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提高思想政治工作实效,是推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的精神保证和智力支持。本文阐述了增强思想政治工作实效的重要方法和途径。 相似文献
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十八届三中全会指出,“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。”而今年十月召开的四中全会,首次以依法治国为主题。因此,研究社会治理视阕下的农村基层民主法制化具有重要的意义。 相似文献
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建立和实施法律顾问制度,是中央确定的改革任务,是全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措,是全面依法治国、建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的必然要求,是提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力的制度依托. 相似文献
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依法治国是一个社会文明的重要标志,而依法治校是一所学校得以生存和发展的有效保障。为了保证社会主义教育事业的顺利进行,必须实施素质教育和品德教育。我校作为高等职业教育的院校,为了实现素质教育工程的全面实施,必须实施依法治校。 相似文献
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十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,是新形势下全面推进依法治国的重要纲领性文件.彰显了我党依法执政、依法治国、厉行法治的鲜明态度和坚定决心.为全面推进依法治国指明了方向。人社工作者要把学习贯彻落实党的十八届四中全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务.坚持把依法行政的理念贯穿于人社工作的始终.坚持把依法行政作为履职的基本方式.进一步提高人社工作的透明度、规范性及有效性。 相似文献
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问题的提出 江泽民同志在党的十五大报告中 明确指出:“继续推进政治体制 改革,进一步扩大社会主义民主,健全社会主义法制、依法治国,建设社会主义法治国家”。在我党的政治报告中第一次将依法治国,建设社会主义法治国家作为建设有中国特色社会主义政治的基本目标和基本政策,并作为党领导人民治理国家的基本方略郑重地提出来,这是我党,总结历史正反面经验,为保证和促进社会主义现代化建设顺利发展的一项重大决策,标志着党的执政方式有了重大进步,开始了从“以党治国”向“以法治国”的历史性转变。 讲依法治国,就必须“依法”。… 相似文献
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2013年11月,党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,提出了深化教育领域综合改革的新部署和新要求。高校是教育和培养祖国栋梁的重要场所,也是帮助青年树立社会主义核心价值观的重要思想阵地。高校党的建设要紧紧围绕培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人这个根本任务,为建设能够培养高质量大学生的社会主义大学提供坚强的思想、政治和组织保证。 相似文献
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江泽民同志在党的十五大报告中,把“依法治国,建设社会主义法治国家”作为“党领导人民治理国家的基本方略”郑重地提了出来,这是我们党执政以来领导全国人民走向法治国家的新的里程碑,也是我们党更加成熟的重要标志。 依法治国能否取得成效,关键在干能否坚持依法行政。这是因为,行政机关在国家机关中所占比例大、地位重,所涉及的管理领域最广泛,国家所颁布的法律、法规,大多数需要行政机关执行。各级行政机关能否坚持依法行政,将从总体上决定依法治国的战略原则能否从根本上得到贯彻落实。 依法行政的内容很广泛、很深刻,也很具… 相似文献
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全面依法治国是以习近平同志为总书记的党中央提出的治国理政的新方略。国家要依法治国,高校要依法治校。开启高校依法治校新征程,领导带头是前提,依法行政是关键,公正公开要强化,法治意识要增强。 相似文献
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<正>良好法治素养公民是国家层面推行依法治国的主体。因此,加大对个人层面公民的法治素养培养力度,是进行社会法治建设的重要环节。然而,在参与全面依法治国的群体中,大学生群体的法治素养会影响我国的法治化进程。因而,在全面依法治国背景下培养大学生法治素养就成为一个新的时代课题。 相似文献
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法律援助是我国司法制度的重要组成部分,是为了保证那些经济困难的弱势群体或特殊案件的人的合法权益不受侵害。同时建立法律援助制度是我国实现依法治国方略全面建设小康社会的重要举措。法律援助有助于保障公民的合法权益,实现"法律面前,人人平等"的原则,健全社会保障体系,健全社会主义法治,保证依法治国得以实现,有利于社会主义和谐社会的建设。然而,在当今司法实践中,阻碍法律援助建设的问题也存在,例如:人均法律援助的资金等经费问题有待于迫切解决。由于我国还处在社会主义初级阶段,民主、法律建设水平还不算高,要想充分实现宪法和法津赋予公民的各项权利和自由,还有很多工作等着我们去做。因此,建立健全法律援助制度是刻不容缓的。本文论述了我国在法律援助实践中所呈现出的一些问题,通过看到这些问题来具体列出方案解决法律援助的困境,其中最重要的就是解决好法律援助的资金来源问题,使得人们的基本人权和诉权得到真正的实现。 相似文献
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依法行政是依法治国基本方略的重要内容,是指行政机关根据法律法规的规定设立并依法取得和行使其行政权力,对其行政行为的后果承担相应的责任。建设法治国家要求政府必须依法行政。 相似文献
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依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家。对于依法治校来说,学校管理者要保证学生管理的合法化和正当化,充分尊重学生的意志和学生教育的规律。因此,本文论述了依法治校背景下的高校学生管理中存在的问题,并针对性地提出了应对策略,以期促进高校学生管理的法治化建设。 相似文献
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在新时代以建立健全的法治社会为目标的我国,依法治国始终是我们最根本的战略,并且在新时代有了新的发展,特别是思想政治工作在其中被赋予了新的含义与目标。思想政治工作的加强与发展为全方位推行依法治国提供保障,另外在实行依法治国战略过程中,我们也发现了生活中法律实行出现的局限性与法治问题,所以利用加强思想政治工作,来弥补法律的缺陷与局限,令两者充分结合来更好的实。 相似文献
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随着国家法制体系的不断健全,我国逐渐向着现代化法治社会过渡。“无规矩不成方圆”,法律是敦促国民遵纪守法的有效手段,也是实现中华民族伟大复兴的重要保障。本文主要通过论述依法治国和思想政治工作相结合的必要性,探讨提高我国法治和德治水平的策略,具体阐述如下。 相似文献
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马克思主义中国化,简而言之,就是将马克思主义的基本内容和中国的实际情况相结合,从而得出适合中国国情的社会主义革命建设理论体系。而依法治国恰恰是能够实现中国化马克思主义理论体系的重要途径之一。所谓依法治国,就是在国家的强制管理下,使人民群众依靠宪法和法律的规定,并且通过各种途径和形式来管理社会生活秩序、国家安全以及人民群众利益,来保证国家各项工作都依法进行。依靠马克思主义中国化来逐步实现社会主义民主的规范化、制度化、法律化。 相似文献
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依法治国方略的全面推进,是国家治理领域一场广泛而深刻的革命.我国的依法治国建设正如火如茶的展开,各地的法治政府建设随之加强.作为京津冀协同发展战略的重要节点之一,秦皇岛市的法制建设从立法、执法、司法、民生多角度切入,但在高校方面尚显力度不足.基于此,从依法治国出发,结合法治秦皇岛建设的客观实际,对高校依法治校提出一些思考与建议. 相似文献
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党的十八届四中全会《决定》第一次明确了中国特色社会主义法治的具体特征,做出了全面推进依法治国的重大战略部署。笔者通过"什么是依法治国?""为什么党的十八届四中全会将主题确定为依法治国?""推进依法治国的关键是什么?"这三个基本问题的回答,分别阐述了中国特色社会主义法治(即依法治国)的基本概念、重大意义和关键路径。 相似文献