共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
3.
评斯大林的自然主义的辩证唯物主义世界观（２）丛大川马克思所创立的“新世界观”的本色是什么？它与以往一切哲学的本质差别是什么？其革命性变革的实质是什么？这一世界观的出发点和立脚点是什么？其理论基石和０逻辑轴心是什么？其思维方式的支撑点是什么？它应取怎样... 相似文献
4.
5.
7.
你的读书方法是什么？是不是正确的，对你的学习是否有帮助？或者根本就不知道自己用的是什么方法，或者根本就没有方法呢？什么是行之有效的读书方法呢？ 相似文献
10.
12.
13.
14.
15.
我们拿什么来保卫自己？拿什么来保卫我们的孩子？许许多多暴行就发生在我们身边，是谁扼住了我们的喉咙？是谁绑住了我们的手脚？是谁麻木了我们的心灵？使我们在暴行面前无可奈何？ 相似文献
16.
电影课,中国办学的高速铁路 总被引：1，自引：0，他引：1
雷祯孝 《福建论坛(社科教育版)》2011,(3):7-11
一、电影课是什么？大家好!对今天这个题目会不会感到有点陌生？看电影,谁都会,但是,电影课是什么？是教我们怎样拍电影演电影的课程吗？ 相似文献
17.
刘金鹏 《武汉大学学报(人文科学版)》2008,61(3):381-382
什么是人文科学？人文科学的价值是什么？人文科学究竟有没有自身的特点与方法？若有，其特点与方法又是什么？人文科学与自然科学、社会科学有何区别与联系？人文科学在现代社会生活中有何意义？对于上述问题，立足于文化哲学的研究视野与方法，李维武教授在其新著《人文科学概论》（人民出版社2007年版）中分别一一作了解答。 相似文献
18.
以人为本的现代理念,引发着我们去追索人是什么？人之为人的本质特征是什么？人的基本存在方式是什么？人的价值、目的和意义,应给予什么样的终极关怀？文章试图从哲学层面做出阐释,为以人为本的社会构建,提供理性解构的依据。 相似文献