澳大利亚农业发展的启示

根据上级安排,笔者于2007年8月29日至9月22日赴澳大利亚进行农业产业化与新农村建设考察。笔者先后听取了新南威尔士州官员和悉尼大学、悉尼科技大学、墨尔本大学教授和讲师的11次讲座,实地考察了牧场、农场、农庄、农作物与畜牧技术研发与推广中心、热带雨林、渔业资源等。通过学习和考察,笔者开阔了视野,增长了知识,解放了思想,收获颇多,启发很大。现将考察情况报告如下:     

隐蔽式考察在干部工作中的运用

近日,笔者在参与干部考察过程中发现,隐蔽式考察作为传统考察辅助工具的一种,以其客观、真实、全面、准确等特点在考察过程中彰显了优势.对隐蔽式考察进行深入的思考和研究,对今后优化、充实干部考察形式有着积极的意义.隐蔽式考察可以通过三个途径来实现.     

完善干部考察工作的着力点

干部考察是选人用人的关键环节,随着形势的发展和干部人事制度改革的不断深入,干部考察工作也遇到了一些新情况、新问题,需要我们不断深入探索和研究,努力寻找解决问题的新思路和新措施.针对当前干部考察工作遇到的一些问题,结合工作实践,笔者认为,完善干部考察工作应在以下几方面着力.     

干部考察要处理好八个关系

干部考察是用人的关键环节.如何积极探索干部考察的新办法、新途径,使干部考察像X光机一样又快又准,从而为选好用好干部奠定了基础,笔者认为,需要处理好以下八个关系.     

借鉴国外先进经验做好本地"三农"工作

2007年8月29日至9月22日,笔者参加了河南省农业产业化与新农村建设赴澳大利亚研究班,先后到澳大利亚的维多利亚州、昆士兰州、新南威尔士州及首都地区,对其农业和农村情况进行了专题考察,并到7个农场实地考察,又分别在墨尔本大学的Dookie校区、悉尼科技大学、堪培拉大学及新南威尔士州农业部听取了教授、专家和农业官员有关农业、农村情况的专题讲座,感到虽然时间短,收获却很大,对澳大利亚的农业和农村状况及特点有了基本的了解,对如何借鉴澳大利亚好的经验,做好本地的"三农"工作,有了更进一步的认识.     

赴澳大利亚考察农业发展的启示

2007年8月底至9月下旬,笔者参加了河南省农业产业化与新农村建设专题研究班,赴澳大利亚进行了为期一个月的学习考察.在澳期间,研究班人员先后在墨尔本大学、悉尼科技大学、堪培拉大学、维尔士州农业部、农牧场等地认真听取了专家、学者、农场主、政府官员、农技推广人员关于澳大利亚农业基本概况、农业科技推广情况、农业产业结构情况、农产品加工贸易情况和政府服务情况的报告,并考察了一些农牧场和加工企业.     

巴西、智利职业教育考察有感

正为曾强对世界各国在职业教育方面的了解、交流与合作,教育部职业技术教育中心研究所职业教育考察团,于2013年1月12日由高英副所长带队,一行5人(其他4人为教育部职业技术教育中心研究所刘育峰教授、北京师大教育学院职业教育学专业博导俞启定教授、上海教科院副院长马树超教授、重庆传媒职业学院石美珊教授)赴巴西、智利进行了为期两周的考察调研。笔者非常荣幸地参加了此次学习考察的机会。在南美考察期间,我们拜访了     

走新型工业化道路必须树立“工业立市”的指导思想——学习十六大报告和赴上海、浙江考察学习的体会

在党的十六大胜利闭幕后,笔者随河南省政府代表团,带着学习十六大精神、学习沿海发达地区发展工业经济经验的重任,对上海市、浙江省10多家国有、中外合资、个体私营企业进行了学习考察.这次的学习考察,使笔者的眼界大为开阔,精神大为振作,加深了对十六大报告精神的认识和理解,对走新型工业化道路的重要意义、历史必然增加了新的认识,有了更深刻的理解.     

澳洲印象

2007年8月29日至9月22日,受省委组织部委派,笔者与其他30位学员一起来到美丽的澳大利亚,参加了农业产业化和新农村建设专题研究班.通过课堂讲座、课下阅读、班组研讨、实地考察,笔者对这个国家有了比较全面的了解,现将有关印象整理如下.     

澳大利亚职教管理对我们的启示

2009年5月底,笔者有幸参加了重庆工程职业技术学院组织的管理干部到澳大利亚进行管理培训和考察,为期两周的培训考察,对澳大利亚的职教管理、教学管理、以及学院内部的行政管理有了初步的了解,也亲身体验了他们的职教过程.通过相互学习交流,感受颇多.     

专业化才有高品质——日本农村见闻与启示

前不久，应日本有关方面邀请，笔者率团赴日本国茨城县进行了为期两周的访问考察。在日期间，先后走访了7个市、町、村的70多户农家，参观了农业企业，与日本地方政府官员、议员、农协负责人等进行了座谈交流。日本发达的农业经济、先进的农业生产及日本农民勤劳吃苦的精神，给笔者留下了极其深刻的印象。     

欠发达地区如何跨越式发展

前不久,笔者带着发展中的课题,前往上海、江苏、浙江、广东、福建等地考察.发达地区那种大开放促大发展的浓厚氛围深深地感染和打动着我.学习考察归来,上饶市更加坚定了"以思想大解放促进对外大开放,以对外大开放带来全市大投入,以大投入推动上饶大发展"的信心和决心.     

提高干部考察材料质量的方法和途径

干部考察材料是组织部门对干部考察情况进行综合分析研究后形成的反映考察对象基本情况的综合性写实材料.在考察材料的撰写过程中,笔者认为应克服表述不真实、评价不客观、特点抓不准、干部考察队伍素质参差不齐、考察方式方法过于简单、考察材料公式化等通病,巧用“相人术”,相好考察人、座谈人、被考察人三类人,把好考察队伍素质、考察方式方法、考察材料可信度“三道关”,着力提高干部考察材料质量.     

日本的产业结构与产业政策之解析

最近，笔者有幸参加由中组部主办、湖北省委组织部承办的赴日中国市场经济研修班．对日本的产业结构和产业政策问题作了一番考察，形成了一些印象和认识。想来对我们调整经济结构，推动经济持续稳定增长应该有所启发和借鉴。     

科技创新优化农业结构——赴澳大利亚学习考察心得体会

澳大利亚是一个幅员辽阔、资源丰富而人口稀少的国家,农牧业生产很发达.2007年8月29日至9月22日,我们省农业化与新农村建设赴澳专题研究班31名学员赴澳大利亚学习考察,通过实地考察和听取相关专业人士讲座,受到了很多启发,取得了很多收获.     

解放生产力，增创新优势，打造新漯河

2003年7月29日至8月5日，笔者随漯河市党政代表团。历时8天，奔赴长江三角洲7座城市、30家企业。对这些城市的工业经济、对外开放、国企改革、城市建设、民营经济等进行了考察学习。解读长江三角洲七市经济社会发展，感触颇深。这次考察的七市在长江三角洲具有较强的代表性，其经济总量基数大、速度快、势头猛。在     

更好地满足学生个性化需求——美国社区学院招生工作给我们的启示

前不久,笔者随团赴美参加了"高职院校领导海外培训项目",培训团一行28人在美国进行了为期4周的学习培训,深入考察了美国的社区学院教育.笔者发现,我国的高职院校与美国的社区学院在办学层次和办学性质上有许多相似之处.从某种角度上看,美国的社区学院与我国的地方高职院校同属一个类型,其办学经验尤其是招生工作对发展我国高职教育具有很好的借鉴作用.     

美国人力资源管理考察报告

正如我们掌握的资料所揭示的一样,美国各个公司都极为重视人力资源管理。笔者有幸曾随中国平安保险公司的考察小组赴美国进行考察。考察团共走访了五个城市,与八个相关公司和协会的人力资源部门进行了访谈。借此机会,与大家分享考察的所见所闻。     

浅议我国的律师职业定位——新《律师法》第15条简评

2008年6月1日起实施的新〈律师法〉体现了一定的超前性,吸收了一些国外的先进制度,其中第15条关于特殊的普通合伙的规定就赢得了一片叫好之声.但经过对理论与实践的系统考察,笔者认为，我国历史上没有西方职业定位理论赖以产生和维持的传统,实践中亦缺乏行业自治的现实环境,律师职业定位在国家与市场的共同作用下显得暧昧不清.据此,第15条的规定具有的现实意义尚有待实践的检验;对其的理论价值,也应从实际出发作出审慎的理解.     

百强悬念

2006年12月16-18日,由69人组成的肥东县党政代表团,分别考察学习了德清、长兴、繁昌、肥西、芜湖县与包河区.选择这6个县(区)作为考察对象,肥东显然是"别有用心",江洪告诉《决策》:"考察的主题是'盘点2006、筹划2007',核心是2007年肥东怎么干.要通过学习解放思想,把肥东的固有优势转化成经济优势."