关于现代教育技术应用于电工专业教学的探讨

现代教育技术的不断发展为电工专业教学改革和发展带来一定的机遇和挑战。现代教育技术在电工专业教学方面的应用已经成为新时期教师教学的重要手段,也成为其提高教学质量的方向。因此,本文首先介绍了现代教育技术的特点,对现代教育技术应用于电工专业教学的优势进行了分析,并从对专业课教师的影响及对电工专业学生的影响两方面对现代教育技术应用于电工专业的影响进行了研究。     

现代教育技术在美术教学中的作用

随着信息技术的广泛应用,21世纪成为名副其实的信息时代,以提高民族素质为目的的教育也必须跟随时代的节奏。传统的美术教学模式主要是以老师的讲解,学生练习、巩固为主,不能充分发挥学生认识的主体性。其主要原因是理性的东西太多了,而感性的材料太少。计算机的运用则可将单纯理性知识的传授变为从感性材料到理性认识的阶梯式、循环式的吸收,让教学手段不断地更新,这就使电脑进人课堂成为必然。     

现代教育技术在体育教学中的作用

推广应用现代教育技术在当前教育改革、实施学校素质教育、实现教育现代化的过程中有着重要的作用。本文对在体育教学中应用教育现代化技术的作用展开研究。     

生物教学中利用现代教育技术的必要性

现代教育技术是教育改革的制高点,利用现代教育技术,可以促进教育各个方面的发展。本文旨在通过挖掘现代教育技术的内涵,充分认识在中学教学中利用现代教育技术的必要性和优点,从而使广大教师在教学中利用现代教育技术提高课堂效率,提高学生学习兴趣,达到提升教育素质的目的。     

浅谈现代教育技术在美术教学中的应用

随着计算机技术的不断发展,多媒体技术已广泛的运用于现代教育中,如今计算机多媒体教学计算机辅助教学CAI(Computer Assisted Instruction)已成为美术教学中必不可少的教学手段。本文从现代教育技术在美术教学中应用的必要性出发,分析了现代教育技术的应用优势,并就如何将现代教育技术运用到美术教学中进行了探讨。     

探讨如何运用现代教育技术进行幼儿教育教学

随着科技的迅速发展,现代教育观的实施,教育越来越倾向于科技化和多样化。而现代教育技术也被广泛应用,尤其是在幼儿教育中,现代教育技术在加工处理信息方面有着得天独厚的优势,可以使幼儿在轻松愉快的氛围中汲取知识,并激发幼儿的创造能力,保护幼儿的好奇心。因此,教师在幼儿教育过程中要积极应用现代教育技术,并使之与自己的授课内容相结合。在新课改的要求下开创新的教学模式,从而达到较好的教学成效。本文围绕如何运用现代教育技术进行幼儿教学展开讨论,希望能给教师们以启迪。     

高等院校现代教育技术课程改革探析

目前,为适应全球信息化发展,许多高校都开设了＂现代教育技术＂课程,然而,＂现代教育技术＂课程的发展现状不尽如人意。本文从分析＂现代教育技术＂课程存在的问题入手,探索此课程改革的一些方法。     

分析物理教学中现代教育技术的优劣势

随着科学技术的发展,现代化教育已逐步应用在教学中,并占据越来越重的地位,本文探讨了现代教育技术在学校中的应用优势劣势及前景,对现代教育技术在学校物理教学中应用进行了简单分析。     

新课改背景下初中英语教学中现代教育技术的应用

初中是学生学习方法和学习能力飞速发展的时期,教师更应该为初中生提供良好的教学环境,英语在国际交流中占有重要地位,因此初中英语教师应运用正确的方法,把握恰当的时机,将现代信息教育技术运用到初中英语教学中,提升学生的英语能力。     

如何在语文教学中正确运用现代教育技术

新课改强调设置情境,但设置情境并不一定都要采用计算机技术,许多情境的设置是基于生活的,根本不需要昂贵的器材.所以,我们应该巧用CAI课件,激发学生兴趣;妙用电子信箱实现个别教学和提高书面表达;利用BBS,展示不同个性;利用多媒体计算机的交互性,发挥学生主体作用.     

基于现代教育技术在高中数学教学中应用的研究

在高中数学中应用现代教育技术,通过知识背景、知识形成、知识应用等过程把教师难以用语言表达清楚的枯燥而抽象的数学展现在学生面前,从而使学生更易理解数学中的相关知识,从而促进教学效果的有效提高。     

现代教育技术在机械基础教学中的运用

本文总结了现代教育技术在机械基础教学运用中存在的问题,并针对这些问题提出了解决措施,希望能给机械基础教学提供一些建议。     

如何在高职教学中有效运用现代教育技术

随着社会的发展,科技的进步,教育体制的改革,教育教学手段不断推陈出新,尤其是计算机网络的发展,将人类带入信息社会。目前高等职业教育正肩负着培养高素质现代化和信息化的实用型技术人才的重任,本文主要探索现代教育技术如何能够更好的提高高职教学的效果。     

现代教育技术在基础美术教育中的应用

现代教育技术在基础美术教育中的重要性,中小学美术课程标准打破了传统美术教学的知识框架,新课标赋予了新教材许多的教学学习模式,这就要求教师在美术课程中运用更有效的教学方法。在美术课程中培养学生运用多媒体、探究新事物、创造新思维的能力,从而达到现代教育技术在基础美术学中的应用目的。     

基于现代教育技术背景下学生学习兴趣的培养

科学技术的发展,教育领域的变革,要求教师更新教学观念,使用现代教育技术手段进行教学。学习兴趣是直接影响学习成果的主要因素,只有调动了学生的学习兴趣,才能使之主动、自觉的学习取得最终的成功。本文通过分析学习兴趣的重要性,根据现代教育技术在培养学习兴趣中的作用,得出应加强对现代教育技术背景下的网络课程、多媒体课件培养学生学习兴趣策略的研究。     

浅析《宽带接入网技术》课程教学设计

课程是通信技术专业技能课程,以6个体现工作过程和工作内容的项目构成,按照任务分配、计划、实施、评价、总结五步过程进行教学内容的组织设计,以培养学生的专业能力、方法能力、社会能力为设计目标.     

现代教育技术与中等职业学校课程整合探讨

课程改革是职业教育改革的核心之一,在现代教育技术条件下,专业课程与现代教育技术的整合是改变教学观念、提高教学质量的有效途径。课程整合需明确整合的内涵和意义及中等职业教育专业课程教学和现代教育技术整合的方法,本文对此进行了论述。课程整合是时代赋予教师的新任务,我们应与时俱进,更新观念,学习新知识新方法。     

浅谈现代教育技术在高职教学中的应用

现代教育技术就是以计算机为核心的教学手段、教学方法等系统,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践.现代教育技术在教学中的应用一般包括以下几方面:现代教学媒体、多媒体计算机、网络、仿真技术、知识可视化技术等在教学中的应用.笔者认为将现代教育技术合理地应用于课堂教学是提高高职教学质量的关键.     

陕西省高师院校《现代教育技术》公共课开设现状研究

《现代教育技术》公共课是一门旨在培养师范生现代教育技术能力的教育类课程。为了让师范生在毕业后能迅速适应基础教育信息化的发展,大部分师范院校都开设了《现代教育技术》公共课。本研究对陕西省部分高师院校《现代教育技术》公共课的开设现状进行调查,发现在公共课的开设方式、教学内容、教学方法、评价体系等方面存在问题,因此针对相关问题提出初步的解决设想。     

现代教育技术与数学教学的整合

数学教学过程是信息转化过程,是让学生通过视觉、听觉等感官获取教育信息的过程。因此,为了能让学生更直观、更全面地获取知识,把现代教育技术与数学教学很好地整合,是数学发展的必然趋势,是数学教改的必然结果。