EMDR治疗的初期——基础、诊断与治疗计划(上)

本文介绍了精神创伤的EMDR(眼动脱敏与再加工)治疗过程中的八个步骤,以及每个步骤中值得注意的问题。     

基于Petri网的企业业务流程集成的研究

传统的业务流程集成过程包含五个主要的步骤——业务流程集成建模、仿真、执行、监控和优化。这五个步骤组成了一个闭环,以期达到最佳的集成效果。虽然这个步骤已经得到广泛应用,但还是存在着一些不足。文章将上面提到的业务流程集成步骤与层次Petri网理论结合起来,提出了一个改进的业务流程集成步骤。这个步骤可以解决原步骤中执行周期长、消耗大的问题。同时,着重论述了其中的一个主要步骤——业务流程集成建模,这也为业务流程集成在实际项目中的应用奠定了理论基础。     

合理情绪疗法治疗性心理障碍一例

对一名最初因对手淫没有正确认识、导致长期性心理障碍的大学一年级女生,咨询员采用合理情绪疗法,分阶段、分步骤地帮助其克服心理障碍,使其最终走向了正常的心理旅程。这又一次显示合理情绪疗法在心理治疗中的作用。     

逻辑思维在决策问题中的应用

在现代决策活动中,逻辑思维在决策活动中的作用愈来愈强,问题是决策的首要环节,加强逻辑思维在问题中的运用也显得至关重要。逻辑思维方法的应用可以在问题发现、问题排序、问题界定、问题寻因四个步骤中具体进行,前一个步骤是后一个步骤的前提和基础,后一个步骤是前一个步骤的继续和发展。     

从语类集看英汉语言学学术文章的摘要和引言

基于Sam raj语类集研究,对比英汉语言学各20篇文章的摘要和引言语步/步骤出现频率,并进行Ch i-square检验。结果显示：1）摘要中出现的＂结论＂和3个引言步骤英汉存在显著性差异（p〈0.05）;（2）引言中各步骤英汉出现频率相似;3）4个步骤使摘要和引言在语类集之间交互：其中3个引言步骤在英文语类集中一致性表现更为明显,而＂目的＂语步/步骤在摘要和引言语类中英文的出现频率都低于中文,文章对＂目的＂的＂意会性＂进行了讨论。从语类集的视角开展英汉论文语篇的对比研究能够促进跨文化的学术交流。     

认知负荷模式关照下的口译笔记

笔记是交替传译认知负荷模式的一个重要步骤,合理的笔记体系可以有效地减少笔记这一步骤的注意力需求量,从而合理分配注意力,使交替传译顺利进行。     

高校合并的程序阶段

高校合并是一个循序渐进的过程,从合并工作的起步到合并成功,中间需要经历若干步骤和采取各种措施,从各类高校合并的实践归纳高校合并需要经历的程序步骤     

浅谈如何上好初中英语阅读课

在具体教学过程中的一些教学步骤和方法，大部分教师都比较了解，但是对于这些步骤的细节操作，如何调动学生各方面器官的积极性，实施这些步骤和方法的原因和所能达到的效果，而且从教育学的理论角度上为什么这样做，一些教师在脑海中并没有一个清晰的轮廓。下面，我谈以下自己的几点心得：     

Aglet服务环境下快速启动移动Agent项目的算法实现

文章讲述了移动Agent的基本概念及其特征、IBM Aglet框架体系及其编程模型,详细介绍了执行移动Agent项目的相应步骤,并针对执行步骤存在的不足给出了相应的解决算法。     

金融学与会计学学术论文引言语类结构及语言特征对比研究

本文运用体裁分析学家Swales提出的论文引言CARS模式,以金融学和会计学学术论文引言为研究样本,分析和对比了这两个学科学术论文引言的语类结构和语言特征间的异同。研究发现两类学术论文引言体裁结构间共有的关键性步骤走势大体一致,但两类论文引言的从属步骤变化多样,实现这些步骤所运用的词汇、人称等语言手段极具行业特色,存在着显著差异。     

系统法建立网络状态方程及求其解

本文以网络拓扑学基本概念和状态方程的要求为依据，用实例论述采用规范化方法、步骤建立网络状态方程，以及应用拉普拉斯变换法解状态方程的方法和步骤。     

布点教学法：推进新课程改革的课堂教学新方法

布点教学法是按问题解决模式 ,借助布点 (板书 )揭示教学目标 ,从而实现教学效果优化、教学质量提高的一种新的教学方法。它通过“四步操作”即阅读教材、合书布点、分层推进、策略回顾 ,实现“两个转换” ,即步骤转换———优化的自学步骤转换为教学步骤和目标转换———教师的教学目标转换为学生的学习目标 ,从而实现从与自学过程同构到与问题解决模式同构的优化     

撰写好部队高校《健康课》教案的体会

系统介绍授课的基本方法、步骤,合理选择教学内容的方法技巧。有针对性的教学内容及教学手段的应用。基础知识与相关知识的授课技巧,旁征博引与突出主题的技巧运用。教案的撰写与教案撰写的要求,备课的步骤与资料的收集。     

学校教育在希伯来语复兴中的重要作用

希伯来语的复兴是历史、社会、政治、教育和宗教等多种因素共同作用的结果,而学校教育在希伯来语复兴中所采取的特殊方法和步骤,使得教育发挥了重要作用.本文根据语言规划理论分析了这些方法、步骤和原因.     

谈谈英语完形填空的应试技巧与步骤

多数考生感到很难通过英语统考中的完形填空部分。他们普遍反映该部分内容难度大，因此得分少，失分多。但一旦掌握了某些应试的基本技巧及步骤，此种测试并非太难。以下是笔者对完形填空的应试技巧及步骤的一些体会及看法。     

成本还原方法新探

传统成本还原的基数一律定为上步骤本期所产完工半成品成本,没有考虑期初在产品和本期从仓库领用半成品的成本结构与上步骤本期完工半成品成本结构的差异因素,所以还原结果不够准确。本文认为,产成品成本中"半成品"或"直接材料"项目应根据客观包含的期初在产品成本中的"半成品"或"直接材料"、本期直接领用上步骤本期完工半成品成本、本期领用自制半成品库的半成品成本三个部分分别进行还原。     

向心透平圆截面无叶导向器的设计方法

本文介绍了向心透平圆截面无叶导向器的一种设计方法,这种设计方法既适用于透平全周进气的情况,也适用于部分进气的情况。文章最后归纳出几条具体的设计计算步骤,设计者只要按照这些步骤,便可十分简捷地进行设计计算。     

论成本计算方法与改革模式

在简要分析了制造成本法的特点 ,成本计算步骤 ,适用条件及存在不足的基础上。导入了作业成本法的成本观 ,介绍了作业成本法成本计算步骤 ,提出了推广应用该成本计算方法应注意的问题。并指出改革成本计算法的关键是转变传统的成本观念。     

浅谈如何评讲习作

作文教学的步骤，一般有导、写、改、评、赏五步。教师普遍做好了善导和精改，却通常忽视了巧评和美赏这两个步骤。其实作文教学的五个步骤都是不可或缺的，尤其是巧评对提高学生的写作水平来说显得尤为举足轻重。我以为要改变目前大多只对学生作文简单地写评语、打分数或评等级的做法，优化并利用”巧评”这个关键环节，以“巧评”手段促使学生二次改写，从而实现学生写作水平的螺旋式提高。     

基于因子分析的西部各省份社会经济发展探析

在介绍了因子分析方法的思想、数学模型的基础上,给出因子分析法的详细步骤,最后按照因子分析法的步骤,对西部12个省区市的经济发展水平进行了综合评价和排位,并针对西部12个省区市社会经济发展的特点,提出推动西部各省经济发展的几点措施。