应用型大学校园文化的美育培养

针对应用型大学的办学目标、生源情况、校园文化建设相对滞后及忽视学生美育培养等特点,提出应用型大学校园文化中美育培养应制定与学校定位和人才培养目标相符的美育培养计划,并探讨了美育培养的具体措施和实施细节,对应用型大学校园文化建设将起到重要作用。     

浅述大学校园文化建设的思政教育功能

高校校园文化以社会主义先进文化为主导,是物质文明和精神文明的总和。它以师生员工为参与主体,以校园环境为空间,以学校精神为核心,具有时代特征的社会文化。本文以习主席819讲话为主导,解释了校园文化和思想政治教育的概念及其他们存在的不足,突出校园文化的育人功能,实现思想政治教育途径的重大意义。     

浅谈绿色大学校园文化建设的评价

创建绿色大学是可持续发展理念在高等教育领域的重要体现,而绿色大学的重要内容之一就是绿色校园文化,绿色校园文化建设的评价对于绿色大学的发展有着深远的作用,本文从绿色大学校园文化建设的意义、评价的功能和原则与目标进行初步的探索。     

试论现代企业人性化激励

企业需要留住的员工种类很多,不仅包括管理人才、经营人才、技术人才,还包括公关人才乃至优秀的普通员工。但首当其冲,企业最应该留住知识型员工。80/20原则表明,现代企业中20%的员工创造了企业80%的利润,这20%的员工就是核心员工,而绝大多数核心员工都属于知识型员工。由此可见如何留住知识型员工非常重要。知识型员工具有一定的知识、技能和能力,表现出很强的自主性、创造性和工作的智力化,行为越来越复杂化、文明化,追求个性、民主、平等和自由,需要也变得复杂化和高级化。因此,应根据知识型员工的需要和行为特点,制定有效的激励方案。1…     

非物质性激励的三大支点

非物质性激励是有别于物质性激励的激励方式，较之物质激励有其优越性。它可以不同形态经常使用。不断激励员工，提高工作效率。非物质激励主要从精神层面来提高员工的自觉性、主动性和首创性，挖掘员工潜能，以实现员工和企业的价值。由于非物质性激励基本上属于主观性因素，致使一些追求短期物质利益的企业经常忽视它，认为     

企业经营管理者应注重员工激励

在企业激烈的市场竞争中，一个士气低落的团队是无法取得成功的。著名管理顾问尼尔森提出，未来企业经营的重要趋势之一，是企业经营管理者不再像过去那样扮演权威角色，而是要设法以更有效的方法，激发员工士气，间接引爆员工潜力，创造企业最高效益。以激发士气为目的的激励，需要全新的理念。     

精神激励的十种方式

前 言 精神激励有荣誉激励、成就激励、竞争激励、兴趣激励、沟通激励、参与激励、培训进修激励、关怀激励、感情激励、期望激励等方式。相对于物质激励来说,精神激励几乎是不需要企业花钱的激励方式。不发奖金也能激励出员工的干劲,这要看企业管理者的本事。     

试论企业人力资源管理激励职能和激励途径

文章阐述了薪酬设计是激励企业经营者的重要手段,并试图探讨对企业管理者激励的有效途径。     

浅谈激励在现代企业中的运用——析如员工激励机制

作为企业的管理者和领导者,希望员工对于企业目标的实现,有着极其强烈的愿望和追求,其实,要作到这些并非难事,只要对你的员工进行最为有效的激励。可是,目前我国大多数企业的领导者与管理者每当遇到问题,出现困难时,总是首先想到设备与工艺的改进,却对他们周围如此巨大的员工潜能默然无视。倘若这些领导者与管理者能够把注意力放在运用激励手段以激发员工的无穷潜能上,必将取得巨大的成果。     

如何使物质奖励具有精神激励作用

从组织的角度来看,每个组织也许都会发给员工许多物质奖励,目的是为了使物质奖励不仅具有短期的物质激励作用,而且还具有长期的精神激励作用;从个人的角度来看,获得物质奖励,不仅仅希望从中得到物质上的实惠,更渴望从精神上受到激励。因此,从这两方面来考虑,就为薪酬专员或人力资源管理者提出了一个难题。为了使物质奖励具有双重激励的作用,笔者总结出了在发放物质奖励时的”一三一”原则——即”一个前提、三种途径、一个关键”。     

试论新时期山区教师积极性的激励

如何激发教师工作、学习积极性,促进教师专业发展,提升教育教学质量,这是摆在山区校长们面前的重要课题。本文结合自己工作实践与理论探索来谈谈新时期山区教师积极性的激励。     

激励方略中的常见问题与对策

美国哈佛大学专家发现,在缺乏激励的环境中,员工的潜力只发挥出20%～30%;但在良好的激励环境中,同样的员工却发挥其潜力的80%～90%。因此,使每位员工始终处于一种良好的激励机制中,是人力资源开发所追求的理想状态。然而,实践中的激励总是存在这样那样的问题。症状一“脚疼医脚症”:某些单位缺乏系统性的激励制度,在激励这一重要问题上,往往是头疼医头、脚疼医脚。实际操作中,常常是东一榔头西一棒槌,没有整体性激励策略和措施,致使零散的激励制度和措施产生不了应有的作用。表现为激励缺乏症(即缺乏制度设计)、激励随意症(即缺乏制度化)和…     

构建现代企业员工精神激励体系

世界上没有适用于一切人和一切环境的激励制度和方法。企业激励的根本目的是调动全体员工的积极性，如果激励措施得当，员工的工作热情就会被充分调动起来；反之，就会挫伤员工的创造激情，直接影响到企业安全生产、经营管理目标任务的完成。企业在设计员工激励方案时，必须认真研究分析每一时期员工的需求特点，从员工的实际需求出发，采取相应的激励措施。     

浅谈高校共青团工作职能与大学校园文化建设的关系

高校共青团组织以其鲜明的政治属性、天然的青年特征和自身的群众属性,承担起校园文化建设的历史使命。共青团作为党的后备军和得力助手,在高校校园文化建设中发挥着重要的作用,共青团是高校校园文化建设中的重要组成部分,不仅引领高校校园文化分为紧跟时代潮流,更能够打造出具有特色、引领时代风尚的校园文化。     

主管应这样激励员工

企业领导人若想让激励方式达到最大效果，需掌握即时、明确与量身订做等要领，并赋予员工工作的使命感和充分自主权，才能在公平原则下满足不同贡献者的需求。     

精神激励对于调动医院员工积极性的重要作用

在社会经济和文化不断发展的过程中,精神激励在新形势下有着其特有的优势。精神激励不仅是文化发展的需要,同时也是经济发展的具体体现。在新形势下,精神激励在其中的优势也是其自身特点的表现。医院员工作为自然人与社会人的主体,具有多方面的需求。在医院工作中,为提高员工工作的积极性,有必要采取精神激励。本文就精神激励对调动医院员工积极性的重要作用进行简单的分析,以期能够进一步不了解精神激励在企事业发展中的重要作用以及在实践中所处的重要位置。     

试论薪酬激励的方式

总额相同的薪酬,如果发放的方式方法更为科学,就会取得不同的效果,我们可以称其为"薪酬发放效益"。作为一个有效的管理者,必须讲究薪酬发放效益这个对员工有重大影响的管理工作,调动员工的积极性,实现管理者与被管理者的双赢。那么,薪酬应该如何发放呢?一、在薪酬结构上增强激励性因素对员工的薪酬从广义上讲可以分为两类:一类是保健性因素,如工资、固定津贴、社会强制性福利、单位内部统一的福利项目等;另一类是激励性因素,如奖金、物质奖金、股份、培训等。就保健性工资而言,达不到员工期望,会使员工感到不安全,出现士气下降,人员流失等现…     

试论现代企业人性化激励

企业需要留住的员工种类很多,不仅包括管理人才、经营人才、技术人才,还包括公关人才乃至优秀的普通员工。但企业最应该先留住什么类型的人才呢？那就是知识型员工。80／20原则表明：现代企业中20％的员工创造了企业80％的利润,这20％的员工就是核心员工,而绝大多数核心员工都属于知识型员工。由此可见,如何留住知识型员工非常重要。管理大师彼得&;#183;德鲁克认为,知识型员工属于那种“掌握和运用符号和概念,利用知识或信息工作的人”。     

发挥校园文化活动育人功能的途径探析

当前高校校园文化活动呈现出活动形式单一、档次偏低、缺乏专业指导及投入不够等问题.为充分发挥校园文化活动育人功能,从提升校园文化活动软实力、科学管理、打造品牌、加大投入等方面入手,在继承优秀校园文化活动管理成果的基础上,在实践中探索新途径.     

试析工匠精神在机械制造实训教学中的激励作用

机械制造专业是职业教育中的热门专业,随着社会对机械制造人才需求和要求的逐渐提升,机械制造实训教学的重要性越来越突出。工匠精神在机械制造实训教学中有着不容忽视的激励作用,可以有效提升学生创新能力和设计能力,有助于学生敬业精神与尊师精神培养,对学生的未来发展有深远影响。本文就工匠精神在机械制造实训教学中的激励作用进行分析,希望可以为我国机械制造专业人才的培养贡献一份力量。