试论邓小平的价值观

试论邓小平的价值观刘吉发观念是时代的内化，逻辑是历史的积淀。一个半世纪以来，中华民族的自身发展，经历了两个不同时代：以建国为界，前者为中国人民以争取翻身作主为最高价值的政治革命时代，从而形成了以毛泽东同志为代表的“以阶级斗争为纲”的政治革命价值观；后...     

试论邓小平借鉴资本主义文明成果思想

借鉴资本主义的一切文明成果为社会主义服务,是马克思主义的一个理论观点。在新的时代条件下,邓小平科学地继承了这一思想,系统地提出了借鉴、利用资本主义文明成果的内容和形式。借鉴利用资本主义文明成果为社会主义服务思想是邓小平理论中极富特色的组成部分之一,是邓小平结合中国社会主义建设的实际,对历史和现实进行深入理论思考的结果。所以我们要认清这一理论的时代价值和这一理论留给我们的启示。     

论邓小平的价值观

邓小平的价值观是邓小平哲学思想的重要组成部分,其内容博大精深,内涵非常丰富,值得我们深入研究。一、以人民为价值主体价值都是一定的客体相对于一定主体而言的。通俗地说,价值就是意义,就是客体对主体的意义。价值主体就是价值的创造者、享有者。价值客体就是价值...     

邓小平的史学价值观

邓小平对传统的史学价值进行了较大的拓展和延伸,达到了新的广度和深度。他将历史与现实社会发展密切联系起来．深刻揭示了史学对中国现实社会的精神推动作用。邓小平对史学价值的认识是一个不断发展的过程,随着时间的推移、实践的丰富而逐渐深刻、全面、系统。也就是说,在对传统史学价值拓展和延伸的基础上,邓小平的史学价值观俨然形成了一个逻辑严密、层次分明、线索清晰的网络体系结构,它包括：历史经验的借鉴,即史学是制定革命斗争、社会主义建设政策的依据,史学是提高民族自信心的源泉,史学是对外开放的动力,这些构成了史学价值的最基础层次;历史知识的教育价值．即史学是教育人民群众的重要手段,处于一个较高的层次;史学能为未来提供参照,即“总结历史是为了开辟未来”,则属于更高的层次。     

邓小平价值观与实用主义价值观的比较

实用主义价值观与邓小平的价值观存在许多共同点 ,也有许多实质上的差别。共同点 :二者都讲求实效 ,这对于克服中国人重名轻效果的传统思维方式有积极的作用。不同点 :在实用主义那里 ,价值主体是孤立的抽象个人 ,价值标准是个人的主观判断 ;在邓小平那里 ,价值主体是广大的人民群众 ,价值标准是人民群众的幸福。只有以人民群众的共同幸福为目的和价值标准 ,才会有社会的协调发展 ,也才可能有个人的自由和幸福     

邓小平改革开放价值观刍议

邓小平作为改革开放的总设计师,其改革开放的价值理论,则是邓小平理论的重要组成部分.这一理论对于确立正确的价值导向,构建有中国特色的社会主义价值体系,具有重要的意义.把国家和集体的利益放在首位而又充分重视个人的物质利益,是邓小平改革开放价值观的鲜明特点物质利益原则是马克思主义的一个基本原则,但长期以来,我们在人民群众的物质利益问题上的态度并不是始终明确的.儒家的“君子喻于义,小人喻于利” 的传统思想占据着一些人的头脑.在过去相当长的时期内,片面强调个人利益要无条件地服从集体利益,忽视了集体利益要最大限度地保障个人利益的实现.改革开放以来,特别是市场经济提出和实施以后,个人利益的正 当追求得到了充分的肯定.在这个问题上邓小平有许多精辟的论述.他多次强调,在社会主义制度下,     

邓小平价值观核心新探

讲求提高人民生活水平的实效 ,贯穿于邓小平价值观发展过程的始终 ,渗透于邓小平的各个价值观点之中 ,体现着邓小平价值观的根本性质和基本特征 ,体现了邓小平价值观对马克思主义价值观的继承和发展 ,因此是邓小平价值观的核心     

论邓小平的社会主义价值观

论邓小平的社会主义价值观侯玉琪，肖展邓小平建设有中国特色社会主义理论，既是揭示中国现代化与社会发展必由之路的科学体系，也是关于无产阶级和广大劳动人民真正历史价值的价值学说。研究邓小平的社会主义价值观及其与唯物主义历史观的内在统一性，对于我们深人把握他...     

论邓小平的人才价值观

价值观是人们在评价事物有无价值以及价值大小时所持的基本观点,它对人们的行为具有导向作用。人才价值观,就是人们对人才的价值及评价什么是人才时所持的基本观点,它指挥着人们以怎样的观点对待人才及做好人才工作。邓小平同志的人才观是一个具有开拓意义的、丰富、崭新、全面的人才观,其中贯穿着邓小平同志关于人才价值及衡量人才价值的基本观点。深刻理解邓小平同志的人才价值观,真正把握和深刻理解邓小平同志的人才理论,对指导我们做好人才工作具有十分重要的意义。邓小平同志的人才价值观包括以下内容。社会主义现代化建设必须有大量的…     

论邓小平的行政价值观

邓小平在长期的行政管理实践过程中形成了极其丰富的行政管理思想。尤其是在设计改革开放蓝图的过程中,邓小平同志对改革经济、政治体制与党和国家的领导制度,建立强有力的政府工作系统;对政府职能、机构设置及政府工作方法;对建立行政责任制和科学的干部人事制度等进行了深刻的论述,从而形成了邓小平关于行政管理的思想体     

论邓小平的社会主义价值观

邓小平建设有中国特色的社会主义理论,贯穿着理想价值观的红线.而理想问题是精神文明的思想建设的核心。本文从社会理想的价值选择、社会发展的价值目标、社会进步的价值尺度、价值导向的正确定位等方面,对邓小平的社会主义价值观作了探讨。     

论邓小平价值观的核心

价值观是人们关于价值的基本看法和总的观点 ,其全部内容是围绕特定主体利益要求而展开的。在邓小平价值观中 ,人民利益是其价值理论基本观点得以产生的逻辑起点 ,是社会主义价值标准和社会主义本质论内容的根本点 ,因而是其理论体系的核心内容。确认这一核心 ,是我们正确理解邓小平理论的一把“钥匙”。     

邓小平的价值观是时代精神的精华──评《邓小平的价值观》

邓小平的价值观是时代精神的精华──评《邓小平的价值观》陈世夫陕西省社会科学院最近陕西人民出版社出版了王玉的新著《邓小平的价值观》一书，这是他继《价值哲学》、《价值哲学新探》之后，取得的又一重要成果。《邓小平的价值观》一书，从世界观、方法论和历史观的高...     

略论邓小平领导价值观的特点

邓小平的领导价值现,是指引我们做好领导工作,改造世界观的锐利思想武器。把握好价值现的特点,并应用好这一价值现,事关领导活动的成败得失。     

邓小平社会主义价值观的特性探析

邓小平在对"什么是社会主义"和"怎样建设社会主义"进行理论思考和实践探索的过程中,十分重视社会主义的价值问题,形成了具有鲜明特性的社会主义价值观。这一价值观的特性具体表现为价值原则的民本性;价值结构的合理性;价值目标的现实性;价值步骤的稳健性;价值标准的实效性。     

邓小平价值观的两个基本特征

邓小平的价值观是马克思主义价值理论在当代中国的具体运用。本文试就这一价值观的两个基本特征发表一点认识。 一、一切从实际出发,注重实效 邓小平价值观的根本价值目标,是发展社会主义生产力,实现全体人民共同富裕。为此,必须在物质资料的生产上取得实实在在的成果,创造出丰富的物质财富。这表明,邓小平价值观是建立在唯物主义基础上     

论邓小平的社会主义发展价值观

价值观是关于价值、价值关系问题的根本观点。邓小平的社会主义发展价值观是邓小平应用历史唯物主义原理分析当今中国社会主义发展的价值问题而得出的基本观点,它紧紧围绕着谁来发展、为谁发展、如何发展、何为发展等问题展开,形成了科学的理论体系。邓小平的社会主义发展价值观是邓小平哲学思想的重要组成部分,是马克思主义价值观在当代中国的体现和发展,它代表了最广大的中国人民现阶段的最大价值追求。因此,学习和探讨邓小平的社会主义发展价值观,对于我们完整地把握邓小平理论的科学体系,对于推进当代中国社会主义可持续发展具有重要的现实意义。     

邓小平关于社会主义现代化的价值观

邓小平中国特色社会主义现代化理论蕴含着一种深刻恢弘的社会主义价值观,从较深的层次反映了社会主义的实质。深入探讨社会主义现代化的价值观,对于深化对社会主义本质的认识是十分重要的。     

论邓小平价值观的基本特点

为了进一步加强社会主义精神文明建设，近年来，党中央一再强调，要引导广大党员和千部树立正确的世界观、人生观、价值观。这是一项具有深远意义的根本的思想建设。什么是正确的世界观、人生观、价值观？邓小平的世界观、人生观、价值观，就是马克思主义的世界观、人生观、价值观，就是正确的世界观、人生观、价值观。现实生活中的许多问题都是价值观上的问题。所以，深入研究邓小平的价值观，把握其基本特点，具有重耍的理论意义和实践意义。邓小平价值观的基本特点主要有三个方面：一、以人民为价值主体什么是价值？价值都是一定的客体相…