加入WTO后政府职能如何转变

加入WTO是中国建立社会主义市场经济和融入国际经济主流的历史转折点，但比照WTO的基本原则、协议和运行机制，认真分析我国政府的基本现状，政府有许多方面存在着严重不适应的问题。一是我国政府的“法治意识”的现状与WTO的要求不相适应。主要表现在：WTO要求的“法治意识”与我国“人治意识”的现状不相适应；WTO要求的“法制化”与“政府法制”现状不相适应。二是政府的传统职能与WTO的要求不相适应。主要表现在：WTO自由贸易原则与政府官员牢固的“计划经济观念”不相适应；WTO要求的“宏观调控”与政府过多干涉“微观经济”…     

新时期吉林省创业理念的三大转变

吉林省的创业理念是在东北创业文化的背景下形成的。东北创业文化中最具代表性的是“闯关东精神”和“大庆精神”。东北创业文化受其自然环境、地理位置、人口构成、产业结构、经济体制等多方面因素的综合影响，在特定时代背景下产生的。建国以来，受计划经济的影响，吉林省形成了“小农意识”、“等、靠、要作风”、“小富即满思想”、“重工轻商观念”、“追求铁饭碗、官本位价值观”等特征的文化氛围。在这种文化的影响下，吉林省的个人创业热情不高，创业活动偏少。     

忧与乐

忧 与乐也是一对相反相成、相济 相泄的矛盾。《左传》襄公二十 九年载吴公子季札听音乐时所说的“忧而不困”，“思而不惧”，就是对二者辩证关系正确认识和对待的表述。 古人认为：“危生于安，亡生于存，乱生于治。”因此，主张“欲思其利，必虑其害；欲思其成，必虑其败”《便宜十六策·思虑》。这无疑是很有见地的。 安与危、存与亡、治与乱、利与害、成与败，这些矛盾着的两个方面在一定条件下可以互相转化，从来都不是一成不．变的。高明的领导者善于识几于隐微，防患于未萌，因势利导，转害为利。要想防害，先须知害。战国时，盂尝…     

解决突出问题 优化干警队伍

近期，山东省莱州市公安局结合“三项教育”，以提高队伍整体素质和战斗力为目的，按照“解决突出问题，优化干警队伍”的原则，根据干警的日常表现、年度考核、内外反映和民主测评等情况，分离３３名干警进行离岗培训，以进一步增强他们的宗旨观念和法律意识，全面提高其自身素质和执法服务水平。 培训对象：有违规违纪行为的；执法不文明、不公正、不廉洁的；耍特权，不依法行政的；因素质差、工作能力水平低，不能胜任现岗位工作的；思想消沉，工作不主动，责任心不强的；以及存在其他损害人民警察形象等问题的人员。培训内容主要是政治…     

论《喜福会》所表现的中西方文化差异

电影《喜福会》是根据谭恩美同名小说改编而成的，主要讲述的是四位移民美国的华裔母亲与其深受美国思想影响的儿女之间的思想生活矛盾纠葛，深刻体现出中国文化与西方文化在多个方面的差异性。本文便以电影《喜福会》为研究基点，从教育、性格、夫妻关系、“孝”观念以及情感的表达方式等角度，分析《喜福会》中所表现出来的中西方文化差异，并对其做出进一步的分析与解读。     

事业单位专业技术人员评聘分开难在哪

江苏省阜宁县从２０００年起在全县事业单位中试行专业技术人员评聘分开──即专业技术人员实行职称自主申报；单位按照上级部门核定的专业技术职务岗位数进行自主聘任；聘任后才能兑现工资等有关待遇。通过一年的实践，评聘分开确实好，能促进专业技术人员工作、学习热情，但还有不少问题，归结起来主要有以下四点： 一、事业单位法人的法人地位没有完全确立。客观上事业单位的“一把手”都是上级任命的，那么“一把手”也就或多或少存在着做一天和尚撞一天钟的思想，特别是在聘谁与不聘谁的问题上，常常受上级部门的干扰，由于有临时观念…     

深化改革 创新制度 努力为经济跨越式发展提供人事人才保障──吉林省人事编制工作会议在长春召开

“十五”期间全省人事编制工作的指导思想是：坚持以邓小平理论特别是邓小平人事人才理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，围绕我省“十五”期间经济和社会实现跨越式发展这一战略目标，以改革创新为动力；以调整优化人才结构为主线。突出人才资源开发这个主题，加强机构编制管理，深化人事制度改革，提高人才资源配置的市场化程度；改变人才布局失衡的状况，着力构建汽车、化工、医药、食品、电子五大人才群体。形成一支数量充足。素质精良、结构合理的人才队伍；为我省经济实现跨越式发展提供人事人才保障。     

高校大学生精准化就业的创新路径

<正>在高校毕业生总量日益扩大和就业结构性矛盾日益凸显的时代背景下，精准化就业帮扶是促进高校毕业生充分就业和高质量就业的有效法宝。本文通过文献研究法、描述性研究法等深刻揭示了精准化就业帮扶存在的现实问题，并创造性地提出了深化精准帮扶观念，转换考核评估机制；选优配强专业人员，精心打造就业品牌；搭建工作交流平台，完善就业培训体系；加大专项资金投入，建设数据共享平台；凝聚多元帮扶力量，形成五级就业合力五项系列举措。习近平总书记指出，就业是最大的民生。教育部、     

试析初中学生阅读理解的障碍及对策

随着教学改革的不断深入，语文教学中阅读能力的培养和提高的重要性越来越显示出来。本文针对目前中学语文阅读教学久教，久练而无长进的现状，从“部分学生没有形成良好的读书习惯；阅读教学流程单一化，违背了‘整体一部分一整体’的认知思维规律；课堂提问不当，启而不发，思维导向欠明确”分析了困扰阅读能力提高的三大主要障碍。并提出相应的对策：一、端正教学思想，建立阅读教学常规，规范学生阅读行为，加强课外阅读；二、打破教学流程单一化的传统教学模式，建立起与学生认知体系、思维规律相谐调的阅读教学课堂结构；三、强化提问的“精品意识”，突出中心提问，以点带面，启发学生思维，提高教学效率。     

一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始

何谓“伟大的行动和思想”，还没有谁比我国春秋史学家左丘明概括得更精当：“立德、立功、立言。”“立德”，即树立高尚的道德：“立功”，即为国为民建立功绩；“立言”，即提出具有真知灼见的言论。左丘明称之为人生“三不朽”，谁做到了谁就堪称“伟大”，可以“流芳百世，永垂不朽”。     

谈心的艺术

谈心.“谈”是“言”旁加两个“火”与“心”组成一个词．含义是很丰富的、它意味谈心的双方都有一颗火热赤诚的心，通过语言达到心的交流。“谈心”是思想政治工作的重要方法，但有的人对这个词的理解并不象上述那么深刻。他们往往不是把对方摆在平等的位置，而是高人一等，以教育者自居；或者空谈理论，或者虚情假意；没有诚恳、热烈、温暖的气氛，更没有两心的交流C这不仅达不到预期的目的，反而使对方产生逆反心理，口服心不服；甚至有可能发展到争吵对抗，形成僵局。谈心最重要的是一个“诚”字，诚则生情，有了感情的交流，才能相互…     

“70％原则”：糊涂用人智慧

松下电器的创始人松下幸之助先生,被日本称为“经营之神”。他在用人方面有其独到的理解。我们可以把他的思想总结为：糊涂用人智慧—70％原则。这种管理思想,是中国“中庸”思想的发展,通过70％原则,在70％的层面上获得均衡,可以有效地处理用人中的矛盾问题。“水至清则无鱼”,也许70％原则能更有效地解决用人中的矛盾。     

领导者谈心“六要”

谈心是领导者开展思想工作的一项基本功。谈心也是一门艺术，一门学问。同样是谈心，有的“良言一句三冬暖”，有的却“恶语伤人六月寒”；有的“与君一席话，胜读十年书”，有的却“话不投机半句多”：有的“使人茅塞顿开”，有的却“使人如堕云雾”。那么，领导者如何掌握和运用好这门艺术呢?     

应正确对待民谣

应正确对待民谣胡颖华，邵剑改革开放以来，政治环境宽松了，人们的思想格外活跃，一些针砭时弊、抨击社会丑恶现实的民谣也多了起来。诸如：“多了砍，少了喊，不多不少没人管”──反映农业问题；“理论联系实惠，密切联系领导，表扬与自我表扬相结合”──说此是新三大...     

培训风险规避的三个层次

培训不仅是一种实践，更是一种理念，并且是建立在深刻的内涵和理念的基础上的。培训瓶颈的背后，真正限制培训管理体系的障碍在于“观念瓶颈”。观念瓶颈首先表现为培训文化的单薄，没有充分认识到培训的重要性。主要表现在把培训看作一种成本，而不是投资。具体表现在：培训被视为浪费时间和金钱的活动；培训会增加企业的运营成本；培训活动与商业目标没有明确的关系；培训资源投入还没有招聘新员工的投入高。     

以人为本，全面建设小康社会

党的十六大报告中多处提到干部人事制度改革和人事人才工作，如报告中提出：“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻”，“深化干部人事制度改革”，“努力形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制”，“打破选人用人中论资排辈的观念和做法，促进人才合理流动。     

强化“四个观念”永葆政治本色

人事编制干部要不断强化“四个观念：强化纪律观念，始终保持政治上的清醒和坚定。对于党中央、国务院的指示和要求，对于人事编制政策、法规和规定，必须不讲条件，不打折扣，一丝不苟地贯彻执行。始终从思想上政治上与以江泽民同志为核心的党中央保持高度一致，以实际行动维护党中央的权威，确保人事编制部门政令畅通。强化大局观念，始终坚持服从和服务经济工作的大局。作为人事编制部门的领导干部，必须将自己所担负的责任与大局联系起来，必须围绕整体和大局的要求制定工作计划，设计领导行为，坚持在大局下行动。强化群众观念，时刻把…     

培养创新人才在于“去行政化”

中国科学院院士、南方科技大学校长朱清时近日就“为什么现在我们的学校总是培养不出杰出人才？”这个“钱学森之问”作出回应：现在的校园文化被“权力通吃”严重扭曲。如果让教育行政化继续大行其道，无论设计的目标再好、管理体系再健全、规章制度再多，也难以解决应试教育的顽疾；现在许多人热衷于讨论改进教学方法、实施素质教育，但都没有找准问题的根本症结——学校的严重行政化。     

政府部门人力资源开发的基本矛盾探析

在政府部门人力资源开发的诸多研究课题中，关于开发的基本矛盾的课题还是一个空白带，本文对其进行了初步的探讨，并认为下列两对矛盾是政府部门人力资源开发的基本矛盾。一、政府部门人力资源开发的一般规律公务员与事的矛盾是政府部门人力资源开发基本矛盾，它贯穿整个政府部门人力资源开发的过程之中，并有规律可循。公务员与事的矛盾可从四方面理解：一是事的总量与公务员的总量的矛盾；二是事的类型结构与公务员的能力结构、素质类型的矛盾；三是行政岗位（职位）与公务员资格素质的矛盾；四是公务员与行政组织的矛盾。这四方面的矛盾…     

上海人才供求矛盾及对策

随着上海改革开放的深入和经济的迅速发展，上海人才资源建设与开发工作有了长足发展。但是，要实现上海跨世纪的宏伟蓝图，建设、形成与上海“龙头”、“中心”地位相适应的人才高地，仍有许多复杂的矛盾和问题必须认真解决。