论鲁迅杂文的艺术特性

鲁迅的杂文在现代文学史上具有很高的艺术成就,其讽刺手法的运用独具特色。文章认为其讽刺艺术特色有如下几方面:夸大讽刺对象、恰到好处运用多种修辞格的讽刺、以夷制夷的讽刺、不失幽默的讽刺和尖锐泼辣的讽刺用语。鲁迅的杂文艺术具有独特的个性:散文诗体是其杂文体式系统的核心,比兴、象征是其基本的艺术运思与表现方式;文体上杂糅综合,设言造语上则富于曲折与奇智。     

认识鲁迅小说中的知识分子

鲁迅作品中的人物,只要读者欣赏过便永难忘却,人物性格迥异是关键,他作品中的知识分子形象,能从理性深度折射社会,警醒国民,有极其深广的思想和艺术蕴涵,鲁迅是中国现代文学     

谈鲁迅小说杂文中深沉的民族忧患意识

鲁迅是我国现代民族文化的象征,他的文章思想深邃,笔锋犀利,洋溢着爱国情怀和民族忧患意识,有着强烈的社会责任感和民族使命感。本文从他的小说和杂文中分析其民族忧患意识及在当今社会的影响,对重构民族精神,实现中华民族伟大复兴梦,有着深远的历史意义和现实意义。     

浅论金庸对鲁迅现实主义的继承与发展

鲁迅作品中的现实主义为金庸所借鉴和继承。同样,金庸对之有许多创新发展之处。金庸继承了鲁迅的批判现实主义精神,艺术的揭露了社会的丑恶和人性的复杂性。金庸批判的揭露了当代社会商品经济条件下金钱万能、利益至上的丑恶现象;金庸擅长揭露人性的复杂性;金庸在作品中消解了侠的世界,还原了世界的真实。     

中国共产党在知识分子问题上的拨乱反正

新中国成立以后,特别是从50年代后期开始一直到“文革”结束,中国共产党在知识分子问题上逐渐偏离了正确方。向,犯了严重的“左”倾错误,给广大知识分子造成了精神和肉体上的巨大伤害,给社会主义建设事业造成了不可估量的损失。“文革”结束后至80年代中期,中国共产党紧紧围绕拔乱反正这个历史新时期的首要任务,始终把知识分子问题拨乱反正放在党和国家拨乱反正工作全局中谋划和部署,突出“五个注重”,坚持“五个着力”,彻底纠正和清理了知识分子问题上的长期“左”的错误,实现了知识分子理论与政策历史性的重大转变。     

对黔江经济发展中存在的问题分析及未来发展方向探究

改革开放在我国进入了高速发展期,我国的经济也随着改革开放步入的新的轨道,城市化进程也在不断的完善,但是随着经济的高速发展,许多问题也随之暴露,各个城市在发展的热潮中出现了不切实际的情况,谋求城市发展无可厚非,但是也要根据实际情况。城市在发展中需要制定完善的策略,本文也就黔江经济发展出现的问题及发展方向进行了讨论。     

对现代管理中激励问题的再认识

激励是持续激发动机的心理过程,是推动人持续努力朝着一定方向和水平从事某种活动的过程。在管理心理学中,所谓激励,就是通过管理工作创设一定的条件,激发起被管理者实现工作目标的积极性、主动性和创造精神。充分调动被管理者的生产、工作积极性,对员工实施科学而有效的激励是实施科学管理的关键,对企业的发展有着无可估量的作用。     

对基础教育课程改革中“名校模式”的反思--基于杜郎口模式的分析

杜郎口中学的教学模式以及其他中学的改革模式在相当长的时间里引起了全国基础教育者的关注,本文以杜郎口中学的教学模式为例剖析其教学模式的特点以及存在的问题,并从教与学的关系、师生关系、教学法与学科的关系以及教育理念四个方面,提出了如何看待这些所谓的名校的观点,以期为教育实践提供参考。     

对现代管理中激励问题的再认识

激励是持续激发动机的心理过程．是推动人持续努力朝着一定方向和水平从事某种活动的过程。在管理心理学中．所谓激励．就是通过管理工作创设一定的条件．激发起被管理者实现工作目标的积极性、主动性和创造精神。激励能够调动员工的积极性．充分发掘人力资源．增强组织的凝聚力．提高员工的文化素质．确保组织目标的实现．对企业的发展有着不可估量的作用。因此．充分调动被管理者的生产、工作积极性．对员工实施科学而有效的激励是实施科学管理的关键。本文探讨了激励的方法、创新策略以及激励应该注意的问题．以期对我国的企业管理带来一些启发和思考。     

浅析篮球教学中对学生创新能力的培养

正随着科学技术的发展,现代社会对人才的培养提出了新的要求。未来社会所需要的人才,不仅要有专业知识和技术,而且还应具有高尚的情操、强健的体魄,更注重的是具有开拓和开创型的新型人。所以,创新成就了教育之魂。因此,培养学生的创造思维和创新能力便成了体育教育的追求目标之一。而在     

对数学教学中探究性学习的几点认识

在高中数学教学中进行探究性学习的实践,是十分必要的。本节课是高三复习数列求和的一个探究性学习案例,通过对求和方法的层层探索,激发学生的求知欲望,让学生的思维充分暴露,在对思维的过程和结果的反思中,发现问题、解决问题,进而拓展他们的思维。     

对研究性学习在高等数学中教学评价的探讨

一、高等数学教学改革的必要性高等数学作为高等学校一门重要的基础课程,一种多学科共同使用的精确的科学语言,对学生后继课程的学习和思维素质的培养起着重要的作用。它     

未绽放即凋零——对《献给爱米丽的玫瑰》中爱米丽悲剧人生的心理分析解读

《献给爱米丽的玫瑰》是美国作家威廉·福克纳的短篇小说代表作.本文试图在文本分析的基础上,借助心理批评的方法,探索这位怪僻乖张的爱米丽小姐的内心世界,解读爱米丽的悲剧命运.