针对现代物流与市场营销的建议

随着社会经济的高速发展，我国市场经济变化巨大，市场营销方面也发生了翻天覆地的变化。以往的营销手段已经不能顺应现代市场经济的发展步伐。目前，在我国社会经济的大环境下，为了满足消费者日益增长的消费需要，需要在重新认识现代物流的基础上，和消费者建立良好的合作关系。本文主要提出了“现代物流与市场营销”的新营销理念，并给出建议。     

刍议电子商务对现代市场营销的影响

近年来,随着科技的不断发展,电子商务在我国已经成为当前一种全新的商务模式,同时,它也正在以极强大的生命力冲击着传统的商业结构以及当前的贸易方式。电子商务对现代营销理论的发展有着积极的推动作用,对提高我国社会经济的发展有着极为重要作用。随着互联网在我们的生活领域被广泛的使用,电子商务也逐渐渗透到了     

区域市场营销与企业市场营销的关系研究

在全球化时代的今天,政治、经济、文化、科技人才等资源的区域化乃至全球化蔓延以及"产业聚集"使得区域必须运用。在全球化时代的今天,经济、社会、文化、人才等资源的区域化乃至全球化流通以及"产业集聚"使得区域必须运用市场营销的观念进行未来规划和经营。而区域市场营销与企业市场营销在营销本质上是一致的,均围绕着顾客,以顾客的意愿和需求为中心开展的营销活动,与此同时将达到市场竞争与促销手段相结合的互利互惠效果;但在实际操作上,二者既有联系又有区别。     

浅谈中职学校市场营销教学中存在的问题与对策

目前技校的市场营销教学偏重理论、缺乏实践,制约着市场营销教学的顺利开展。随着社会进步和科学技术的不断发展,在这种模式下所培养的毕业生难以适应企业的用人要求。针对这些问题找出对策,对于充分发挥市场营销课在技校营销专业教学体系中的作用具有重要意义。市场营销教学应该根据中职市场营销学教学特点,改革传统的教学思路,改变教师落后的教学观念和学生的学习观念,运用现代教育技术,促进教学方法的改革,使市场营销教学适应当今形势发展的需要。     

网络经济下的市场营销

网络经济是对传统工业经济的变革,是一种在信息产业进一步分工,同时与传统产业相互融合基础上的直接经济。新的网上市场的出现对传统企业的营销理念、营销手段、组织结构都是一种挑战。网络营销成为企业所青睐的营销方式将是一股不可逆转的潮流。因而企业的营销管理应该围绕网络经济的需求进行调整,即管理策略必须要满足以网络经济需求为核心的当代市场经济的要求。     

浅谈杜威论教育本质的意义

杜威认为,教育既是人类社会生活需要,也是人类社会组织职能,它保障着人类社会生活延续并且被这一需要所决定。"沟通"和"正规教育"这两条不同的教育路径可以由这一教育本质的确定而被区别出来。其中,"沟通"是最本质和最原始真实的教育,而"正规教育"则是随人类社会发展的专门化和形式化产物。"沟通"和"正规教育"本应该有着相同的精神实质,但"正规教育"却易于出现对这种精神实质的偏离,其表达为"沟通"和"正规教育"之割裂,这是现代教育存在的危险和困境。     

市场营销人才的需求趋势

近几年来,市场营销人才的需求量一直在我国人才总需求中占有较大的比重。近期,对河南省部分企业市场营销专业人才的需求进行了深入的调查研究,以期探寻市场营销人才的需求趋势。     

新形势下市场营销教学方法的新探索

随着商品学不断发展的今天，以及商品信息全球化，商品贸易的国际化，特别是各国网络销售的异常活跃化，电商销售的“OTO”实现的线上线下体验模式，更对传统的市场营销职业、市场营销的教学提出新的要求。如何调整步伐适应当下的市场营销新局面，让市场营销专业的毕业生与其未来职业相协调，是眼下市场营销教学的重点思考方向。     

社交网络时代的市场营销模式探索

社交网络是最为活跃的营销场所之一，但是基于社交网络营销的核心是关系营销，因此社交的侧重点在于能够巩固原有的关系之外还能够建立新的关系。对于现在的创业者而言，社交是其必须具备的能力之一，只有创建出属于自己的且十分稳固的关系网络，才能够进一步扩展和发展自己的事业。而基于社交网络时代的市场营销模式其非常明显的特点之一就是能够让销售者和消费者之间零距离接触，并且可以灵活的调整自己的宣传方式，亦能够第一时间获取消费者的反馈信息，本文就简要的对基于社交网络的市场营销进行探讨。     

利用新媒体进行市场营销的策略分析

在当前社会之中,互联网技术已经逐渐普及,并在社会各个行业中产生着非常重要的影响,新媒体营销在这样的背景下也应运而生,甚至是直接影响了市场营销的效果和格局。越来越多的企业开始重视新媒体与市场营销的融合,从而让营销达到最理想的效果,通过新媒体平台的构建,转变营销观念,从而更好地适应市场的变革,以促进企业的长久健康发展。     

电子商务环境下企业市场营销方式的转变

21世纪电子商务将广泛应用于人类社会的各个领域，势必改变包括政府、企业、家庭和个人在内的整个社会活动的运行方式，其中，从企业经营角度来说，受影响最大、最直接的莫过于对市场及市场营销方式的变革。     

隐喻本质的认知解读

对隐喻的本质问题,不同的语言学派有着不同的解释。当代认知语言学家认为,隐喻不仅是一种语言现象,而且从根本上说是人类的一种认知思维方式。相似性是隐喻的基础,是隐喻本质的所在,也是隐喻区别于其他相关语言用法的重要条件。从人们对相似性的构建和理解两个方面来看,隐喻的相似性具有重要的认知价值,更能体现隐喻的认知本质。     

企业市场营销战略创新

企业市场营销战略,指的是企业为达成一定的经营目标而来规划和设想自身的市场营销活动,它是企业市场营销的基本活动。如今已进入高速信息时代,企业为了适应市场的新需求,便开始探索市场营销战略的道路创新,同时在互联网中逐渐融入传统的营销战略,最终取得新突破。     

浅谈高校市场营销案例教学

市场营销应用性强的特性，决定了市场营销实践与理论相结合的重要性，而案例教学是将实践教学发挥的很充分的教学方式，所以案例教学对于市场营销而言，具有无法忽视的地位。本文首先简要介绍了高校市场营销案例教学的作用，然后对其当前案例教学的不足方面做了分析，并对此提出了一些整改的建议和措施，希望对于市场营销的案例教学改革和完善提供一些依据。     

中美合作打造市场营销职业资格认证

国家外国专家局培训中心、美国市场营销协会（AMA）、美国企业市场营销学会（BMI）于2012年7月26日在北京外国专家局大厦会议厅举行了三方合作签约仪式,中美国际市场与营销知识体系研发中心启动,三方将合作开发一套符合中国市场的专业市场营销知识认证体系。     

高校市场营销课的教学创新策略分析

社会经济的快速发展,给高校教学工作的开展带来一定的影响,特别是市场营销专业方面。在此形势下,高校需对此专业教学模式进行有效调整和转变,通过创新性的教学方法来培养信息化时代下所需要的人才。基于此,本文主要就针对高校市场营销教学创新进行重点探讨和分析。     

自主高效课堂的表象与本质研究

学习的本质目的是提高学生的能力，而这种能力的核心就是运用所学知识去解决实际问题，在知识迁移过程中形成创新思维能力，这也是教学目标实现的必然归宿。因此，教师在课堂教学过程中，通过对教材知识的深入分析和研究，在全面了解学情的基础上，对新旧知识进行有机整合，运用新材料，设计探索性问题。确立知识的新视角，达到学习的理想境界，从而达到举一反三、融会贯通的效果。     

略论共犯竞合的本质

共犯竞合的本质就是共犯竞合所固有的,决定其性质的根本属性.研究共犯竞合的本质是深入了解各共同犯罪人行为之间关系的基础,对共犯竞合问题的理论定位与具体处理的意义亦十分重大.     

浅谈高职院校市场营销专业英语的教学

本文分析了高职院校市场营销专业英语的教学现状,针对性的提出建议以提高教学效果。