西部大开发应采取“双赢”人才战略

西部大开发,人才为本。只有把人才资源开发与集聚这件大事办好,才能产生推动经济与社会发展的巨大力量。美国之所能长期保持世界经济的领导地位,根本一点就是美国能够把全世界最优秀的人才吸引到美国去：东南沿海地区的迅速崛起,同样得利于人才资源高地的形成。‘因此,要实现西部地区经济与社会的发展,必须将人才战略放到西部大开发各项战略的“制高点”切实抓好西部大开发的“人才工程”。     

西部大开发 人才是关键

西部大开发,培养人才当属首要任务。依据西部目前的情况,对现有人员进行培训,迅速提高少数民族领导干部管理水平和工作能力是当务之急。国家外国专家局中国国际人才交流协会会同国家民委共同组织,为西部地区举办少数民族经济管理研讨班, ３４名来自１９个民族的少数民族旗（县）盟、州长,来到香港、深圳进行为期半个月的培训。长期生活、工作在边远、落后地区的民族干部,通过课堂学习与实地参观、考察,开阔了视野,丰富了知识,经过身临其境的感受、体验,使观念得到更新,他们通过对比,也看到了西部地区与发达地区的差距和问题所…     

中国民办大学的人才“绿色通道”

引进国外智力和人才,是中国民办大学的一项重要工作,也是中国对外开放的重要组成部分,对提高其管理创新水平、增强国际竞争力具有重要的战略意义.     

吸引国外人才投身西部大开发

实施西部大开发战略,加快中西部地区发展,是我国“十五”计划的重要组成部分,是党中央高瞻远瞩、 总揽全局、面向新世纪作出的重大决策,具有十分重大的经济和政治意义。 我国西部地区地域辽阔,资源丰富,由于历史原因,人才缺乏是导致经济落后、发展缓慢的主要原因之 一,在实施西部大开发战略中,要依托西部地区开发的重点任务、重大建设项目及重要研究课题,提供良好 的生活环境,创造良好的工作条件,吸引国外专门人才和华人专家、学有专长的留学人员投身于西部大开发 建设。 实施西部大开发战略,为引进国外智力工作提供了良好的发…     

加快人才开发 构筑人才高地

《人才开发》杂志创刊至今已经10年了。10年来,上海人才研究会和杂志社的同志们,在人才开发理论与人事制度改革的研究和宣传方面做了大量工作。藉此机会,对《人才开发》杂志创刊10周年,致以真诚的祝贺,对同志们的辛勤劳动表示衷心感谢。 上海“九五”计划和2010年远景目标纲要,明确提出了实现两个根本转变和“科教兴市”战略,要求上海经济增长方式由粗放型向集约型转变,尽快走上依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道。人才开发是一件直接关系到科技进步和提高劳动者素质的大事,在上海跨世纪发展中占有非常重要的地位。     

加快人才开发 构筑人才高地

《人才开发》杂志创刊至今已经10年了。10年来,上海人才研究会和杂志社的同志们,在人才开发理论与人事制度改革的研究和宣传方面做了大量工作。藉此机会,对《人才开发》杂志创刊10周年,致以真诚的祝贺,对同志们的辛勤劳动表示衷心感谢。 上海“九五”计划和2010年远景目标纲要,明确提     

西部大开发必须重用智慧型人才

自古以来历代统治者未能使西部全面繁荣。西安、洛阳、开封,曾几朝繁华,然而陕西、山西、河南全境却依然贫困,此次列入西部大开发的甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏等十个省区,历代都存在“城镇几度繁荣象,离城但见百里荒”的反常现象。可以说,历代统治者皆未能使西部整体发展、全面繁荣。     

西部开发与人才开发

最近,党中央向全国人民发出了西部大开发的伟大战斗号令,又一次赋予全国特别是西部人民新的历史机遇与新的挑战。 建国50年以来,西部地区虽然在党和政府的关心与帮助下,取得了长足的发展,但西部人民还没能摆脱贫穷与落后的面貌,西部人总是在用一种无奈且渴求的目光寻求造成自己贫穷的病根所在,其原因何在?制约西部地区经济发     

西部大开发促进区域教育与人才开发协调发展

一、２１世纪初我国教育发展的环境与目标 进入２１世纪,国际竞争的重点是综合国力竞争,归根结底是人才和知识的竞争,国民经济和社会发展将从依赖自然资源和资金资源更多地转向人力资源。我国人口占世界人口五分之一,劳动力资源占四分之一,可以说蕴藏着丰富的人力资源。但是,现在我国的国民生产总值不到世界总量的十分之一,人均国民生产总值只有８００美元。我国正处在农业经济、工业经济以及少数萌芽状态的知识经济等多种形态并存的时期,综合国力和国际竞争力水平还比较低,同类产品所消耗的能源和原材料为发达国家的２－５倍,而…     

长阳土家族自治县构筑人才开发规划

湖北长阳土家族自治县是一个集老,少、山、穷、库一体的贫困县。县委在提出“强农兴工、旅游突破、两线穿珠、科教兴县”的战略和实施“开发山上长阳,建设水上长阳”工程时认识到,构建和实施人才战略,是长阳脱贫致富、实现“九五”计划和2010年远景目标的保证。县委,县政府把整体性人才资源开发利用列为跨世纪工程。1997年初,县委办公室,县府办公室印发了《长阳县人才资源开发“九五”计划及2010年长远规划》,至此,人才战略在长阳全面启动。     

西部构筑天然气能源化工人才基地

要把达州建设成为“中国西部天然气能源化工基地,川渝鄂陕结合部大城市,秦巴地区经济文化强市”的奋斗目标,人才是关键。因此,构筑中国西部天然气能源化工人才高地,是达州建设“中国西部天然气能源化工基地” (以下简称“基地”)对人才资源的迫切需要。     

努力开辟人才涌入的“绿色通道”

二十一世纪头二十年、对我国来说是一个必须紧紧抓住,并且可以大有作为的重要战略机遇期。党的十六大确立了全面建设小康社会的奋斗目标,作为沿海经济比较发达地区的浙江台州,如何加快全面建设小康社会的进程,提前率先实现现代化,关键在于人才。人力人才资源成为经济发展和社会进步的强大推动力日益凸现,而人才的竞争,归根到底是人才的机制竞争。为吸引人才,凝聚人才,用好人才,我们实施“三大工程”,努力形成三大优势,积极铺设人才引进工作的“绿色通道”。     

中外专家“把脉”西部和东北人才开发

西部和东北地区要加强公务员能力建设和专业技术人员继续教育,开发人才资源,推进区域经济社会发展,这是6月20日至21日在大连召开的“人才资源开发促进西部、东北区域经济社会发展国际研讨会”上中外专家和人事厅局长们达成的共识。人事部副部长王晓初、联合国开发计划署副代表丁雅珊等出席了研讨会的开幕式并致辞。参加会议的有日本人事院、韩国中央人事委员会、俄罗斯总统办公厅官员和专家,以及四川、甘肃、辽宁等七个省人事厅的代表、专家约110人。王晓初在致辞中说,促进区域经济协调发展,是中国政府坚持科学发展观,实现全面建设小康社会…     

构筑“人才高地”的前前后后

不久前,上海市科学技术委员会通过了一项由上海市人事局(研究所)承担的“构筑上海人才资源高地对策研究”重大软科学项目评审。徐匡迪市长、孟建柱副市长作为这项课题的总顾问和领导小组组长,自始至终参加了整个半天的会议,徐市长在课题评审结束时还作了一小时的长篇讲话,这些天来,“人才高地”已经成为人们的共识,在上海乃至全国传播着。     

“西部开发人才支援计划”在宁夏顺利实施

2001年,为了配合国家西部大开发的计划,香港工会联合会、香港教育工作者联合会、香港专业进修高等学院、京港人才交流中心有限公司、中国国际人才交流协会5个社会团体发起了“西部开发人才支援计划”,旨在让香港的志愿人士将专业知识、经验及技能传授给西部民众,促进西部地区的经济发展。该计划由香港方面筹募经费,提供自愿参与该计划的香港人往返西部地区的交通费,接待单位只负责安排参加者服务期间的住宿、基本生活费及医疗费用。在中国国际人才交流协会、京港人才交流中心等有关部门的大力支持和帮助下,2002年该项目在宁夏自治区得以顺利…     

西部大开发中人才问题的几点思考

西部大开发人才是关键,在人才匮乏的西部,制定人才发展战略事关西部大开发的成败,这一点已成为西部各级领导的共识,而制定人才发展战略的关键一环便是如何引进人才。     

“展望”培训西部人才

设立于1993年的"展望计划"项目,由中国国际人才交流协会、中国青少年发展基金会发起并组织实施,早期主要是为海外学子回国创业提供服务.一直到2000年,留学英国剑桥大学的经济学博士符钢战接手,展望计划办公室开始从北京南迁上海,落户浦东.     

坚持党管人才原则 构筑人才开发新机制

党管人才原则是新时期人才工作的总纲,是“集体利益第一资源”思想的具体升华。实施“人才兴业强市战略”,就要在这一原则指导下,实现我市人才工作的“三个转变”,即人才开发由数量开发向质量开发转变, 由人才的整体性开发向整体与重点开发兼顾转变,人才开发主体由政府向用人单位转变,实现政府推动与用人主体的有机结合。为此,政府人事部门明确提出人事局要围绕人才的引进、培养。使用三个环节,抓好公务员、专业技术人员和农村人才三支队伍的建设,在整体性人才资源开发中建立起五个方面的运行机制:     

以邓小平人才理论为指导确立四川西部大开发人才战略

二十一世纪是一个充满了机遇与挑战的新世纪,到本世纪中叶,中国要基本实现现代化,中华民族要实现伟大复兴。中国人民要对人类作出更大贡献,离开了科技教育事业的发展,离开了全民族科学文化水平的提高和千千万万的人才,这一光荣而艰巨的任务就不可能完成。实施西部大开发战略,是党中央面向新世纪高瞻远瞩做出的重大决策,为四川省的发展提供了千载难逢的历史机遇。     

从“人才大数据”到“人才大智库”

“21世纪最缺的是什么？人才！”这句经典的电影台词,道出了人类社会发展的真谛。习近平总书记强调,智力资源是一个国家、一个民族最宝贵的资源。我们进行治国理政,必须善于集中各方面智慧、凝聚最广泛力量。如何科学有效地培养满足经济社会发展需要的高素质人才、全面掌握国家人才储备与发展状况、最大限度发挥人力和智力资源的效用,可以说是大变革时代中国不得不面临的现实命题。这道命题的解答,大而化之,包含三个层面：一是发现人才,二是评价人才,三是人尽其才。