激励偏差与高校思想政治工作

在社会转型时期 ,高校学生的思想观念、生活方式不断发生变化 ,他们的心理、心态、心境也有着很大的波动。因此 ,激励作为思想政治工作的重要方法 ,在高校思想政治工作中加以正确地运用 ,十分必要。然而 ,我们在实施过程中时常出现激励偏差 ,导致思想政治工作失效 ,甚至反效。所谓激励偏差 ,是指激励主体 (思想政治工作者 )对激励客体 (思想政治工作对象 )在实施激励行为的过程中 ,由于种种原因致使激励客体行为扭曲、动力反向 ,从而招致激励失效或效率弱化的现象。这种偏差有时可以由客观情境的强制或压力而产生 ,但更多的则是来自激励主体…     

试论思想政治工作中的精神激励和物质激励

要使思想政治工作和德育教育工作真正有效,必须使精神激励和物质激励达到有机结合,共同作用.人的思想变化来源于对一定的物质、精神需求,把握精神和物质的平衡,是做好思想政治工作和德育工作的基础和前提.     

试析激励理论在高校学生管理中的运用

将管理学中的激励理论应用到高校学生管理过程中,使外界推动力转化为学生内部自动力,从而促进学校和学生自身的发展。本文阐述了激励机制如何作用于高校学生管理,详细介绍了四种激励理论对高校学生管理的借鉴与运用,并提出了一系列适用于高校学生管理的激励方法。激励机制可以帮助调动学生积极性,激发潜在能力,创造源源不断的驱动力,研究激励理论在高校学生管理中的运用,具有十分重大的现实意义。     

论高校人事管理创新

新世纪新阶段对高校人事管理工作提出了新的要求,而目前很多高校在人事管理上业务单一,工作方式陈旧,不能适应新时期高校发展的需要,需要进行人事管理创新。本文分析了当前高校人事管理中存在的主要问题,提出了高校人事管理在管理方法和管理制度方面的创新点,对高校人事管理者自身素质的提高进行了思考。     

浅谈激励理论在企业中的作用

企业活力的源泉在于职工的积极性、主动性和创造性 ,为了实现既定的目标 ,就必须通过一定的激励手段 ,使企业成员始终保持旺盛的士气和高昂的热情 ,企业经营才能取得较好绩效。本文着重从激励方式应多样化、经营者选择权应下放到企业等方面进行了研究。     

论巴纳德激励理论对高校教学管理的启示

提高教职员工的工作积极性,从而在现有条件下最大限度地提高高等院校教学质量,就牵涉到教学激励问题。激励是影响教职员工行为的重要因素。当影响教职员工行为的其他方面的因素变得难以控制时,通过施加激励因素则是改变教职员工行为表现、提高管理效益、保障高等教育质量的管理措施之一。巴纳德的激励理论对高校教学管理有一定的启示。     

心理学激励理论在博士后管理中的运用

目前,博士后研究人员(以下简称博士后)人数随着博士后流动站和工作站规模的扩展而在不断增加,同时博士后队伍的质量建设问题也变得日益突出。如何同时做到博士后自身素质建设和最大限度调动他们工作的积极性,已经成为当前一个亟待解决的问题。心理学学者们通过很多相关实验证明,行为有否经过激励,其效果有很大     

浅谈双因素激励理论在企业思想政治工作中的运用

双因素理论即激励因素、保健因素理论,是美国心理学家赫茨伯格提出的,他认为人类有两种需要,满足这两种需要的因素有两种,一种是保健因素,另一种是激励因素.     

基于激励理论视角的高校留级生教育转化研究

留级主要是由于学习动力不足而造成的,在留级生的教育转化过程中要从留级生的需求分析入手,指导留级生设置合理的学习目标,制定和完善自己的职业生涯规划。教育管理者可通过巧妙运用多种激励手段,加强行为引导,挖掘这部分学生的内在潜力,以达到教育转化的目的。     

双因素理论在政府部门人力资源激励中的应用

双因素理论对我国政府部门人力资源激励有重要借鉴作用.然而,由于该理论产生的西方背景,其在国内应用时要将其本土化.要根据政府部门的特殊性,区分好保健因素和激励因素的内涵,内外结合,实现最优化,最大限度地激发政府部门人力潜能.     

浅谈激励理论在企业管理中的应用

在企业管理中，根据人的合理需要正确运用激励理论，对于充分调动人的积极性所采取的激励措施进行理论分析和探讨。     

激励规制理论及其在电力行业投资行为中的应用

电力正在成为我国新的投资热点,并有出现新一轮电力过剩的可能。在不对称信息条件下,政府可以通过激励规制理论,采取合适的政策措施来控制电力行业的投资规模,以达到社会最优状态。同时,政府通过投资规模信号甄别企业类型,降低信息不对称的程度,以达到提高社会效率的目的。     

全面信息化与高校人事管理

本文从全面信息化的角度入手,强调了信息化管理的重要性,并重点阐述了如何在高校人事管理中实现全面的信息化。     

教育激励理论在初中班级管理中的应用研究

以激励为核心的教育激励理论是一个科学的教育理论,它在教育领域中起到的教育作用备受广大教师的重视.尤其是对于班主任而言,有必要在教育激励理论的指导下,针对学生在班级管理中缺乏积极主动性的现象,探索适合开展科学班级管理的有效方法,让学生在受到激励的前提下积极参与班级管理,并积极配合班主任的班级管理行为,旨在从积极层面上提高...     

全面信息化与高校人事管理

本文从全面信息化的角度入手,强调了信息化管理的重要性,并重点阐述了如何在高校人事管理中实现全面的信息化.     

创新激励理论演进与展望

创新激励对引导科技型企业创新发展具有至关重要的作用,然而现有研究尚未对创新激励理论进行脉络梳理并构建其知识框架,因此系统呈现创新激励的发展特点和理论体系成为学术界亟需解决的重要议题。在研究经典创新激励文献基础之上,首先,厘清激励的发展起源,并从不同维度梳理创新激励的发展特点;其次,从组织结构、创新战略、工作挑战、声誉机制等方面探讨创新激励的前因后果和作用机理,依据“创新激励的前置因素——创新激励的形成——创新激励的路径——创新激励的实现”范式构建创新激励的整合性研究框架;再次,以典型案例分析创新激励在企业的具体实践情况,并提出创新激励在应用领域的着力点;最后,结合我国创新管理实践现实需要,对科技型企业创新激励发展方向提出研究展望,旨在推动创新激励理论与实践进一步发展。     

试论高校人事管理工作的改革

随着社会主义市场经济体制的逐步建立，人事管理体制也随之有了较大的变化，如何建立与社会主义市场经济相配套的人事管理体制，抓住工作重点，提高工作效率，做到与市场经济体制同频共振，是当前和今后一个时期高校人事管理改革的目标。一、材生桥的观念为实现“九五”计划和2010年奋斗目标，我国将实行两个具有全局意义的根本性转变：一是由传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变；二是经济增长方式从粗放型向集约型转变。这是党中央在全面分析我国经济和社会发展现状及其发展趋势基础上作出的重大决策。前一个转变的根本要求是深…     

运用现代激励理论浅析国企人才流失的问题及对策

人才资源开发,已经被作为经济发展的第一资源、第一推动力,特别是随着我国加入WTO,人才竞争将进一步加剧。我们的国有企业将处在竞争更加激烈的环境中,如何吸引、留住和用好人才,避免和减少新招优秀人才的流失,是当前国有企业面临的重要课题。 国企曾一度被誉为人才创业乐园。我国高校大学毕业生已从国家统一调配的管理体制向适应社会主义市场     

试论激励在高校学生管理工作中的运用

在学生管理中有效地运用目标、强化、数据、榜样、支持、关杯等激励方法,能最大限度地调动学生各方面的积极性,全面提高学生素质。激励机制的运用必须考虑满足学生正当的、合理的需要;必须与育人目标的实现结合起来;必须因人而激,而人而励;激励必须适度;必须公道、公平。因此,研究激励对做好高校学生管理工作具有重要的理论和实践意义     

薪酬体系设计的新理念——基于综合运用激励理论的视角

薪酬作为一种激励手段是一把双刃剑,稍有不慎会与管理者激励目的相悖,如何发挥薪酬激励的正能量历来是管理学界研究的难点。综合运用激励理论进行薪酬体系设计可以取得卓有成效的效果,而薪酬体系设计必须解决三个核心问题:"给什么"、"给多少"和"什么时间给"。围绕上述三个问题,经过系统思考,本文提出以公平理论为基础、以目标设置理论做引导、以期望理论确定"给什么"、以公平理论确定"给多少"、以双因素理论和强化理论来确定"什么时间给"的薪酬体系设计的新理念。