幼儿园游戏的方式方法探究

该文根据对传统幼儿游戏教育中弊病的分析,探究更为适合现今发展的幼儿游戏方式。游戏作为促进幼儿发展全面的重要方式,园区方面更好的通过对游戏环节的设定,游戏角色的定位,教师在幼儿游戏环节的作用,促进幼儿的积极性,主动性以及幼儿各方面的发展,该文提出了有效实施幼儿园游戏的教育形式。     

浅析RGP教育游戏

RPG（Role-Playing Game）即角色扮演游戏，是由玩家扮演游戏中的一个或数个角色，有完整的故事情节，显现知识、引领学习、具有一定教育教学功能。本文用 MindManager与教育游戏的设计理念的分析上来提出一种基于的游戏设计思路，并且简单介绍RPG的部分功能。     

浅议角色游戏的发展及对幼儿教育的创新性意义

游戏是幼儿最乐于参与的活动,也是幼儿期普遍出现的活动。在游戏活动中可以培养幼儿交往的兴趣与能力。游戏中,幼儿以愉快的心情,兴趣盎然的再现着现实生活,对老师的启发、诱导很容易接受。角色游戏是幼儿喜欢的活动之一,它能满足幼儿向往、想象模仿和实践的心理需要。其具有群体性,是幼儿对社会生活的一种再现,幼儿通过自己或与同伴的共同活动,把最感兴趣的事情反映出来,从中学会共处,学会合作。     

试论民间游戏在幼儿园的开展

随着经济的发展,社会的进步,古老传统的民间游戏在一定程度上已不能适应现代幼儿的发展需要。如何让传统的民间游戏重放光彩,满足现代幼儿发展的需要呢?我们尝试着开展开放性的民间游戏活动以促进幼儿的多方面发展,主要从选择具有开放性的游戏内容、投放开放性的游戏材料、创设开放性的游戏空间、提供开放性的交流平台等几方面展开实验。     

浅谈民间游戏对幼儿亲社会行为形成的影响

游戏是幼儿的天性,它伴随着幼儿的成长,《纲要》中指出：幼儿园要“以游戏为基本活动,幼儿的学习和发展都离不开游戏。当今社会的高速发展,更需要的是具有合作竞争、社会交往、协调组织等素能的人,而民间游戏中所蕴含的教育价值更是现代游戏所不能比拟的,民间游戏与幼儿亲社会行为的发展有着密切的关系。     

游戏教学法在幼儿英语教学中的角色及运用

随着社会经济水平的不断提高，人们越来越重视教育，特别是幼儿教育，得到了家庭乃至是社会的特别的注意和重视。在幼儿教学中如何加强幼儿英语教学的效果和质量是一个非常受关注的问题。游戏法是幼儿英语教学中一种重要的教学方法，把游戏与幼儿的英语教学有效的结合起来，不仅能够促进幼儿教学质量的提高，而且能够促进幼儿创造能力的培养。所以说，游戏教学法在幼儿英语教学中充当着一个重要的角色，并且发挥着积极地作用。文章就是从游戏教学法在幼儿英语教学中的重要意义和如何在幼儿英语教学中运用游戏教学法两方面来进行研究和探索的。     

浅谈体育游戏在初中体育教学中的运用

体育游戏是一种以趣味性为特点的特殊锻炼方法。体育游戏在教学中，以丰富的内容和生动、活泼、有趣的组织形式，深受广大学生的欢迎。它能吸引学生积极参与活动，激发学生学习的兴趣会使学生在活动中巧妙地转化角色，规定自己的行为方式，培养学生勇敢顽强、机智果断的精神，是课堂教学中不可或缺的重要内容。对于学生综合素质的提高具有十分重要的意义。     

浅议整合性体育游戏与幼儿的发展

游戏是幼儿的天性,幼儿游戏蕴藏着发展的需要和教育的契机,但游戏对幼儿发展的价值并不是单一的,幼儿会把广泛的生活内容反映在游戏活动中,也会把丰富的学习内容反映在游戏之中。整合性体育游戏既能充分发挥幼儿     

浅谈手指游戏的开发价值和对幼儿发展的影响

手指游戏是伴随儿歌、简单的律动、节奏，通过手部动作加言语而创设出游戏情景，进而开展的游戏活动。在日常生活中，教师和家长利用手指游戏手指的运动促进幼儿脑部神经系统的发育和完善，开拓幼儿语言发展的潜能，发展幼儿的智力。有序的手指动作，能激发有序的思考，有助于孩子思维发展。笔者根据幼儿的身心发展结合手指游戏的特点进行分析。     

浅谈民间游戏对幼儿身心发展的作用

游戏是幼儿最基本的活动,爱游戏是幼儿的天性。民间游戏是由民间创编、具有地方特色的体育活动,它有较强的实用性、娱乐性。因此,开展民间游戏,有利于儿童整体素质的提高,人格的健全,对儿童身心发展起着不可低估的作用。     

浅谈游戏对幼儿心理发展的重要作用

游戏是儿童的本能,游戏是儿童世界的支柱,儿童通过游戏相互联系,游戏是幼儿心理发展的源泉。在游戏过程中教师要以欣赏的态度,尽量用启发开放式的语言,提醒幼儿注意规则,学习为他人考虑,引导幼儿运用以有的经验的新经验,从而使幼儿的心理发展更健康。     

游戏策划——会“玩”的新兴职业

社会的发展,催生了一批新型职业。近年来随着国内游戏产业逐步发展而渐渐成为热门职业。游戏策划的月薪动辄上万元,刚入行的新人月薪也都在三五千元,那么,游戏策划的工作内容到底是什么？怎样才能成为一名游戏策划呢？     

浅析如何在自主性游戏中培养幼儿创新意识

创新是人们工作和生活中不可或缺的素质之一,推进全面的素质教育,必然要从幼儿阶段起培养他们的创新意识。幼儿普遍喜欢游戏,自主性游戏借助游戏的活动过程,通过幼儿对游戏材料的制作、参与,能够有效地唤醒幼儿的创新意识。在游戏中培养幼儿的创新意识,需要注重游戏的自主性、互动性,并进行积极的评价,以确保幼儿在轻松愉悦的环境中获得身心的发展,能力的提升。     

企业人力资源管理角色发展动因的多视角分析

笔者简要阐述了人力资源管理角色的概念,并从主动、被动以及共同发展多视角对人力资源管理角色的发展动因进行深入研究,最后对其发展进行展望,希望能加强企业对人力资源管理角色发展的认识,充分发挥其角色职能.     

浅析体育游戏在初中教学中的应用

游戏，是广大青少年所喜爱的娱乐项目，体育游戏则是集娱乐与健身于一体的一种综合性运动，它包括促进身体发展的活动性游戏和与各项运动密切相关的专门性游戏。在体育教学中，根据课程的内容和任务及其结构特点，恰当、合理地运用体育游戏教学，可以更好、更快地使学生掌握动作技术，完成课堂任务，提高教学质量。本文对体育游戏在初中教学中的作用、体育游戏在教学中的合理运用以及体育游戏在体育教学中运用所应注意的问题进行了初步的探讨。     

中职体育教学中应用体育游戏的教学模式研究

随着素质教育工作的不断发展,各学校越来越重视学生的全面发展。在中职体育教学过程中,人们逐渐认识到体育教学中存在的问题。通过对中职体育教学改革研究,人们逐渐认识到体育游戏对体育教学工作的积极作用,因此,本文分析了体育游戏教育的基本内涵,探索了体育游戏对中职体育教学的作用,进而提出了我国中职体育教学应用体育游戏的策略,希望可以推动我国教育工作的发展。     

瑞典知名开发者建立游戏人才培育机构

近年来,游戏产业在瑞典急速发展,今年度总销售额比去年增长76％,其中游戏开发者功不可没。 近日,一家名为“Stugan”的游戏人才培育机构在瑞典建立,这家机构并不以营利为目的,志在培育游戏行业新人并给予其展示作品的机会。     

幼儿教师如何有效组织音乐游戏

幼儿园的音乐游戏是幼儿游戏活动中的一种,由于它将音乐活动内容溶于游戏的形式中,让幼儿在游戏中感受音乐、理解音乐、改编歌词、创编动作.从而使幼儿在情感上获得美的陶冶.所有音乐游戏能培养幼儿的想象力、提高幼儿的审美力、丰富幼儿情感、形成良好的创造心理素质,使幼儿的情感形成良好的创造心理素质,是幼儿创造力的萌发剂,因此音乐游戏是促进幼儿全面发展的有效手段.那么,如何有效组织音乐游戏呢?     

试论如何提升幼儿游戏教学有效性

在实际工作中可以看出,幼儿对于游戏的热情非常高涨,游戏基本上是幼儿生活的基本活动,其能够锻炼幼儿各方面的能力,比如说其能够有效的锻炼幼儿的肢体协调能力、合作能力、逻辑思维能力等等,让幼儿在愉悦轻松的氛围下得到最大化的发展。也就是说在今后的工作中,教师必须要有意识的利用游戏进行教学,将游戏教学落实到位。     

体育游戏在大学体育教育中的作用

体育游戏是一种普遍在体育教学中运用的教学手段。本文结合大学体育教育的特点和当代大学生心理、生理特点,针对如何运用体育游戏在体育课堂教学中的运用来促进和发展学生积极向上的生活和学习态度做出阐述。并对体育游戏在体育课堂中经常出现的问题进行详细的分析,全面把握体育游戏的特点,促进大学体育教育教学质量的提高。