高职英语教学须重视德育渗透分析

学校教育中,道德教育一直是重中之重。而一直以来,在高职英语教学中,只重视传授学生语言知识和对学生英语语言能力的培养,却忽视了最基本的道德教育。本文就高职英语教育在传授好英语语言知识、培养好英语语言能力的同时,须重视德育渗透的原因及方法这一论点进行研究和分析,为社会培养出德才兼备的优秀人才打下坚实基础。     

浅析如何在小学体育教育中渗透德育

体育教育的目的不仅仅是强身健体,更重要的是塑造和完善人格特性,其目标是激发学生积极向上、勇于创新、敢于拼搏的精神和气质。所以,小学体育教育的目的不仅仅是要强健体魄、增长技能、学习知识,更重要的是要促进小学生们的思想、道德素质的建设以及培养。     

谈谈如何在高中数学教学中进行德育渗透

在高中数学教学中有机地进行思想教育的渗透,促进学生个性心理品质的健康发展,使其水乳交融,自然生长,这是素质教育的本质特征,也是新一轮基础教育改革的要求。强调的是     

物理教学中德育的渗透

作为一名物理教师,如何把德育渗透在物理教学中,发挥其在促进学生全面发展上的作用呢?一、合理规划,实现德育的有机渗透德育贵在有意,重在有机。物理教学中,应制订一个可行的计划,使德育能够有步骤、分层次、有机进行。初中教     

浅谈校园文化在德育中的渗透作用

学生对教育者所灌输的思想、行为方式的接受过程是通过自身的心理活动内化为自身思想和行为的过程。学校要认真研究其内容和形式是否被学生接受,并转化为内在需要。此外,优化集体内部的人际关系,在教师中树立良好的师德形象,敬业爱生,加强师生之间的人际沟通,增进彼此了解,建立新型的师生关系,对促进学生对学校的认同感和归属感,增强集体意识,培养主人翁精神也具有十分重要作用。     

在小学语文教学中进行德育渗透的探索

德育应该贯穿教育教学的始终,为人首先要立德,有德行做基础的人才是对社会有用的人。在教育教学中语文学科就发挥着极为重要的德育渗透作用,老师应如何去利用语文教学影响孩子的思想,培养他们的品德值得我们深思和探究。     

浅析加强学科德育渗透的方法

德育是素质教育的灵魂,它对学生的成长具有导向作用.德育渗透要从教材的实际出发,附着于知识的讲授或训练之中,使科学性与思想性水乳交融.在教学的整个过程和环节中自然而然地渗透,“随风潜入夜,润物细无声”,让学生感到不是在接受思想教育,却受到深刻的思想教育.     

高职院校德育渗透式教育法研究

高职教育是我国终身教育的重要组成部分,高职院校的学生德育工作十分重要,本文对高职院校德育渗透式教育法进行了研究。     

浅谈在教学工作中的德育渗透

一、在学科教学中的德育渗透,重点是要培养教育工作者德育渗透的意识,这是做好工作的根源所在学科德育渗透,关键是各级行政领导,基础是教师。要使教育工作者有目的有计划自觉地进行德育渗透,必须提高教育工作者的德育渗透意识,全面贯彻国家的教育方针,全面提高     

浅议语文学科中的德育渗透

一提到语文教学,人们自然而然地把它和字、词、句、篇、章联系在一起,这一点本无可非议,但语文教学远远不只是这些。语文作为一门学科,它的工具性功能更强些。高年级段尤其是高中后的语文教学,不再是以往空洞式的说教,而是借助经典文学作品来内塑人的性情。并通过对经典文学作品的解读来提高人类的自省能力。笔者以为。在我们实现道德理想以及营造和谐社会的路上,特别是当我们遇到困难的时候,语文教育更是一剂不可缺少的良药。     

中职《烹饪营养与卫生》课堂中的德育渗透

德育教育应当融入在学校教育的各个方面,学科教育也不例外。学科教育不能仅仅是传授知识,更要注重抓住德育教育的契机,有效地进行德育渗透。本文从几个方面介绍了中职烹饪专业《烹饪营养与卫生》课堂中渗透德育教育的做法。     

论小学德育中的优秀传统文化及其渗透

随着当前社会的不断进步,国家科技水平的不断发展,社会各界也越发的注重人们的综合素质水平,人文素养及德育建设不断地被人提及。我国是拥有着五千年文明历史的古国,在历史的长河中拥有着无数的传统文化,当代人的任务就是要把这些优良的历史文化传承给下一代,在孩子们的德育建设中加强传统文化的渗透,从而达到传承传统文化的最终目标。     

谈职业英语教学的德育工作渗透

德育工作是学校教学活动的首要任务,它贯穿于每一门学科。职业英语教学中如何实施德育工作?应从细节入手,恰当利用教材中的德育因素,创设情境,让学生在无行之中受到教育,更体会到学习英语的乐趣。     

浅谈高校英语教学中的中国文化渗透

将中国文化融入高校英语教学是其教学的重要目标,也是提高其教学效率的关键。基于高校英语教学中中国文化缺失这一现状,文章提出了解决对策。英语具有实用性,随着经济时代的到来,英语的作用变得越来越明显。然而对于中国学生来说,要学好英语,本国文化一样不容忽视。本文从课堂教学,课外教学以及课本的编排等多个方面进行了分析,以解决这一问题,为社会培养更加优秀的英语人才。     

现阶段小学语文德育渗透的创新策略分析

对于小学阶段的学生来说的话,正是德智体美全面发展和培养的重要时期,所以说对学生进行德育教育是很关键的一个部分,语文课程本身就是人文性和工具性的统一,在小学语文课堂当中,既要重视对于学生所进行基本字词的教学,也不能忽视对于学生进行道德的培养,如果从一个更长远的眼光来看的话,德育教育的重要性是更加突出的,语文老师要在课堂上不断的创新德育渗透策略,给学生进行正确三观的教育,不断的提升学生的思想道德修养,提升德育教育的质量和效果。     

浅析中职英语教学中的文化渗透意义以及教学方法

英语课堂中西方文化的渗透是英语教学深入发展的必然要求,文化渗透对于英语教学的意思也备受瞩目。本文从英语课程人文性这一角度,探讨了英语教学中文化渗透的意义以及方法。     

谈如何在高校英语教学中渗透茶道教育

随着人们物质生活水平和精神水平的提高,使传统优秀文化成了当前广受追捧的一种文化艺术,其中,传播最好的当属我国优秀的茶文化。而英语作为全世界公认的除母语学习外普及最广的语言之一,也是我们国家所需要学习的语言。     

浅谈中学语文教学中德育的渗透

中学教学,说到底是对青少年进行素质教育。语文作为一门基础学科,它具有思想性和工具性的特点。中学语文教学大纲中明确规定,语文教学必须以马克思主义为指导,培养学生的社会主义道德情操,健康的、高尚的审美观和爱国主义精神,可见,德能始终应摆在突出地位,备课的教案中突现了德育,教学中才会有目标,考查中德育才能把握效果。     

浅谈体育教学中德育渗透的研究

文章阐述了德育与体育之间相互促进、相互渗透的关系,认为体育教学是进行德育教育的良好载体。我们在体育教学中应把德育纳入进去,让学生在体育的各种活动中不知不觉地受到教育,培养学生的爱国主义、集体主义和吃苦耐     

浅谈数学教学中的德育渗透

在学校教育中,德育的地位尤为重要。在新的教育理念下,如何在教学中渗透德育思想,笔者作了粗浅的尝试,主要从五方面做起。一、创造愉快教学情境进行德育渗透在数学教学中恰当适时地穿插与内容有关的数学史话、数