能“hold住”才是好干部

<正>在一系列的压力、挑战、挫折和诱惑面前,成长为好干部何其困难!只有能"hold住"的干部,才能最终脱颖而出。能"hold住""骂声"。"骂声"是群众、领导和同事对干部的不满和批评。群众、领导和同事肯骂,多少有一点"恨铁不成钢"或者"哀其不幸、怒其不争"的期待,说明干部还有进步提升的空间。干部"hold住""骂声",就要能多去挖掘"骂声"中所饱含的真情、蕴藏的思想和寄予的希望,从而反躬自省,把"骂声"转化成鞭策自己前行的动力,做到"闻骂则改",更好地充实自己、完善自     

“和、变、用”管理思想与领先企业实践的探索性研究

"和"、"变"、"用"思想深嵌于中国的文化典籍和国人"常人生活"的惯习中。在解读"和"、"变"、"用"的中国文化蕴含基础上,提出其在本土管理思想中的内涵与维度。继而,引入以华为公司为代表的领先企业的回溯性案例分析,证实领先企业的经营管理中"和"、"变"、"用"管理思想可及性、实践性与实效性;并借助波特的价值链理论,提出和推导"和、变、用"嵌入管理实践探索性模型,分析其嵌入企业经营管理的方法论,即关系结构与节点嵌入。     

年轻干部选任如何回应公众关切

20世纪80年代初,在党和国家领导制度改革中,邓小平同志和陈云同志共同提出了干部年轻化的思想和指导方针,并力主实行。历经30多年,我国干部队伍越来越呈现出生机蓬勃的趋势,但近年来年轻干部的提拔和任用却招来了不少非议。从湖北省宜城市"29岁副市长"到工作不足2年的"85后副镇长"再到"3岁半上学的副县长"直至最近的山西长治"童工干部"和"90后女副局长"等事件,官场"神童事件"和年轻干部的提拔任用引发了社会的广泛关注和争议,加之"卖官鬻爵"、"世袭门"、"萝卜招聘"等负面新闻的频频曝光,使公众疑     

“80后”、“90后”旅游消费行为调查与分析

青年群体在旅游消费市场上占有很大的比例,尤其是其中的"80后"及"90后"青年。"80后"、"90后"价值观念和行为方式不同于之前年代的的消费观念和消费行为。本文以"80后"、"90后"的工作群体和学生群体为研究对象,在问卷调查和深度访谈的基础上,对"80后"、"90后"青年的旅游消费行为进行了分析,并归纳了其旅游消费行为特点,希望可为旅游企业和旅游景区、景点的发展提供一点启示。     

文化广角

"通信""通讯"要分清"通信"和"通讯"犹如孪生姐妹,不要说一般的人分不清,即使专业人员有时也弄不地道,张冠李戴的现象时有发生。同是传递信息,过去根据信息传输载体不同,而有"通信"和"通讯"的不同说法,现在则统称"通信"了。这说明,"通信"的意义丰富了,两个义项一肩挑,"担子"重了;"通讯"的意义单纯了,只剩一     

科学发展观与唯物辩证法

通过对科学发展观理论体系的剖析和与唯物辩证法相关原理的比对,阐明了科学发展观是"对立统一"的发展观、是"两点论"和"重点论"相结合的发展观、是"普遍联系"的发展观、是"发展连续性"的发展观,它不仅体现了唯物辩证法的发展观,而且丰富和发展了唯物辩证法关于发展的理论。     

方圆之印——中国景观设计的构建

"方"与"圆"是中国古代造物艺术的一对典型符号和基本范畴,蕴含着中华民族的审美趣味和精神内涵,具有独特的象征性和艺术性。几千年来,这一思想一直渗透在中华民族传统建筑、园林、景观、装饰等造物活动之中,形成了"尚圆"、"尚方"的造物观和审美观。随着岁月的变迁,历史的演变,"天圆地方"逐渐沉淀为中华民族的文化艺术精神,成为传统景观艺术"圆"、"方"观念的思想根基。     

在地理教学中运用“学案”的思考

中学地理新课程标准强调了"教法"创新和"学法"创新的重要性.长期以来,我们在"教法"上的研究多于学生的"学法"研究.教师"教法"的创新,主要通过教师的"教案"设计表现出来,"教案"的着眼点和侧重点在于教师讲什么和怎么讲,它是教师对教材的钻研及对学生的研究和选择适当的教学方法和教学思路的具体体现.     

用“科学化”推动“职工素质提升体系”建设

本文分析了建设"职工素质提升体系"的时代意义和现实意义,说明了建设"职工素质提升体系"是工会组织的职能所在,阐述了建设"职工素质提升体系"要牢牢把握住"三个抓手"的观点,提出了用"科学化"推动"职工素质提升体系"建设的基本思路和方法。     

领导干部如何遵行“中庸之道”

<正>中庸思想是中国文化的重要元素。"中庸之道"是经过几千年历史风雨洗礼的富有生命力的思维方式,而不是被一些人曲解的诸如"明哲保身""得过且过""息事宁人"的处世哲学。"道之不行也,我知之矣,知者过之,愚者不及也;道之不明也,我知之矣,贤者过之,不肖者不及也"。"过"和"不及"都不是"道"的体现,可见"中庸之道"的核心思想是"中"。"中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉"。通过"和",才能     

解决人民内部矛盾“润滑剂”的作用类型

解决人民内部矛盾"润滑剂"的作用类型分为"催化剂"、"减震剂"和"保养剂"三种,其中"催化剂"主要包括自信、自强、尊重和鼓励:"减震剂"主要包括妥协、理解和引导;"保养剂"主要包括敬畏、沟通和感恩.     

新书推荐

《中国人的价值观》宇文利著中国人民大学出版社2012年11月版该书准确地把握了中国人的价值观由传统到当代的发展演变线索和历程,立足于揭示当代中国人的价值观概貌,对中国人在生命、政治、经济、文化和社会维度上的价值观内容进行发掘,重点突出当代中国人的"生"、"和"、"礼"、"义"、"惠"、"进"、"美"的核心价值观,展示中国人的精神风貌和价值追求。     

租赁权特质与“债权物权化”趋势分析

法律对"租赁合同"所规定的"买卖不破租赁"、"承租人优先购买权"、"租赁登记备案制度"等原则和制度赋予了租赁权"与众不同"的"特质",而这些特质往往被认为是"债权物权化"的典型代表,在此,笔者通过本文逐条分析,重新阐述了上述"原则"和"制度"的实质。     

建设“和”的校园文化

和谐是当今社会发展的主题,也是当今教育发展的主题。和谐教育的目标是培养全面和谐发展的人。本文从"和"的校园文化建设出发,从什么是"和"的校园文化、为什么要建设"和"的校园文化和怎样建设"和"的校园文化三个方面,论述"和"的校园文化的建设对培养全面和谐发展的人的作用。     

领导善用“逆刺激”的艺术

"正刺激"的弊端需要通过"逆刺激"消除。"逆刺激"分为一次和多次、个体和群体、直接和间接、聚焦式和背离式、可记录和不可记录、赞成和反对等类型。领导者应培养"逆刺激"思维、拓宽"逆刺激"来源、挖掘"逆刺激"矿藏、善解"逆刺激"题目、善控"逆刺激"程度,使"逆刺激"在引导工作中发挥积极作用。     

养雅成人 养能成才——重庆高新区兰花小学雅能课程体系简介

兰花小学自建校以来,一直坚持弘扬优秀的传统文化,不断探索具有兰花属性的"雅能"文化建设,初步形成了"养雅、育能"为核心的办学思想,提炼出"养雅成人、养能成才"的办学理念,在学校"雅能"文化的引领下,以营建"雅能"共生环境,促进学生成人成才为课程建设理念,初步构建"雅能课程"体系。"雅能课程"体系是基于国家的教育方针、基础教育的现状和国家课程总的要求,结合"雅能教育"思想,围绕人适应未来社会必备的德行与品格和必备能力的基本素养,确立"养雅"和"育能"两大课程目标,"养雅"是培养学生高雅情     

科学发展观与唯物辩证法

通过对科学发展观理论体系的剖析和与唯物辩证法相关原理的比对,阐明了科学发展观是"对立统一"的发展现、是"两点论"和"重点论"相结合的发展现、是"普遍联系"的发展观、是"发展连续性"的发展观,它不仅体现了唯物辩证法的发展观,而且丰富和发展了唯物辩证法关于发展的理论.     

物业管理的发展方向

所谓"物业",由英语"Estate"或"Property"引译而来,其含义为"财产"、"资产"、"拥有物"、"房地产"等,是一个较为广义的范畴.而现实生活中,我们所称的"物业"是一种狭义范畴.从物业管理角度来说,物业是指已建成投入使用的各类建筑物及其相关的设备、设施和场地.而所谓"物业管理",则是指物业管理企业受物业所有人的委托,依据物业管理委托合同以及国家有关的法律法规,对物业的房屋建筑及其设备、市政公用设施、绿化、卫生、交通、治安和环境等管理项目进行维护、修缮和整治,并向物业所有人和使用人提供综合性的有偿服务.     

社会分层和社会流动:现实、问题与发展前景——专访中国社科院社会改革研究中心秘书长唐钧教授

<正>网络语言常常与媒体和公众热切关注的社会焦点相关。近年来,在因特网上有一组常见的网络流行语,与当今中国社会各类人群的地位、行为和思想意识关系密切,譬如"官二代"、"富二代"、"星二代"、"贫二代",譬如"仇富"、"仇官"、"仇贫",譬如"拼爹"、"啃老"、"屌丝"……不一而足。从社会学的视角看待这些网络流行语,又可以将它们与两个社会学     

儒家学说与高校思想道德教育

儒家学说主张人在积极投身于社会实践过程中,"小我"和"大我"完美结合,个人应运用自己的行为能力影响、感染社会环境和社会风俗,由"修身"转变到"齐家"、"治国"、"平天下",这与现代大学作为"知识工业基地"和"文化良知港湾"的社会功能和发展目标不谋而合。大学校园多元文化现象急需一种主流文化意识形态整合。而儒家学说就是一剂有效的文化"良方"。儒家注重社会风气和道德伦理培养的思想和学说,永远值得每个教育工作者学习、理解与尊重。