试论劳动合同法对高校毕业生就业的利好影响

高校毕业生就业面临困惑,就业率不断下滑。化解高校毕业生就业难成了当下探讨的热点问题,而《中华人民共和国劳动合同法》的颁行可为高校毕业生择业就业带来诸多利好影响。     

《劳动合同法》的实施对大学生就业的影响及应对

《中华人民共和国劳动合同法》(以下简称《劳动合同法》)的实施,标志着劳动合同制度在我国的正式建立,它对于规范用人单位的用人行为,有效遏制用人单位的侵权行为,保护毕业生的合法权益必将产生积极而深远的影响。本文将从正反两方面分析《劳动合同法》给大学生就业带来的影响。     

实施《劳动合同法》对中国大学生的就业影响研究

本研究在深入研究我国大学生就业状况的基础上,阐述了《劳动合同法》对大学生就业劳动力市场的影响,将《劳动合同法》对大学生就业的影响分为三类：政策制度、组织制度、激励制度;并结合SWOT分析工具建立理论模型,采用劳动关系质量、就业率、就业满意度、就业前景等来衡量《劳动合同法》对大学生劳动力市场就业绩效的影响,本论文的研究有利于大学生充分发挥市场配置优势,尽快实现就业和能力的提升。     

从60天到一年——解读劳动仲裁申诉时效的改变

从2008年5月1日开始施行的《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》延长了劳动仲裁的申请时效,规定"劳动争议申请仲裁的时效期间为一年。仲裁时效期间从当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起计算"。而此前的《中华人民共和国劳动法》规定,劳动仲裁的申诉时效是60天。     

劳动合同法视野下的就业协议

《劳动合同法》实施后,大学毕业生就业面临新的法律问题。毕业生就业协议的法律性质及其功能在《劳动合同法》的视野中,需要重新思考和界定。就业协议的签订和履行应当以《劳动合同法》加以规制。通过分析毕业生就业协议和劳动合同的本质,以《劳动合同法》为视角,结合当前大学生就业的新情况,分析就业协议的缺陷所在,并对如何做好就业协议与《劳动合同法》的有效衔接等问题作出一些思考,并提出相应对策。     

劳动合同法实施条例解读

为了更好地贯彻实施今年1月1日起生效的《中华人民共和国劳动合同法》,9月18日国务院公布了《中华人民共和国劳动合同法实施条例》(以下简称《条例》)。《条例》的基本内容是对劳动合     

《劳动合同法》对农民工就业环境改善的执行力问题研究

《劳动合同法》实施后引发了学界较大的利弊争论。通过对《劳动合同法》执行力的基本理论分析,结合该法实施后农民工的就业现状调查结果,指出当前《劳动合同法》在农民工就业环境塑造问题上缺乏执行力的主要表现并进行法律原因分析,最终提出加强《劳动合同法》执行力的几点举措。从客观上讲,《劳动合同法》加大了对劳动者的保护力度,更加细化了劳动者权益保护标准,尽管自身仍存在诸多不足,但也弥补了旧有法律的不足,在实践中加强法的执行力是能够有效改善农民工的就业环境的。     

论解除劳动关系理由的证明责任——从《劳动合同法》第38条谈起

劳动者以《中华人民共和国劳动合同法》(以下简称《劳动合同法》)第38条“用人单位未为劳动者购买社会保险”为理由,提起仲裁或诉讼,要求用人单位向其支付经济补偿,往往因为没有证据证明自己是以《劳动合同法》第38条为由解除劳动关系,而被驳回起诉.法院擅自要求劳动者承担该证明责任的规定,违反了法律的基本原理,也导致了法律的不公开化.通过《中华人民共和国合同法》(以下简称《合同法》)中解除合同的权利构成要件与《劳动合同法》中解除劳动合同的权利构成要件,进行分析与比较,认为法院要求由劳动者来承担由于用人单位未为其购买社会保险而解除劳动合同的证明责任既不合法,也不合理.法律应当平等地保护用人单位与劳动者之间的利益,甚至应当倾斜于劳动者.     

国际劳工标准的本土化探析——以第181号公约、第188号建议书为例

国际劳工组织对劳动派遣的态度是从禁止到逐渐放开的,《1997年私营就业机构公约》（第181号公约）和《1997年私营就业机构建议书》（第188号建议书）确认了劳动派遣机构的合法地位,并对劳动派遣问题做出相关规定。我国在对劳动派遣进行法律规制过程中,应当结合我国的实际情况,有意识地将第181号公约和第188号建议书本土化,以完善我国的劳动派遣法律制度。     

地方性高校大学生就业困境及对策分析——以《劳动合同法》实施为视角

《劳动合同法》实施已经对地方性高校大学生就业产生了深远的影响。目前地方性高校因自身发展中的"短板"因素使《劳动合同法》冲击性影响突显,致使其就业困境加剧。针对于此,地方性高校必须以就业市场和地方发展需求为导向,调整人才培养方式,提高竞争力;大力开拓就业市场,扩大品牌效应;加强就业观念引导;加大就业法制教育和法律帮助力度,以化困境为机遇。     

论劳动仲裁与仲裁制度的统一

目前我国劳动仲裁与民商仲裁仍处于同一层面,分庭抗礼,仲裁法律制度呈现出分裂局面。劳动仲裁在实践中已经显现出诸多弊端,如将劳动仲裁纳入适用《中华人民共和国仲裁法》的各地仲裁委员会的受案范围,则既能解决劳动仲裁目前存在的问题,又能促成仲裁制度的统一。     

《劳动合同法》与非正式员工的雇佣

非正式就业人数的逐渐增加使得非正式雇佣逐渐普遍，2007年6月备受争议的《劳动合同法》的颁布对其做出了明确的规定。劳动合同法应该协调劳动者与企业的关系，最终达到公平就业的局面。     

论《劳动合同法》对劳动者的收益效应

通过分析《劳动合同法》实施前后劳动者的工资水平、相对就业水平以及劳动者收益的代理变量劳动收入份额的变化,发现《劳动合同法》实施后短期内大幅提高了劳动者的工资水平与企业要素投入中的资本劳动比,扭转了该法实施之前劳动收入份额持续下降的趋势。经历调整期的波动之后,工资、资本劳动比的变化率又回归至正常水平,但劳动收入份额持续上升。《劳动合同法》的实施可以有效促进工资水平的上涨,抵消该法对劳动者相对就业水平的不利影响,为劳动者带来正向的收益效应。     

劳动合同法背景下谈劳务派遣

为了规范劳动市场,更好的保护各方主体的合法权益,维护社会和谐,全国人大常委会制定了《中华人民共和国劳动合同法》。劳务派遣作为一种雇佣与使用相分离的新型用工模式,在当今社会迅速发展壮大,与此同时也出现了一系列的问题,为此,劳动合同法对此环节进行了重要规定。     

完善我国服务期规定的法律思考

1995年的《劳动法》中并没有服务期的相关规定,2008年1月1日起施行的《中华人民共和国劳动合同法》提出了服务期的概念,并对此予以规范,但适用前提的规定过于单一,对违反服务期条款的法律后果规定也不明确,与社会发展不相协调,因此,亟需完善。     

参与式教学法在工科院校经济学专业课程中的应用——以“劳动与就业模拟”课程为例

参与式教学法是一种全新的教学方式,有助于调动学生学习的积极性和主动性,培养学生分析与解决问题的能力,促进教与学的良性互动.本文结合《劳动与就业模拟》课程特点,以河北工业大学经济学专业为例,分别从实验前、实验中以及实验后详细分析了参与式教学法在《劳动与就业模拟》课程教学中的运用,并总结了参与式教学模式的教学效果及反映出来的问题,以期对同行有所启示.     

无固定期限劳动合同就是“铁饭碗”吗——劳动合同法通读系列四

《中华人民共和国劳动合同法》的颁布实施,引发了人们对"无固定期限劳动合同"的热议,因为劳动合同法提出"连续订立二次固定期限劳动合同,且劳动者没有     

试论事实劳动关系的界定与期限

事实劳动关系的界定与期限是解决我国劳动纠纷的两个重要问题,《中华人民共和国劳动合同法》虽没有对其作出直接规定,但相关条文的内容已涉及。以相关法律、法规为依据,结合司法实践的经验,是解决这两个问题的关键。     

《1844年经济学哲学手稿》中的劳动本体论思想探析

通过分析《1844年经济学哲学手稿》（以下简称《手稿》）中劳动概念的特点,论证《手稿》中的劳动本体论思想。     

在劳动中实现自我认同——读《1844年经济学哲学手稿》札记

马克思《1844年经济学哲学手稿》中关于劳动是人的本质所在的阐述,揭示了个体自我认同实现的劳动本质;关于异化劳动和人的异化的四种样态表现,深刻揭示了个体自我认同危机产生的深刻社会根源。《1844年经济学哲学手稿》中蕴含的在劳动中实现自我认同的思想,启发我们在今天的社会主义和谐社会构建中,更加强调社会主义和谐劳动关系的建设。