课程思政背景下应用型高校创新创业教育的课程体系建设与人才培养模式

本文在课程思政的背景下,探讨应用型高校创新创业教育的课程体系建设与人才培养模式。通过对其理论基础、课程建设、人才培养模式及实践探索的深入剖析,指出当前创新创业教育的重要性,并提出一些针对性的建议。本研究对于推进创新创业教育在高校的应用与发展,提高人才培养质量具有一定的理论和实践指导意义。     

基于知识共享平台的创新创业人才培养课程实践改革——以重庆邮电大学移通学院《电子商务》课程为例

新时代本科教育的改革提出创新创业人才培养要与专业教育紧密结合,而课程教育又是专业教育的基础和核心,为此以课程为中心的创新创业人才培养具有重要意义。本文以重庆邮电大学移通学院《电子商务》课程创新创业电商人才实践培养的改革为例,探讨一种基于互联网知识共享平台的创新创业人才实践培养模式,实践证明该种模式对于创新创业人才培养来说具有诸多优势。     

物流专业“五个结合”人才培养模式的探索与实践——以新乡学院物流管理专业为例

随着我国经济社会的快速发展和物流产业的不断增长,对物流专业人才的数量、质量和结构提出了更高的要求。在数量上,物流人才需求总量急剧增加,社会需求缺口达800万之多;在质量上,对物流人才的素质与能力提出更高要求,不仅要具备扎实的基本知识,还要胜任岗位要求的技术能力;     

高职院校培养创新型技能人才的有效途径——以加强开放性实验室建设工作为例

教育部教高[2006]16号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》指出：＂人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性,实验、实训、实习是三个关键环节。＂高职教育作为一种特殊的办学类型,