拜祖大典让河南“感情”“事业”双丰收

20世纪80年代起，中华大地的祭拜、恳亲和寻根问祖活动渐趋热络，黄帝、孔子、老子、大禹、大槐树等这些民间、历史、神话中的形象不断丰富，成为许多地区整合历史文化资源、联结海内外人士以及铸造旅游精品、壮大文化产业的重要支撑。在这场“寻根”热潮中，河南省依托人文始祖轩辕黄帝出生和建都地这一人文资源，重点打造“寻根经济”。     

浅谈科普展品的人文教育功能

科学—人文教育是科学教育的时代趋向。展品是科技馆的灵魂,除了发挥科学教育的功能,还应挖掘其人文教育功能。该文以科普展品与哲学、历史、艺术的融合为范例,分析展品内在的人文资源,以资设计者、展陈方和参观方思考借鉴,从而更好地发挥科普展品的全面教育功能。     

韩国庆州与河北人文旅游资源特色比较

人文旅游资源由于其深厚的文化积淀独具魅力。韩国庆州和我国河北省都以拥有丰富的人文资源著称,庆州的人文资源在稳步开发下已粲然可观。本文通过对庆州和河北人文资源的类别分析描述两地资源概况,进而剖析二者典雅厚重与博大多彩的特色,以求对河北省人文旅游资源开发提供借鉴。     

发挥红色地域资源 提高医学生人文素质

本文通过对高校医学生进行调查,了解其人文素质现状、分析存在原因并就如何充分利用革命老区丰富的红色资源、提高医学生人文素质进行思考、提出对策。     

千里寻根同谒始祖累公畅叙亲情共谋祖地振兴--平顶山成功举办世界刘氏第四届(寻根)联谊大会

寻根谒祖,落凫山下畅叙亲情;龙情乡恋,昭平湖畔共商祖邑振兴。5月26日～5月29日,来自泰国、马来西亚、新加坡、菲律宾、印度尼西亚、越南、美国、加拿大、中国香港、台湾及中国内地的700多名刘氏后裔相聚在河南平顶山市寻根谒祖,共谋祖地经济振兴大计。     

利用农村资源进行幼儿美术教学的心得

在<美术课程新标准>中有:"尽可能运用自然环境资源(如自然资源材料等)以及校园和社会生活中的资源进行美术教学."这句话非常明确地告诉我们,要结合新课标要求,充分挖掘当地人文、地理、自然资源,开展具有生活情趣和地方特色、充满浓厚乡土气息的美术教学.多年的教学实践告诉我,辽阔的农村大地,有千姿百态的自然景物和植物,有丰富的人文资源,有传统的民间艺术,他们为孩子们提供了取之不尽的美术素材.     

深入推进社会主义新农村建设

镇湖街道位于苏州高新区最西部，是典型的江南鱼米之乡。2005年被列为社会主义新农村建设示范点之一。2005年以来，镇湖街道围绕苏州高新区党工委、管委会提出的“规划、整理、造景”的方针，依托太湖及刺绣的独特山水人文优势，以新农村建设为主线，整合资源．打响品牌，走特色化发展之路，初步构建了“刺绣文化产业”、“生态旅游产业”和“现代休闲农业”三大产业格局。     

总结经验 巩固成果 抓住机遇 实现突破

自北京市公园管理中心成立以来，天坛作为世界文化遗产单位，以科学发展观为统领，以迎奥运为契机，全面实施“绿色北京、科技北京、人文北京”的战略构想。抓住机遇，迎难而上，在挖掘、利用和保护天坛历史文化资源、     

思想政治工作视野下的人文素质教育

关于思想政治工作中要全面推进人文素质教育，重视人文关怀、关注学生的自身发展的提法早已不再新鲜，虽然具体提法、论述观点以及侧重点各有不同，但似乎都可以归纳为立足于“人文素质教育”来审视和观照思政工作，其论述题目可大致归为“人文素质教育视野下的思想政治工作”，尽管文字一模一样，只是顺序作了调整，但却与本文“思想政治工作视野下的人文素质教育”这一论题明显不同。     

医生人文素养的培育与提升

无论中外古今的医学理念,都是将“救死扶伤”、“仁爱救人”的医学人文精神渗透到临床医疗的各个环节之中。从某种程度上讲,医生人文素养的重要性高于专业素养。医生的人文素养的缺失现象不容乐观,导致医生和病人的距离越来越远。笔者认为,现阶段倡导医学人文精神的回归,提升医生的人文素养非常必要,需要医院管理者和医生多方位、多角度、多渠道培养和提升人文素质。     

河南寻根经济未来发展的SWOT分析

何谓寻根经济？一些研究者指出,寻根经济,用经济学的语言来表述,就是因为对亲情、对父母之邦的爱、对自己生命来源地的关怀等非经济因素而偏离自身通常的投资偏好、风险偏好,表现出对父母之邦更加积极的投资、合作倾向以及其他经济帮助倾向。发展寻根经济的载体是开展寻根活动,而开展寻根活动的前提条件是要有丰富的寻根文化资源。     

中國魅力名镇——崇武

崇武镇地处福建省东南沿海突出部位,被列为首批闽南沿海开发区工业卫星镇,全镇面积19.6平方公里,下辖12个行政村,本地人口73896人,外来人口近3万人。崇武镇是著名的旅游胜地、石雕之乡和历史文化名镇。崇武镇被誉为"海滨邹鲁".有着悠久的历史和丰富的人文资源,融     

加强对机关干部人文关怀的几点思考

胡锦涛同志在党的十八大报告中指出：“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。”党的十八大提出的人文关怀，它在强调人的价值、人的尊严和人格完善外，又增加了新的时代内容。特别是把“人文关怀”和党的思想政治工作联系起来，延伸到正确妥善和谐地处理人际关系，这就使“人文关怀”的内涵得到了扩展，也更易于落实到实处。本文从思想关怀、工作关怀、生活关怀、发展关怀、心理关怀五个方面提出了笔者的一些思考，旨在寻求对机关干部人文关怀的有效途径。     

美仑美奂 无与伦比——“中国饭店功勋企业”武汉东湖宾馆

东湖宾馆座落在亚洲最大的城中湖——武汉东湖之滨，庭院面积2000余亩，水岸线3000多米，东与东湖公园相邻，东南与珞珈山、磨山隔湖相望，院内栽种各类树木、植物万余株，种植草坪50万平米。馆区古树参天，鸟语花香，鹭飞鹤翔，风光优美；政治人文资源积淀丰厚，半个多世纪以来长期承载重大外事和政治接待任务而声名远播。素有“湖北中南海”之称。     

河南寻根经济未来发展的SWOT分析

何谓寻根经济?一些研究者指出,寻根经济,用经济学的语言来表述,就是因为对亲情、对父母之邦的爱、对自己生命来源地的关怀等非经济因素而偏离自身通常的投资偏好、风险偏好,表现出对父母之邦更加积极的投资、合作倾向以及其他经济帮助倾向。发展寻根经济的载体是开展寻根活动,而开展寻根活动的前提条件是要有丰富的寻根文化资源。对河南省来说,始祖文化、姓氏文化、客家     

对小学语文教学工具性与人文性统一的反思

“工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点,”语文课要在充分体现工具性的基础上渗透人文教育,在学习知识、培养能力的过程中注重学生人文素养的培养.本文从两个误区入手,在小学语文教学中探索工具性和人文性相互渗透,融为一体,要在坚持工具性的基础上铺陈宣染,顺势引入人文教育,坚持“品”至深处“情”自发,促进学生全面发展.     

谈谈语文教学中的人文实践

新语文课程标准给语文定性为：“语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”语文课程具有“丰富的人文内涵”，诸如：“爱国主义情感”，“积极的人生态度和正确的价值观”，一定的“文化品位和审美情趣”，“吸取民族文化智慧”和“尊重多样文化”等等。语文课程中体现人文性，“其实就是一种语文式的精神关怀”，是指语文学习过程是人实现自我成长的过程，是激发人的创造力与生命力的过程。语文教育活动是在特定的时空中，教师与学生双向的积极的生命互动过程。语文课堂如果缺少了人文性必然晦涩、干瘪；     

数字人文视域下文书档案的开发与利用研究

文章基于数字人文视域,将文书档案开发利用与数字人文技术相结合,提出了数字人文视域下文书档案的开发利用策略,即加强文书档案信息资源建设,提高文书档案信息资源的利用效率;实现文书档案信息资源的整合,构建有特色的数字人文研究平台;利用大数据技术挖掘分析文书档案数据资源,推动数字人文研究的发展。希望能为数字人文视域下文书档案的开发利用提供思路和借鉴,进一步促进数字人文在我国各行业的发展。     

思想政治工作如何注重人文关怀研究

党的十七大报告指出：“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。”这进一步指明了在新的历史起点上，要改革和创新思想政治工作，必须坚持教育人与关怀人的统一。当前，基层思想政治工作面临着更多、更新的任务，必须不断创新新方法，通过人文关怀把思想政治工作植入到职工心田，为推进企业和谐发展提供精神动力和思想保障。     

整合历史文化资源 打造特色旅游城市——浅析成都市的人文旅游资源开发与管理

成都市的人文旅游资源丰富,数量众多,特点鲜明,但是开发与管理不到位。根据成都市人文旅游资源的特点,应突出成都市旅游资源的文化元素,把成都市旅游形象定位为"中国草根文化、休闲文化体验之都",以可供游客选择的"旅游套餐"的形式重新设计旅游线路,重塑府南河,建立美女博物馆,利用体验式旅游、自助旅游、交换旅游等新形式,把成都市建设成为具有国际影响力的旅游目的地。