浙江制造动力衰竭

改革开放三十多年来,中国经济经历了三次增长高峰,2003-2007年为第三个增长高峰。2003-2009年七年间,中国经济发展经历了高峰,同时也经历了衰退。     

苏州科技学院研究生导师：汪诗明教授

汪诗明，历史学博士，公共管理博士后，澳大利亚国立大学高级访问学者，1984-1989年在安徽大学历史系、东北师范大学世界古典文明研究所学习。1989-1992年在安徽大学历史系任教。1992年在南京大学历史系高级讲师进修班学习，1993年至今在苏州铁道师范学院历史系和苏州科技学院历史与社会学系任教。2000-2003年在南京大学攻读世界史博士学位。2003-2006年在复旦大学国际关系与公共事务学院博士后流动站工作。     

江东街道全面争创省级文明社区

江东街道地处河西新城区．辖区占地5．2平方公里．人口10．6万．下辖11个社委会、2个行政村和3个直属公司。街道先后获得2003年国家“全民健身宣传周活动”先进单位．2004年全国第四届科技活动先进单位。2001-2002年度省精神文明先进单位．2003、2004年市双拥工作先进单位，2004年全国文化先进社区．2004年省人民调解工作先进集体．2001-2003年度省红旗基层党校荣誉称号．     

特约编委简介

卢思源 教授 上海市外文学会名誉会长（1987-2002，常务副会长，主持工作；2003-2012，会长），上海市科技翻译学会会长（1995-2004），“资深翻译家”（中国译协授予），华东区六省一市外文学会协作组组长（2004至今），华东工业大学文理学院院长、上海理工大学外语学院院长兼上海-纽约联合语言学院院长（1987-2000），上海市邦德学院外语分院院长、名誉院长（1999至今），上海大学外国语学院顾问教授（1995），上海铁道大学兼职教授（1996），上海大学悉尼工商学院兼职教授（2003）.     

大力实施精神文明建设“八大工程”，努力推进学院迈上新台阶

长期以来，湖北师范学院党委、行政高度重视学院的精神文明建设，深入开展精神文明创建活动，成效显著。在荣获2001-2002年度黄石市市级文明单位的基础上，又荣获2003-2004年度湖北省省级文明单位。     

王信松教授

王信松,男,数学与信息学院教授,1968年8月生,山东省莱阳市人。1987年9月-1991年7月在山东师范大学数学系学习,获理学学士学位;1991年9月-1994年7月在北京师范大学基础数学专业学习,获理学硕士学位;1999年3月-2002年10月在南京大学基础数学专业学习,获理学博士学位。1994年-1997年在天津师范大学数学系工作;1997年-2003年在淮北煤炭师范学院数学系任教;2003年8月调入烟台师范学院数学与信息     

国有土地出让方式地域差异研究——基于治理土地财政视角

以2003-2010年我国除港澳台地区外的31个省区市“招拍挂”与协议方式出让土地面积比例及价格数据,概述各省区市土地出让情况变化.选取2003年与2010年“招拍挂”出让土地面积比例、2003-2010年协议与“招拍挂”出让平均地价等4项指标,采用层次聚类与定性分析结合方法,将全国31省区市土地出让情况划分为4类集群地域.从土地出让金对地方财政贡献程度、土地出让价格、区域经济发展水平、国家宏观战略等方面,分析各集群地域土地出让方式存在差异的原因.源于土地出让的不可持续性及出让方式转变可能会产生负效应,提出了各集群地域治理土地出让及推动土地财政转型的对策建议.     

基于时序主成分分析的重庆市可持续发展实证研究

基于"可持续发展"的内涵,文中构建了重庆市可持续发展指标体系,并应用时序主成分分析法对重庆市1997-2004年可持续发展状况进行了定量研究.结果表明:重庆市可持续发展综合评分指数从1997年的-1.49逐步上升到2003年的1.04,2004年下降为1.00;可持续发展的协调性在1997-1999年间基本没有多大变化并处在较低水平,在2000-2003年逐年增强,2003年后有所下降;重庆市可持续发展综合评分指效与各子系统评分指数之间的关系可用线性方程F=0.572F1+0.455F2+0.343F3表征.重庆市今后的发展决策应将其经济效益放在首要位置,并兼顾发展过程中的公平性问题,其次是要努力实现资源高效利用和生态环境有效保护以提高可持续发展的协调性.     

北京工业大学首次荣获北京市哲学社会科学优秀成果奖

<正>本刊讯在北京市第八届哲学社会科学优秀成果评比中,北京工业大学经管学院提交的《2003-2004年北京经济形势分析与预测》研究报告,荣获北京市委、市政府颁发的"北京市第八届哲学社会科学优秀成果二等奖"。这是北京工业大学首次获得该奖项。《2003-2004年北京经济形势分析与预测》研究报告,是由《北京工业大学学报(社科版)》主编李京文院士担任组长、以     

国内教育治理研究的脉络及展望:基于Citespace的分析

教育治理是多元主体共同参与,构建现代学校制度的重要举措。利用Citespace对中国知网2003-2016年相关文献进行分析,结果发现：（1）时间上看,关注度波动上升,2013年后呈“井喷式”增长;空间上看,北京师范大学、天津大学、华东师范大学是研究最多的三所院校。（2）可划分为四个阶段,学习期（2003-2005）、孕育期（2006-2010）、博弈期（2011-2013）、爆发期（2014-2016）。（3）研究前沿包括中间组织、教育大数据、现代大学制度、内部治理结构、组织协调机制、全球教育治理、治理文化、治理环境等。未来研究可以在研究主体、研究对象、研究逻辑、研究视角及研究方法上加以改进。