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1.
程伟 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》2013,41(1)
从概括介绍社会主义初级阶段论的由来及其核心要点出发,通过回眸马克思主义经典作家关于“过渡时期”理论范畴的基本看法,深刻揭示了社会主义初级阶段论,尤其这一理论的开拓者邓小平同志对于马克思主义中国化所作出的重大理论贡献;通过解析苏东国家尤其苏联体制变革最终失败的根本缘由,进而阐释了社会主义初级阶段论对于指导我国改革开放事业的伟大实践及其重要意义;并以理性地看待我国经济大国地位、准确把握我国社会经济发展的阶段性特征、冷静观察后危机时代世界经济的演化态势为分析视角,得出了社会主义初级阶段论“没有过时,仍将长期管用”的结论. 相似文献
2.
林春贵 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2002,(1):23-26
社会主义初级阶段论是邓小平理论的基石和重要组成部分 ,是我党制定路线、方针、政策的根本依据和出发点。我国现处于并将长期处于社会主义初级阶段 ,是我国最基本的国情。因此 ,对社会主义初级阶段论内涵及其科学体系的统一认识和完整准确把握 ,极为重要 ,具有深远的意义 相似文献
3.
吴波 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》2009,(4):1-5,11
邓小平提出社会主义初级阶段论的立意是基于探索社会主义建设规律的角度来思考中国社会主义所处的发展阶段的。强调中国在社会主义制度建立几十年后仍然处于社会主义初级阶段。其参照物不是社会主义制度建立之初的实际状况.而是社会主义成熟状态的应然要求。在新的历史条件下.邓小平对社会主义社会的基本矛盾和目前时期的主要矛盾进行了深入阐发,明确强调我们的生产力发展水平很低.远远不能满足人民和国家的需要.这就是我们目前时期的主要矛盾,解决这个主要矛盾就是我们的中心任务. 相似文献
4.
荣开明 《江汉大学学报(社会科学版)》1999,(1)
社会主义初级阶段的理论,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个基本组成部分,是邓小平全部理论的立论根据和整个理论体系的重要基础。本文论述了社会主义初级阶段论形成和发展的三个阶段及今日重新强调的重大现实意义。 相似文献
5.
于金富 《河南大学学报(社会科学版)》2000,40(4):94-98
根据马克思主义基本原理,生产方式的变革是推动生产力发展与生产关系变革的决定性因素.因此,要大力发展生产力,最终完成工业化和生产的社会化、市场化与现代化的历史任务,全面推进建设有中国特色社会主义的伟大事业,就必须高度重视并采取有效措施全面实现社会主义生产方式的重大变革.社会主义生产方式变革的目标模式,应当以马克思主义关于社会主义生产方式的本质规定的基本原理为指导,以我国现实生产力状况为依据,建立与我国现实基本国情相适应的社会主义初级阶段的生产方式.为此,必须实现四个方面的重大创新,即实现生产技术创新、生产组织创新、经济体制创新与公有制产权制度创新.同时,还应当相应地进行生产关系的改革,以建立与社会主义初级阶段生产方式相适应的占有方式、管理方式和分配方式. 相似文献
6.
7.
单晓铭 《江西农业大学学报(社会科学版)》2003,2(1):58-63
从创新的视角,对邓小平"什么是社会主义、怎样建设社会主义"思想进行再研究.文章在简要概述马克思恩格斯社会主义思想和邓小平"什么是社会主义、怎样建设社会主义"重新认识的基础上,阐述了社会主义初级阶段、社会主义本质和建设有中国特色社会主义三大创新成果.并指出,社会主义初级阶段是整个建设有中国特色社会主义很长历史过程中的初始阶段,也是经济文化落后国家建设社会主义的起始阶段,社会主义本质是经济文化落后国家开始建设社会主义的社会主义本质,也是有中国特色社会主义的本质,它们是重合的、统一的;另一方面,社会主义初级阶段又使建设有中国特色社会主义具体化、可操作化,社会主义本质则进一步使建设有中国特色社会主义深刻化、精确化.这两个方面互相融合构成的社会主义思想体系,完整而明确地回答了"什么是社会主义、怎样建设社会主义"这个根本问题,为经济文化落后国家建设社会主义提供了新理论. 相似文献
8.
宋增伟 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2002,21(1):69-73
20世纪社会主义建设经历了成功与失败、高潮与低潮的曲折发展历程。前苏联与中国在探索社会主义的实践过程中有两次大的理论创新 :(1) 2 0年代列宁的新经济政策理论 ;(2 ) 80年代后逐步形成的邓小平建设有中国特色的社会主义理论。在社会主义建设模式上有三次大的转换 :(1)2 0年代初由战时共产主义转向新经济政策 ;(2 ) 2 0年代末由新经济政策转向斯大林模式 ;(3) 80年代以后由斯大林模式转向有中国特色的社会主义模式。事实证明 ,在经济落后国家建设社会主义 ,不能照搬马克思主义的一般原则 ,而要根据各国实际情况制定新政策 ,发展新理论 ,创造新模式。只有这样 ,社会主义才能永葆青春之活力。 相似文献
9.
齐力军 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2000,(5)
在当代中国 ,只有邓小平理论才能够解决社会主义中国的前途和命运问题。这是邓小平理论所具有的历史性定位。因为邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段 ,是当代中国的马克思主义 ,是建设中国特色社会主义的锐利武器 相似文献
10.
张明伟 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2009,23(3):68-72
社会主义初级阶段是我国最大的实际。党的十七大报告全面分析了当前我国发展的阶段性特征,同时强调了“两个没有变”。深刻认识十七大提出的"两个没有变"的时代意义,对于我们保持清醒头脑、不断开创中国特色社会主义发展新局面至关重要。 相似文献
11.
熊焱生 《常州工学院学报(社会科学版)》2008,26(5):88-91
文章以"解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝"为主线,阐述了继续解放思想的历史依据、现实依据和理论依据,提出了继续解放思想必须遵循的三个原则. 相似文献
12.
王健 《江苏工业学院学报(社会科学版)》2008,9(1):78-81
新中国成立后,毛泽东坚持走适合中国国情的社会主义道路,在实践中进行了三次大的探索,获得了宝贵的经验,为后来的中国特色社会主义理论体系的确立打下了坚实基础。回顾、总结这段历史,对当前发展中国特色社会主义有着重要的借鉴。 相似文献
13.
14.
简要概述了马克思、恩格斯创立的科学社会主义的重要内容,总结了20 世纪社会主义实践的主要成就、经验及教训,阐明了邓小平建设有中国特色的社会主义理论所揭示的社会主义本质及基本特征,强调了这一理论对科学社会主义理论的伟大贡献 相似文献
15.
何炼成 《西北大学学报(哲学社会科学版)》2011,41(4):42-44
《领导者》杂志在2010年第37期发表了姚监复同志《试谈"现实中国处于新民主主义社会初级阶段"》一文,我认为这是一个新的问题,值得进一步探讨,提出了一些看法,以期引起学术界的讨论。 相似文献
16.
李明 《华中农业大学学报(社会科学版)》2002,(4):26-29
科学正确地认识社会主义是社会主义理论和实践发展的重要内容 ,辩证地认识社会主义是马克思主义的基本要求 ,就要从社会主义发展的普遍性和特殊性、长期性和阶段性、必然性和曲折性、优越性和局限性等多方面进行考察 ,才能得出全面而科学的结论 相似文献
17.
苏联解体,东欧剧变,虽然震撼了世界,给社会主义事业造成重大损失和灾难,但并没有改变社会主义代替资本主义的历史发展趋势。社会主义制度比资本主义制度具有无可比拟的优越性。社会主义的发展道路是曲折前进的,有高潮,也有低潮,低潮中孕育着新的高潮。马克思主义者应从社会主义运动的挫折和失败中,总结经验,吸取教训,坚定社会主义必胜信心,迎取新的胜利。 相似文献
18.
蒋学模 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2003,28(4):1-6
中国走向社会主义,有其独特的历史道路、独特的所有制结构、独特的经济运行体制和独特的人文条件。只有全面认识和贯彻这些特点,才能实现全面建设小康社会的奋斗目标,并进而迈向成熟的社会主义。 相似文献
19.
肖玉东 《新疆石油教育学院学报》2005,8(1):25-28
社会主义初级阶段是中国特色社会主义的历史起点。对此,不能仅仅从中国与当代西方发达国家的横向空间对比中去理解,而应从中国近代社会独特的历史发展进程中去认识,才能全面把握中国特色的社会主义的历史必然性。 相似文献
20.
社会主义是中国革命胜利的必然选择,社会主义改造和建设的成功实践,为开辟中国特色社会主义提供了充分的理论、经验和物质基础;初级阶段是中国特色社会主义的实践沃土,中国特色社会主义道路的确立,是中国特色社会主义理论创新和实践的结果.科学发展中国特色社会主义,必须加快解决好影响经济与社会发展的结构问题、影响社会和谐与稳定的民生问题,以及影响国家前途与命运的腐败问题等,确保社会民生权利的早日实现. 相似文献