地推动我国哲学社会科学事业的发展和繁荣 ,而且必将极大地促进我们党治党治国水平的提高 ,从而把建设中国特色社会主义事业不断…     

奋发努力,繁荣哲学社会科学

江泽民同志去年在北戴河的讲话从四个方面论述了哲学社会科学和自然科学同样重要,今年4月28日在中国人民大学又再次强调这"四个同样重要",并指出"关键在于落实";此外,他要求各级党委和政府从五个方面高度重视哲学社会科学,并对广大哲学社会科学工作者提出了五点希望.江泽民同志的这些讲话表明:党的第三代领导集体充分肯定哲学社会科学在现代化进程中无可替代的重要价值.党的主要领导人对哲学社会科学作出这样系统、这样高度的评价,在党的历史上还是第一次.我们哲学社会科学工作者因此感到特别喜悦和无比振奋!     

构筑面向新世纪的社会科学研究高地

党的十五大报告指出：“积极发展哲学社会科学,这对于坚持马克思主义的发展规律,增强我们认识世界、改造世界的能力,有着重要意义。”党中央科学地评价了社会科学的地位和作用,为我国人文社会科学事业的繁荣发展提供了一个良好的契机。改革开放以来,高校人文社会科学研究取得了令人瞩目的成绩。大批高校人文社会科学研究工作者围绕建设有中国特色社会主义的实践,积极参与真理标准问题的大讨论、社会主义初级阶段理论的研究、经济体制改革等一系列重大理论问题的探索。在承担国家哲学社会科学研究规划项目和各省市社科研究项目中,高校…     

从苏联兴亡看哲学社会科学的重大作用

苏联的解体和苏共的跨台留给我们的教训是惨痛的,同时也给我们带来了建设社会主义的经验。《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》的发布集中反映了我们党对哲学社会科学的最新认识。哲学社会科学在人类的发展历程所起的作用是由它本身的特征决定的。从哲学社会科学作用的角度分析苏联的兴衰,从中我们不难发现哲学社会科学对建设中国特色社会主义的战略意义。     

对高校哲学社会科学教学科研工作的若干思考

哲学社会科学具有资政育人的特殊功能。高校应以中国特色社会主义理论体系为指导,加强哲学社会科学的教学科研工作,积极宣传我们党的科学理论和反映当代社会发展进步的哲学社会科学知识,提高人们对社会的认识,增强对社会发展的信心。同时哲学社会科学还要积极为地方经济社会发展做好统一思想、凝聚人心工作。     

高校哲学社会科学研究评价的本质要求及其制度建设

建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学,一直是我国哲学社会科学繁荣发展的根本目的.提升高校哲学社会科学繁荣发展水平,离不开科学有效的哲学社会科学研究评价.坚持党的领导、"二为"方向和"双百"方针是哲学社会科学繁荣发展的根本保障,坚持"质量为本"和"创新至上"是哲学社会科学繁荣发展的必然要求,坚持科学权威和公开透明是哲学社会科学研究评价的现实需要.结合当前高校哲学社会科学研究评价中"量化评价下数量与质量的关系论辩","学术评价与科研管理评价的边界异化"和"学术权力和行政权力的制度规制"三大问题聚讼,文章建议通过强化学术成果质量保障机制、优化学术共同体工作机制、构建学术争鸣长效机制和完善学术成果转化应用机制等制度建设,推动构建科学权威、公开透明的哲学社会科学研究评价体系,以期进一步改善新时代高校哲学社会科学研究评价工作.     

繁荣发展哲学社会科学

坚持以马克思主义为指导,加强哲学社会科学传统学科、新兴学科和交叉学科建设,推进哲学社会科学与自然科学之间、哲学社会科学不同学科之间的交叉渗透,发展面向现代化、面向世界、面向未来、具有中国特色的哲学社会科学,发挥哲学社会科学认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要作用。加强哲学社会科学创新体系建设,积极推进学术观点创新、学科体系创新和科研方法创新。整合研究力量,优化哲学社会科学资源配置,形成合理的分工体系。国家级社会科学研究机构和重点高等学校主要承担重大基础理论、关系党和国家事业发展全局的…     

论哲学社会科学创新评价的科学化

哲学社会科学创新评价的科学化对于繁荣和发展哲学社会科学至关重要,但哲学社会科学创新评价的科学化是一项系统工程,寻求切实可行的操作模式存在着巨大的困难。因此,我们需要对于影响哲学社会科学创新评价的科学化的诸多因素和规范哲学社会科学创新评价科学化应遵循的若干原则进行分析,以期趋近哲学社会科学创新评价科学化的真正进路。     

哲学社会科学创新能力及评价现状分析

文章对哲学社会科学创新、哲学社会科学创新能力、哲学社会科学创新能力评价三个领域的研究现状进行了调查和分析.通过调查发现,国内外对哲学社会科学发展与重要性的研究较多,其中也涉及到哲学社会科学创新问题,但对于哲学社会科学创新能力及其评价的研究,无论是国内还是国外都比较薄弱,相关研究成果非常少,因此学术界还需要加强此领域的研究工作.     

马克思主义与当代中国哲学社会科学——学习习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话

习近平在哲学社会科学座谈会上的重要讲话坚持用马克思主义的立场观点方法,深刻回答了事关我国哲学社会科学长远发展的一系列根本性问题,为做好新时期哲学社会科学工作提供了根本遵循和行动指南,特别是关于马克思主义与当代中国哲学社会科学关系的系统阐述,更是为我们坚持马克思主义在哲学社会科学领域的指导地位、坚持以马克思主义为指导繁荣发展哲学社会科学提供了根本指针。     

新时代我国哲学社会科学评价研究进展：理论与实践

作为国家现代化进程中不可或缺的重要组成部分，中国特色哲学社会科学的健康发展离不开科学权威、公开透明的学术评价体系。加快构建具有中国特色的哲学社会科学评价体系，充分发挥学术评价的指挥棒作用，是繁荣发展中国特色哲学社会科学的重要环节。本文梳理了党的十八大以来我国哲学社会科学评价领域的相关研究进展，系统回顾和总结了我国哲学社会科学评价的相关理论建构和实践探索，并在此基础上分析了近年来我国哲学社会科学评价的热点和焦点问题，指出了当前我国哲学社会科学评价面临的问题和挑战。百年未有之大变局要求评价理念与评价导向必须以坚持原始创新为目标，加快推进评价体系和评价标准创新，实施多元化的评价体系，不断丰富和完善评价客体的多维评价特征，构建综合性、多元化的哲学社会科学学术评价体系；同时要健全和完善同行评价机制，优化同行评议程序，提高同行评议过程透明度，充分发挥同行评议在学术评价中的作用。此外，学术评价的学理性研究必须引起高度重视，评价学自身的学科体系构建问题也是摆在我们面前的一个新的重要问题。     

社会科学研究为经济建设服务的几点思考

哲学社会科学是党领导的一条重要战线,在革命和建设的各个时期,都担负着重要责任,发挥着重大作用。在当前新的形势面前,哲学社会科学的地位和作用显得更为重要。我国社会主义的现代化建设正处在一个非常关键的时期,伟大的时代、伟大的实践呼唤着伟大的理论。围绕着我国经济体制的改革、两个文明的建设、社会生活的变化,社会科学必须认真研究和解决经济、政治和社会生活中涌现的新情况和新问题。在党的基本路线指引下,在当前经济建设和改革开放的进程中,急实践之所急,需时代之所需已成为每个社会科学工作者紧迫而重要的任务。不久前,在全国哲学社会科学“八五”规划工作会议上,江泽民、李瑞环等中央领导同志发表了重要讲话,希望全国哲学社会科学工作者坚定全面地贯彻党的一个中心、两     

关于繁荣发展哲学社会科学的几点思考

党的十七大报告中关于进一步繁荣发展哲学社会科学的论述，标志着我们党对哲学社会科学地位的认识比以往任何时候都更加深刻。高校是繁荣发展哲学社会科学的主要阵地，高校教师是积极能动的主力军，本文从五个方面就高校教师如何繁荣发展哲学社会科学进行探讨。     

繁荣发展哲学社会科学

繁荣发展哲学社会科学事关党和国家事业发展的全局。哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。哲学社会科学的研究能力和成果是综合国力的重要组成部分。建设中国特色社会     

理论自觉视域下中国哲学社会科学学术体系构建

我们已经进入到新时代,这是一个具有新的历史方位和"百年未有之大变局"的时代。在这样一个重要的历史时期,哲学社会科学的历史性实践也由此展现出多重的意义。新的理论自觉要求当代中国学者必须具有自己的学术话语权,将马克思主义研究推向一个新的理论高度。而作为哲学社会科学学术体系构建的中国语境问题,则要求中国的学术说中国话,将学术思想转化为现实实践,同时将现实实践提升为学术思想,从而体现出真正的中国问题。中国问题与中国当代的现实问题密切相关,它是中国哲学社会科学的根本性问题。中国哲学社会科学一直是在不断回答中国的问题发展起来的,新的理论一定是推动中国革命、建设和改革的指南,只有它能够引领社会的发展和进步。我国哲学社会科学的学术体系和理论价值,就在于对中国发展中的重大理论问题和现实问题作出正确的分析和回答。以当代中国学术体系去看待中国问题,既要认真地、合理地汲取西方的理论,又要有属于自己的"阐释原则",在深入反思历史与现实的过程中,建构出中国思想和中国精神。     

"三位一体"高校哲学社会科学育人育才理路探析

哲学社会科学具有不可替代的育人育才功能。高校是哲学社会科学“五路大军”的主力军,是为党育人、为国育才的主阵地。当前,“世界之变”“中国之变”“教育之变”同境同框、相互震荡,高校哲学社会科学育人育才对象、方法和格局都发生了深刻变化。坚持以学生为根本的育人育才导向,优化以学术为基础的育人育才策略,完善以学科为支撑的育人育才格局,实现学生、学术、学科有机结合与相互促进,是新形势下不断提升高校哲学社会科学育人育才水平的重要理路。     

高校哲学社会科学创新能力评价的基本指标框架研究

哲学社会科学创新能力是国家创新能力的重要组成部分.当前,全国高校都在努力提升哲学社会科学创新能力.然而,对于哲学社会科学创新能力的概念、高校哲学社会科学创新能力的构成要素、如何评价高校哲学社会科学创新能力等问题,学术理论界并未进行认真梳理与探讨.文章对哲学社会科学创新能力的概念进行了解读,并借鉴组织能力的"RPV模型",将高校哲学社会科学创新能力构成要素分为三类:哲学社会科学创新投入能力、哲学社会科学创新运行能力、哲学社会科学创新产出能力.在此基础上,构建了高校哲学社会科学创新能力评价的基本指标框架.     

迈向21世纪的哲学社会科学

二十年前,中国共产党召开了具有历史性意义的十一届三中全会。全会恢复了实事求是的党的思想路线,冲破了“两个凡是”的思想束缚,拉开了中国改革开放的帷幕。三中全会是划时代的、具有历史意义的大会,是党和国家进入新时期的历史起点。这次大会之后,中国社会发生了翻天覆地的变化。这二十年,是我国深入改革的二十年,是全面开放的二十年,也是我国现代化建设大踏步前进的二十年,是人民得到实惠最多的二十年。 在这二十年中,实践促进了哲学社会科学的大发展、大变化;同时,哲学社会科学也为我国社会的进步作出了巨大的贡献。哲学社会科学的贡献主要表现为四个方面。