媒体时代下大学生思想现状及教育对策

作为国家的强大后备力量,大学生肩负着社会建设与发展重大的责任。面对每况愈下的大学生思想现状,国家和人民都应该充分重视大学生在思想政治教育上所面临的困境和挑战,并努力克服困难,助其全面发展。有鉴于此,通过对当下大学生普遍思想状况的分析,阐述了大学思想政治教育工作于此背景下面临的挑战,并提出了开展大学生思想政治教育的有效策略,以期对高校思想政治教育工作有所助益。     

全面建成小康社会形势下的当代大学生思想政治教育

当代大学生是民族的希望，是全面建成小康社会的中坚力量。十八大以来，党和国家高度重视当代大学生的思想政治教育，采取了一系列的措施。本文从思想政治工作的内涵出发，分析了当代大学生的思想政治教育所面临的困境，探讨切实加强当代大学生思想政治教育工作的对策。     

试论儒家文化对大学生思想教育的启迪作用

大学生是保证我国未来发展的主要力量，所以必须要对大学生进行良好的、全面的教育。高校在对大学生的教育时，不能仅仅进行知识教学，还应该注重培养大学生的思想。儒家文化是我国最突出的精神文化，大学生应该吸收、弘扬儒学中的精华思想，跟着时代的脚步，全面的发展，将来步入社会后能够更好的适应社会生活。本文主要对儒家文化对大学生思想教育的作用进行讨论，希望能够为大学生思想政治教学提供一定的帮助。     

论大学生思想政治教育的创新和发展

大学生是祖国的未来,中国特色社会主义事业的建设者和接班人.而国内外形式的深刻变化使大学生思想政治教育即面临机遇又遭遇挑战.因此,大学生思想政治教育的创新和发展迫在眉睫.本文立足于现实,对于大学生思想政治教育的创新和发展提出了科学全面的路径选择.     

当代大学生思想政治教育逆反心理与对策研究

大学生思想政治教育逆反心理，已经成为当前教师开展教学活动的障碍和阻力，其不利于思想政治教育在大学生之间的深入和贯彻，也不利于大学生的全面成长和综合素质的提高，更不利于国家的政治巩固和发展。因此，需要我们去研究大学生的逆反心理并且有效转变大学生的逆反心理，达到顺利开展思想政治教育的目的。     

论如何提高高校辅导员思想政治教育工作的有效性

高校辅导员是大学生思想政治教育的主要实践者和负责者，是高校思想政治教育工作的主力军，对大学生思想的健康发展起着至关重要的作用。目前，我国高校辅导员思想政治教育工作已经取得了显著成绩。但进入新世纪，计算机和互联网逐渐进入大学生生活的各个角落，社会环境也呈现出多元化发展趋势，这就为大学生思想政治教育工作提出了新的挑战。如何立足当下高校思想政治教育工作的实际，针对当前形势，及时采取有效措施，提高思想政治教育的有效性，是当前高校必须解决的重要问题。本文从创建科学的管理系统、正确处理与学生的关系、利用好“三个平台”、树立自身形象、加强网络教育等方面，对这一问题进行了全面探究。     

浅析当代大学生思想现状及对其有效开展思想政治教育的实践路径

目前，我国正处于深化改革的关键时期，作为经济社会发展的生力军，大学生肩负着历史的重任和时代的嘱托，而大学生的思想现状和如何对其开展有针对性的思想政治教育则成为目前高校思想政治教育的关注点，本文旨在通过对大学生思想现状的分析和解读，进一步探究如何对其进行有计划、有目的、有针对性的思想政治教育，进而提高高校思想政治教育的实效性，从而帮助当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。     

谈大学生思想政治教育中的心理疏导机制建设

高校是社会人才的聚集地，是社会的一个特殊领域，其自身的思想政治教育的复杂性和特殊性是显而易见的。在现实世界中，大学生的思想意识，道德品质都存在着不容忽视的问题，这就要求我们政府应该大力建设大学生的思想政治教育工作，应该才现阶段大学生的思想政治教育现状出发，就如何在思想政治教育中构建心理疏导机制提出建设性的意见，不断拓宽思想政治教育工作的视野，极力做好思想政治教育工作。     

刍议转型期民办高校大学生思想政治教育模式

在转型期阶段,民办高校大学生的思想政治教育比起公办高校相比较为薄弱,民办高校大学生的思想政治教育队伍建设不够全面,表现为教育模式单一且不够深入。本文将结合民办高校的发展现状以及学生特显,探讨转型期民办高校大学生思想政治教育模式以及如何思想政治教育工作。     

新常态下高校大学生思想政治教育体系构建研究

笔者旨在一方面提升高校大学生思想政治教育知识水平,另一方面通过全面落实高校大学生思想政治教育进程,进而提升大学生实践能力,通过不断创新新常态下大学生思想政治教育体系,综合性地提升新时期新时代的大学生能力.相对而言,构建新常态下大学生思想政治教育体系,从大学生生活出发,规范大学生的教育理念,全面增强思政教育的吸引力和感染力,进而增强思政教育的针对性.明确了新常态下高校大学生思想政治教育体系的依据与原则,探讨了思政教育体系的构建对策,希望构建新常态的思政教育发展格局,全面提升高校大学生思政教育水平和实践能力.     

高校网络思想政治教育质量提升路径研究

高校网络思想政治教育质量的提升,能够提高大学生的思想觉悟和道德素质,增强大学生的文化自信和创新能力,推动高校思想政治工作的创新和发展,确保高校思想政治工作的针对性和实效性。可通过提高网络思政教师的专业能力、创新网络思政教学模式、加强网络思政课程建设等路径实现,以全面推进高校网络思想政治教育体系改革。     

浅论人才素质在大学生成才过程中的作用

一、良好的思想政治道德素质有利于大学生的精神需要的满足、精神动力的激发 （一）良好的思想政治品德可以引导青年大学生树立正确的需要观和价值观。以马克思主义需要观为指导，引导大学生确立自然性需要与社会性需要、物质需要与精神需要、个体需要与群体需要相统一的需要观，从而使他们的需要不断向高层次发展，进一步激发他们充实和发展自己的愿望，引导他们摆脱愚昧和庸俗，使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。不仅追求生活资料的丰富，而且追求生活质量的提高，不仅追求高质量的物质生活，而且追求高质量的精神生活。     

提高高校思想政治理论课的实效性对策研究

高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,是对大学生进行思想政治教育的主渠道,它不仅要发挥思维传递的作用,更为关键的是要让青年大学生明白马克思主义理论的内在精髓,继而提高个人的品质修养,做好新时代建设的主力军。然而,高校思想政治理论课存在的一些现实困境,使得思政课未能发挥出应有的价值。对此,提高高校思想政治理论课的实效性,能够帮助学生深刻了解社会主义核心价值观的精神内涵,激发新时代大学生对马克思主义理论学习的热情,进一步推动马克思主义理论深入人心。     

谈大学生思想政治教育中的心理疏导机制建设

大学生是当今社会宝贵的人才资源，是整个民族的希望。但是因为时代的特殊性，大学生自身的思想政治教育越来越受到社会各界的关注，要提高大学生思想政治教育工作的深刻性和有效性，必须要结合心理疏导机制的建设，各个高校必须思考加强高校心理疏导的意义以及如何建设高校心理疏导机制等工作。本文客观分析造成现阶段大学生思想政治教育现状的原因，简单阐述了在大学生思想政治教育工作中实行心理疏导机制的现实意义。     

马克思主义理论下加强思想政治教育的研究

中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调，加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推动社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。本文针对马克思主义中国化的现状，对马克思主义中国化理论对我国思想政治教育的意义进行了分析，并提出新时期在马克思主义指导下如果加强思想政治教育的措施进行了研究。     

高校“一站式”学生社区建设：现实困境与实践路径

新形势下,“一站式”学生社区建设已成为高校学生管理与服务工作的热点与趋势。高校“一站式”学生社区是集大学生思想政治教育、文化活动、生活服务于一体的日常学习与生活的重要空间场域。当前,高校“一站式”学生社区建设面临着诸多现实困境,针对存在的问题,积极探索有效的实践路径,更好地助力高校“一站式”学生社区建设,对于大学生的全面发展、成长成才以及高校立德树人任务的实现具有重要的现实意义。     

论高校思想政治理论课实践教学师资队伍建设

实践教学是高校思想政治理论课教育体系的一个重要环节,同时与学生的培养质量密切相关,而建设一支专业、特色的实践教学师资队伍又是提高实践教学的重要保证。但是,当前高校过于依赖传统的理论教学对学生进行思想政治教育工作,忽视理论与实践相结合的教学价值,导致教师队伍不够专业、人员积极性减弱的困境,同时也造成高校思想政治理论教育工作脱离实际、效率低下的现状,这不利于大学生的成长成才。要想走出传统思想政治理论教育的困境,建立一支专业的思想政治理论课实践教学师资队伍,建立健全严格的教师准入、培养和考核评估体系十分重要。     

网络发展对大学生思想政治教育的挑战与机遇研究

第三次科技革命将人类带入了计算机时代。随着社会经济的发展，计算机、网络越来越广泛地进入人们的生活。大学生作为时代潮流的前沿力量，网络已成为其生活、学习的一部分。但是网络作为一把双刃剑，对大学生的思想政治教育有利有弊。本文通过分析网络发展对大学生思想政治教育带来的挑战和机遇，并就如何利用计算机网络加强大学生的思想政治教育提出作者的一点看法。     

探索大学生思想政治教育人文关怀

高校的思想政治教育是帮助和引导处在塑造个人性格关键时期的大学生重要的指导课程，培养大学生懂得欣赏、爱、包容以及敢于面对低估是大学思想政治教育的重点，更是贯穿思想政治教育课始末的精髓，简言之，希望通过培养让学生富有人文关怀的精神。本文作者结合工作实际佐证了高校进行思想政治教育对学生进行人文关怀精神灌输的意义，分析了在大学生思想政治教育中实现人文关怀的实践思路。     

浅析增强大学生思想政治教育有效性的对策研究

随着思想政治教育学科的发展和完善，大学生的思想政治教育有效性方面取得了一定的成果，也为日后的进一步加强和改进提供的丰富的科学材料和宝贵经验。但是，不容忽视的是，大学生思想政治教育的有效性水平较低，整体的研究成果缺乏针对性，理论之间没有形成有机整体，付诸实践时缺乏相应的应用性。面对这种种现状，寻找恰当的解决对策，以促进大学生思想政治教育有效性的发展。