中职学校分层次教学模式改革的行动研究

近年来，由于受普通高中扩招等因素的影响，中职学校生源呈现多元化现象，这给中职教育提出了新的问题与挑战，也成为现阶段中职教育教学中的一个重要特征。本文通过对中职学校分层次教学模式改革的行动研究，从分层次教学的实施方法、操作程序、分层次教学的评价等几方面进行深入探讨，希望为今后更好地在中职学校开展分层次教学提供有益的实践参考。     

中职学校篮球教学方法探究--以分层教学方法为中心

由于受我国中职传统教学观念的束缚，篮球教学模式依旧以篮球知识灌输和篮球技能传授为教学目的，分层教学模式无法发挥出其使用价值。本文将以篮球分层教学模式的意义；我国中职篮球分层教学模式现状；篮球分层教学模式的建议为研究重点来探索中职篮球教学中的分层教学模式。     

中职机电专业理实一体化教学模式探讨

本文对中职机电专业课程教学现状进行了分析和研究，并结合该专业的培养目标以及笔者所在学校的实际情况，思考在教学实践中遇到的问题，探讨在机电专业课程教学中打破传统的理论与实践教学的界限，通过优化教学模式、充实教学内容、完善教学手段、丰富教学资源、建立合理的评价体系将理论和实践教学有机地融为一体。理实一体化教学模式加大直观教学的力度，提高学生的动手能力，成为培养技能型人才的有效教学模式。     

校企协同推进现代学徒制的相关探讨

现代学徒制的由来,是基于传统的中职教学模式发展而来的,学徒式的教学机制被广泛地应用于当前的中职教育中.通过学校与企业两者之间进行合作,从而在中职院校培养出社会发展中所需的实用型人才.而中职院校在培养人才的过程中,通过使用现代学徒制的教学方式顺应社会需求,利用当前的现代学徒制作为教学的理论依据,在学校与企业两者不断进行合作的过程中完成对实用型人才教学的探索,从而突显当前中职院校的教学本质.     

混合式教学模式在中职课堂的运用

自从2001年新课程改革以来，我国各个学校都是进行着如火如荼的课程改革，而且，还是取得了不小的成就。无论是对应于语文，或是英语，都有自己的一套教学策略，相同的都是依据新课程改革来进行的。所以，本文主要是探讨混合式教学模式在中职教育课堂之中，混合式教学模式究竟体现在哪里。最重要的是，在中职课堂的教学过程之中，教师应该如何去做，才能够调动学生的上课积极性，并且在新课堂候总体现新课标精神呢？这都是我们现在要研究的东西和知识。因此，为了培养中职学生的就业意识，使其尽早的感受企业精神，树立相应的价值观，从而在毕业后能尽快的适应身份的转变，成为一个优秀的工作人员，就一定要加强对中职学校教材改革的重视，合理的将企业优秀文化融入到中职课堂之中去，从而以就业为导向培养出更多符合企业需求的人才。     

《建筑识图、构造与CAD制图》课程教学创新

根据当前学生的实际学习情况，定位该课程的教学目标，从课程内容的整合、教学内容的调整、教学模式的转变，课堂形式、考核模式以及行业规范、行业人才需求等几个方面，探索了建筑识图、构造与CAD制图课程教学的创新，为中职学校建筑工程技术专业课程体系的构建提供有力的理论支撑。     

中职课堂教学有效性的探究

本文从自身的体验出发,通过分析目前中职学校教师的教学状态、教学策略及精神面貌等现状,从多个方面阐述了如何才能实现更有效的课堂教学,希望能从教师自身方面出发,由内在改变到外在表现,形成自己的有效教学模式和教学策略,养成积极、健康的精神状态.从而达到提高中职学校课堂教学的效能.     

探索中职供配电技术教学模式

本文从提高专业教师技能水平、优化中职课堂教学模式和培养中职学生专业技能三个方面论述了中等职业学校供配电技术教学模式的探索实践和改革。     

立德树人视域下中职语文课程思政教学实施路径研究

在新的课程标准的指导下,“立德树人”是中职语文的基本教育任务,充分发挥中职语文课程的特殊明显的育人作用,以中职语文新课标教学要求和课程思政的基本要义为依据,并结合中职生的身体和心理发展的特点,从创新教学理念、探索教学模式和检验教学效果三个维度,对中职生的语文课程思政教学实施路径进行了深入地研究,以期提高中职生思想政治教育素质,培养他们的理想和信仰。本文阐述了立德树人与中职语文课程思政的含义和影响,接着深入挖掘在中等职业学校中思政教育的切入点,最后对立德树人视域下中职语文课程思政教学实施路径进行研究。     

浅谈语文教学生活化策略

与普通高中生相比，中职生普遍存在学习基础差、学习毅力不足、学习兴趣不强等现象。而现有的中职语文教学并没有很好地解决这一问题，相反，许多教师仍然采用“一言堂”的教学模式，这一定程度上阻碍了中职语文教学改革的步伐。本文从生活化教学的角度出发，着重探讨了中职语文生活化教学的相关策略，即完善生活化教学内容、开展生活化的语文课堂和生活化的语文实践。     

浅议中职机电教学改革措施

在新时代教育教学改革的背景下，中职机电教学的传统内容逐渐不能适应社会主义市场经济发展的需求，教学模式改革问题改革迫在眉睫。本文针对机电教学中存在的问题，提出了一些具体改革措施，以期促进中职机电教学更好地发展，满足社会经济发展的需求。     

基于职业特点的中职体育教学分析

随着社会的不断发展,国家对体育教学的重视度日益增加。体育为强国之本,通过体育教学培养学生的体育锻炼习惯,喜欢体育活动。而作为中职体育学校,在注重学生身体健康的同时也要注重学生的文化修养,让中职体育学生可以有一个强壮的体魄,同时也能认真地去进行学习,有一定的文化内涵。故本文通过分析中职的特点,探究中职体育的教学模式。     

基于终身体育视角的中等职业学校体育教学研究

在中职学校的教学中，体育是非常重要的一个科目，而终身体育教学则是体育教学中最为关键的一项内容。体育教学对中职生的身体发展有着很大的影响，在教学中应该树立学生终身学习的体育意识，不断的培养体育兴趣，促进身体的健康发展。文章通过对中职学校体育教学的研究，详细的分析了终身体育视角的中等职业学校体育教学。     

中职语文口语有效教学的探究

口语教学是中职语文教学中的重要组成部分,为了提高中职语文教学质量,必须不断探索和实践如何提高中职语文口语教学的有效性。作为一名中职语文教师,从创设生活化的教学环境、建立组合式的教学方法、构建“实践真实职业环境育人”的教学模式三方面着手,探究了中职语文口语开展有效教学的有效对策。     

项目教学法在中职计算机专业教学中的实践与思考

针对当前中职计算机专业课程的教学现状,分析了当前教学模式的不足之处。提出了基于项目教学法的中职计算机专业课程教学模式,对该教学模式的教学特点进行了研究,并对该教学模式在实际设计中需要注意的问题进行了论述。     

论中职政治教学中培养学生社会责任意识的策略

中职学生的学校生活将决定他们以后踏入社会的发展，这不仅关系到个人，还与社会、国家的发展息息相关，因此，中职政治教学培养学生社会责任非常的重要。但是，当今有很多的中职学生缺少社会责任感。本文主要分析了现今中职学生缺少社会责任感的现状，并且对政治教学培养学生社会责任感提出了几点建议，希望可以对中职政治教学提供一些帮助。     

提高中职物理教学有效性的对策探析

作为中职学校中的一门公共选修基础课，物理课程的教学带有较强的实践性特征。但是，当前中职物理教学中还存在着一些问题，严重影响了物理教学有效性的提升。因此，本文将基于这些教学问题分析其产生的原因，进而提出了一些有针对性的解决对策，以期能够切实提高中职物理课程的教学效果。     

中职学校财务管理工作存在的问题及对策

随着我们国家对中职教育的重视和中职学校的不断发展，中职学校财务管理也发生着不断的变化，那么做好中职学校财务管理工作显得更加重要。本文结合中职学校财务管理的模式和工作实际，分析了当前中职学校财务管理工作中存在的问题，提出了解决对策，以期待通过本文的论述有效提高中职教育经费保障机制，促进中职教育事业更快更好的发展。     

浅谈虚拟仿真软件在中职汽车维修专业教学中的应用

在汽修专业的教学过程中运用科学的教学方法，采用先进的教学手段，是提高人才培养质量的重要途径。本文通过对目前中职学校的生源状况以及教学模式现状分析，研究汽修专业课程的特点、传统教学方式的制约等问题，发现汽车虚拟仿真软件具有许多优点，是提高学生技能水平的重要辅助手段，大力建设和广泛应用汽车虚拟仿真软件，对增强汽车专业教学效果，提高学生技能水平有着重要的作用。     

论健美操在中职体育教学中的作用

随着社会的发展,中职体育在学生体能和身体培养方面的作用也越来越大。学校体育教学也在不断探究中迅速改革和开展起来,中职学校体育教学的理念发生了巨大的变化,总结出不同的教学手段和方法。健康第一的观念逐渐深入中职体育课堂,教学实践证明根据中职学校学生特点,利用有效的教学方法,将健美操课程应用于中职体育教学,不仅能提高中职学生对体育锻炼的兴趣、爱好、积极性,还在增强中职学生体质,培养正确体姿、体态,陶冶优美的情操,鼓舞精神,增强自信,激发学生积极学习和锻炼动机,掌握正确的娱乐健身方法等方面起到了积极有效的作用。本文主要就健美操在体育教学中的作用来具体阐述。